【正文】 奏揚琴時，藝人用竹錘有節(jié)奏地敲擊琴弦，聽眾便能聽到悅耳的聲音，發(fā)出這聲音的物體是（ ）A、竹錘 B、空氣 C、琴弦 D、琴弦柱5男低音獨唱時由女高音輕聲伴唱，對兩人聲音的描述正確的是（ ）A、男低音比女高音音調(diào)低，響度大B、男低音比女高音音調(diào)低，響度小C、男低音比女高音音調(diào)高，響度小D、低音比女高音音調(diào)高，響度大5為了減少高速行駛的車輛產(chǎn)生的噪聲對高速公路兩側(cè)單位、居民的干擾，常在高速公路的兩側(cè)架設(shè)具有一定高度的屏障，這種有效、可行的防止噪聲的措施屬于（ ）A、聲的器官B、噪聲傳播的途徑C、生噪聲的聲源D、聲產(chǎn)生回聲60、在班級體進(jìn)行的物理知識搶答比賽中，坐在前排座位的同學(xué)，不用向后轉(zhuǎn)頭，根據(jù)說話聲就能判斷出是誰在搶答，這是因為不同的人的聲音具有不同的（ ）A、振幅 B、頻率 C、響度 D、音色6關(guān)于樂音和噪音的敘述中錯誤的是（ ）A、悅耳動聽，給人以享受B、使人煩躁不安，有害人的健康C、是樂器發(fā)出的聲音，噪聲是機器發(fā)出的聲音D、優(yōu)美的音樂過響也會成為噪聲 62．下列事例中，屬于使用次聲波是( ) A．用聲吶技術(shù)測海底深度 B．蝙蝠確定目標(biāo)的方向和距離C．海豚判斷物體的位置和大小 D．預(yù)報海嘯、臺風(fēng)5男同學(xué)的聲音通常比女同學(xué)沉悶、渾厚，原因是（ ）A、 聲帶振動頻率高、振幅小B、 聲帶振動頻率低、振幅大C、 聲帶振動頻率高、振幅大D、 聲帶振動頻率低、振幅小6昆蟲飛行時翅膀到要振動，蝴蝶每秒振動5~6次，蜜蜂每秒振動300~400次，當(dāng)它們都從你身后飛過時，憑你的聽覺（ ）A、 能感覺到蝴蝶從你的身后飛過B、能感覺到蜜蜂從你的身后飛過C、能感覺到它們從你的身后飛過D、都不能感覺到它們從你的身后飛過6醫(yī)用“B超”是利用超聲波來診斷病情的，但人們聽不到它發(fā)出的聲音，這是因為（ ）A、聲音的響度太小B、聲音的響度太大C、聲音的頻率大于人能聽到的聲音頻率D、聲音的頻率小于人能聽到的聲音頻率6下列事實中，應(yīng)用了次聲的是（ ）A、 用聲納測海底深度B、 蝙蝠確定目標(biāo)的方向和距離C、 預(yù)報海嘯、臺風(fēng)D、 海豚判斷物體的位置和大小6在敲響大古鐘時，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)停止對大鐘的撞擊后，大鐘“余音未止”，其主要原因是（ ）A、鐘聲的回聲 B、大鐘還在振動C、鐘停止振動，空氣還在振動 D、人的聽覺發(fā)生“延長”6一只電鈴放置在玻璃罩內(nèi)，接通電路，電鈴發(fā)出聲音；當(dāng)用抽氣機把玻璃罩內(nèi)的空氣抽去，使玻璃罩內(nèi)成為真空，則（ ）A、電鈴的振動停止 B、電鈴繼續(xù)振動，但聽不到聲音C、電鈴的聲音比原來更加響亮 D、電鈴?fù)Ｖ拐駝?，但能聽到聲?弦樂隊在演奏前，演奏員都要調(diào)節(jié)自己的樂器—擰緊或放松琴弦，這樣做主要是改變樂器發(fā)出聲音的（ ）A、音調(diào) B、響度 C、音色 D、傳播方向70、閉著眼睛聽到熟人說話也可辨別對方是誰，其原因是（ ）A、不同的人，聲音的音調(diào)不同B、不同的人，聲音的頻率不同C、不同的人，聲音的音色不同D、不同的人，聲音的響度不同7蚊子的嗡嗡聲與牛的吼聲比較（ ）A、牛的音調(diào)比蚊子高 B、蚊子的音調(diào)比牛高C、牛與蚊子音調(diào)一樣高 D、無法比較（像蜂窩似的小孔），這是為了（ ） ，美觀好看7地鐵在建設(shè)中，為解決噪聲擾民的問題，地鐵公司對部分設(shè)備安裝了消聲裝置，這種減弱噪聲的途徑是在（ ）減弱。A、聽到發(fā)令員的槍聲開始計時 B 、看到發(fā)令員的發(fā)令槍冒煙開始計時C、 聽到發(fā)令員的最后一聲口令開始計時 D、看到最先起炮的運動員起跑開始計時 A、它們聲音的高低的不同 B、它們的音調(diào)不同 A、一切發(fā)聲的物體都在振動 B、聲音可以在真空中傳播這一現(xiàn)象說明 ，聲波能傳遞能量 2二胡是我國勞動人民發(fā)明的一種弦樂器。下列關(guān)于編鐘的說法中，正確的是A．它發(fā)出的悅耳聲能在真空中傳播B．它發(fā)聲的音色與其它樂器的音色是一樣的C．它發(fā)出的悅耳聲是它的振動產(chǎn)生的D．敲擊大小不同的鐘能發(fā)出相同的音調(diào)2“十1我們能辨別二胡和笛子的聲音，這是由于這兩種樂器發(fā)出的聲音：　A、音調(diào)不同； B、響度不同； C、音色不同；　D、上述三項都不同。 D、 以上說法都不對。 B. 學(xué)校附近禁止汽車鳴笛 ，是因為它發(fā)出聲音的響度太小，它發(fā)出聲音的響度越大，其中的“高”是指音調(diào)高關(guān)于聲學(xué)的下列說法中，錯誤的是：防止噪聲產(chǎn)生、阻擋噪聲傳播、防止噪聲進(jìn)入耳朵。 范文范例參考第一章《聲現(xiàn)象》常考習(xí)題大匯總一、選擇題某同學(xué)先后對同一鼓面輕敲和重?fù)粢幌?，兩次發(fā)出聲音的。 ，是根據(jù)每個人發(fā)出的聲音頻率不同來判斷的。 D. 在公路兩側(cè)設(shè)置屏障墻以下減小噪聲的措施中，屬于在傳播過程中減弱的是A、建筑工地上噪聲大的工作要限時 B、市區(qū)里種草植樹 C、戴上防噪聲的耳塞 D、市區(qū)內(nèi)汽車?yán)冉Q將敲響的鼓面用手一按，響聲立刻消失了，下列原因正確的是A、 聲波傳到鼓內(nèi)去了。下列關(guān)于聲音傳播的說法中，不正確的是：A、聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得慢；　　B、學(xué)生聽到老師的講課聲是靠空氣傳播的；C、“土電話”是靠固體傳聲的；　　 D、真空是不能傳聲的。1人看到蝙蝠在空中飛行，卻很難聽到蝙蝠發(fā)出的聲音，其原因是：　 A、蝙蝠不會發(fā)聲；　 B、蝙蝠發(fā)聲響太??；C、發(fā)聲的頻率太高；　　　　　　　 D、發(fā)聲的頻率太低。一”國慶節(jié)將到，學(xué)校舉行了盛大的紅歌比賽，下面有關(guān)說法不對的是Ａ、我們從揚聲器中聽到的歌聲是紙盤的振動產(chǎn)生的。演奏前， 演員經(jīng)常要調(diào)節(jié)弦的松緊程度，其目的在調(diào)節(jié)弦發(fā)聲時的A．響度 B．音調(diào) C．音色 D．振幅2關(guān)于聲音的下列說法中，正確的是（ ） C、“高聲大叫”中的“高”實際是指響度大 D、“低聲細(xì)語”中的“低”實際是指音調(diào)低2讓鋼琴和胡琴都發(fā)出C調(diào)的“do”，我們能區(qū)分開是鋼琴還是胡琴的聲音，這是依據(jù)（ ） C、空氣、鐵管、海水 D 空氣、海水、鐵管A．聲源處； B．傳播過程中； C．人耳處； D．聲源和人耳處。7關(guān)于聲音，下列說法中正確的是（ ），發(fā)出聲音的頻率越大l08m／s、次聲波是入耳聽不到的聲音80、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）A．“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來判斷的B．“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高C．“長嘯一聲，山鳴谷應(yīng)”是指次聲波傳播很遠(yuǎn)D．“隔墻有耳”說明固體能傳聲82012年春節(jié)聯(lián)歡晚會上，山西絳州鼓樂團(tuán)表演的《鼓韻龍騰》氣勢磅礴。那么下列說法中正確的是（ ）