北師大版六年級數(shù)學上冊第六章百分數(shù)的應用,知識點單元練習-wenkub
2023-04-22 02:24:04 本頁面
【正文】 不知道用除法，增加用（1+25%）算式：100247。45=%“減少百分之幾與增加百分之幾”的解題方法完全相同。單位1，先確定單位1是水，不知道但可以根據(jù)題目“水結成冰后，體積增加了5立方厘米”知道水是少的，冰是多的，所以可以用50—5求出水是45立方厘米。單位1，先確定單位1是水，已經知道是45：增加的部分是5立方厘米；最后用增加的部分5247。單位1，先確定單位1是水，已經知道是45：增加的部分不知道，可以利用50減45求得5；最后用增加的部分5247。（二）百分數(shù)應用題四個公式： ① 誰是誰的幾分之幾？ ② 誰是誰的百分之幾？ 100％ ③ 誰比誰多百分之幾？ ④ 誰比誰少百分之幾？100％ 第11頁 100％兩個公式： ① 增加量（減少量）＝原來的量增加的百分數(shù)（減少的百分數(shù)）第12頁 ② 現(xiàn)在的量＝原來的量177。3．百分數(shù)通常不寫成分數(shù)形式，而在原來分子后面加上“％”來表示。百分數(shù)也叫做百分率或百分比。百分數(shù)表示兩個數(shù)之間的比率關系，不表示具體的數(shù)量，所以百分數(shù)不能帶單位。分子部分可為小數(shù)、整數(shù)，可以大于100，小于100或等于100。增加量（減少量）求增加百分之幾？減少百分之幾？公式：增加百分之幾=增加的部分247。單位1水的45就等于增加百分之幾。單位1水的45就等于增加百分之幾。加的部分是5立方厘米；；最后用增加的部分5247。 與增加百分之幾相同的還有“多百分之幾”“提高百分之幾”“增長百分之幾“等。（1+25%）矣得小學今年有100名學生，比去年減少了25%，去年有多少名學生？解題思路：單位1去年不知道用除法，增加用（125%）算式：100247。由“第一天看了全書的25%”可以知道第一天等于全書乘以25%，用X可以表示為25%X，由“第二天看了全書的20%”可以知道第二天等于全書乘以20%，用X可以表示為20%“第一天—第二天=20頁”可以列方程為：25%X—20%X=20方法2：“第一天比第二天多看20頁”可以知道20頁是第一天和第二天的差。方程法：解：設這本書共有X頁，則第一天為25%X，第二天為20%X。列方程為：X—25%X—20%X=20算術法：20247。利息=本金利率時間3．2008年10月9日以前國家規(guī)定，存款的利息要按20％的稅率納稅。4．利率：利息與本金的比值叫做利率。10．應納稅額的計算：應納稅額＝各種收入稅率例如：李老師把2000元錢存入銀行，整存整取五年，%計算，到期時，李老師的本金和利息共有多少元？解題思路：要求“本金和利息共有多少元”應該用本金的2000元加上利息的。北師大版六年級數(shù)學上冊第二單元測試題 班級 姓名 學號一． 填空題=( ）247。某小學學生到校390人，請假10人。一項工程20天完成，（ ）天可以完成這項工程的25%。 ）李師傅今天生產的101個零件全部合格，合格率是101%。 （（ ）三、選擇題某種商品打九折出售，說明現(xiàn)在售價比原來降低了（ ）。D、10%今年油菜產量比去年增產，就是（ ）。 B、去年油菜產量比今年少20% D、%男工人數(shù)的25%等于女工人數(shù)的30%，那么男工人數(shù)和女工人數(shù)相比（ ） B、女工人數(shù)多D
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