【正文】 左對齊或居中（單詞之間空白不得超過一格）。 打印規(guī)范 紙張和打印 論文打印使用標(biāo)準(zhǔn)A4 白紙的一面，一般情況下不得雙面打印。 國際一流的大學(xué)對學(xué)生的學(xué)位論文都有嚴(yán)格的格式規(guī)范，即使社會上正規(guī)出版物中出現(xiàn)了與其規(guī)范相矛盾的地方，仍舊以自己的規(guī)范作為論文撰寫的標(biāo)準(zhǔn)。 學(xué)好英語學(xué)術(shù)論文的規(guī)范和要求、寫好本科畢業(yè)論文是本科生階段專業(yè)教育的重要內(nèi)容，因此開設(shè)英語語言文學(xué)專業(yè)的高等院校也可以根據(jù)本《規(guī)范》，制定適合于本科生教育的論文規(guī)范。 然而，就報告研究成果的學(xué)術(shù)論文而言，在國際學(xué)術(shù)界已經(jīng)形成了各領(lǐng)域、各學(xué)科間通用的規(guī)范化風(fēng)格，該規(guī)范的基本標(biāo)準(zhǔn)不因?qū)煛I(yè)、學(xué)校、時間、地點、國度的改變而改變。 英語專業(yè)學(xué)位論文寫作規(guī)范Instructions for English Majors on the Preparation of Theses and Dissertations 目 錄第一章 前言 目的和適用范圍 學(xué)位申請人的責(zé)任 第二章 學(xué)位論文格式 打印規(guī)范 紙張和打印 字體（Type） 頁碼（Pagination） 前置部分（Prefatory Matter） 封面（Title Page） 原創(chuàng)性聲明（Declaration） 致謝（Acknowledgements） 摘要（Abstract） 目次頁（Table of Contents） 圖表清單（Lists of Tables and Figures） 主體部分（Text） 章節(jié)標(biāo)題（Headings） 文獻(xiàn)引用（Citation） 引語（Quotations） 圖表（Tables, Figures, Charts, and Illustrations） 附錄部分（Postscriptural Matter） 參考文獻(xiàn)（Bibliography） 附錄（Appendix/ces） 第三章 文獻(xiàn)引證 正文中的引證 引用整篇文獻(xiàn)的觀點 引用文獻(xiàn)中具體觀點或文字 引用多位作者寫作的同一文獻(xiàn) 引用相同姓氏的不同作者 引用團(tuán)體作者（corporate author） 引用無作者文獻(xiàn) 引用書信、談話中的觀點或文字 引用同一作者的多篇文獻(xiàn) 同時引用不同作者的多篇文獻(xiàn) 引用非直接文獻(xiàn)（indirect source） 引用文學(xué)作品和經(jīng)典文獻(xiàn) 對引語文字的更改 參考文獻(xiàn)著錄的格式 著錄已出版的文章 著錄已出版的書籍 著錄尚未正式出版的文獻(xiàn) 著錄非印刷材料 著錄漢語著作和文章 著錄網(wǎng)絡(luò)出版物 參考文獻(xiàn)的排列 第四章 格式規(guī)范 空格、大小寫、標(biāo)點符號 正確使用空格 正確使用大小寫 正確使用連接符號 正確使用斜體（italics） 正確使用引號 避免使用縮略語（contractions） 數(shù)字的使用 非英語詞句的引用 統(tǒng)計數(shù)字的報告 避免使用歧視性語言 避免使用有性別歧視嫌疑的語言 避免使用有殘疾歧視嫌疑的語言 避免使用有種族歧視嫌疑的語言 附錄： 運(yùn)用計算機(jī)軟件統(tǒng)一論文格式 第一章 前言 目的和適用范圍 學(xué)位論文應(yīng)能代表學(xué)位申請人的學(xué)術(shù)水平和研究能力，也應(yīng)能反映出申請人按照學(xué)術(shù)規(guī)范報告自己研究成果的文字能力。學(xué)位申請人能否按照這樣的標(biāo)準(zhǔn)撰寫論文也已經(jīng)成為衡量論文水平、衡量學(xué)術(shù)研究國際化水平的一項重要指標(biāo)。 學(xué)位申請人的責(zé)任 學(xué)位論文的質(zhì)量直接關(guān)系到學(xué)位申請人、指導(dǎo)老師、論文答辯委員會、所在學(xué)校的學(xué)術(shù)聲譽(yù)，學(xué)位申請人和有關(guān)老師應(yīng)高度重視。如果學(xué)生的論文違反了學(xué)校的格式規(guī)范，學(xué)校均有權(quán)不準(zhǔn)予該學(xué)生參加答辯。 打印時應(yīng)留有足夠的頁邊距，可用Microsoft Word選項單中的“文件\頁面設(shè)置\頁邊距”命令設(shè)置頁面。使用計算機(jī)打字?jǐn)嗑鋾r空一格（而不是像打字機(jī)打字時那樣空兩格）。章節(jié)題目、圖表、附錄中的文字以及頁碼的字體可根據(jù)需要調(diào)整大小，但字型應(yīng)樸實大方，一般用Arial加粗或者（中文）黑體。長篇引用已出版和未出版的文獻(xiàn)，別人的談話（包括學(xué)生的談話）都應(yīng)按引語段排列。中英文摘要、原創(chuàng)性聲明不屬于論文的一部分，因而不應(yīng)編頁碼，編頁碼有致謝頁、目次頁、圖表清單等項。（。：學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明（英文） I hereby declare that this submission is my own work and that, to the best of my knowledge and belief, it contains no material previously published or written by another person or material which has to a substantial extent been accepted for the award of any other degree or diploma at any university or other institute of higher learning, except where due acknowledgment has been made in the text. Signature: _________Name: Jiang Linhua__ Date: _Dec. 21, 2005_ ：學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明（中文） 茲呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成的研究成果，在論文寫作過程中參考的其他個人或集體的研究成果均在文中以明確方式標(biāo)明，本人依法享有和承擔(dān)由此論文而產(chǎn)生的權(quán)利和責(zé)任。 致謝結(jié)尾處應(yīng)簽上（或打印上）論文撰寫人姓氏和名字的首字母（initials）。 用英文撰寫的碩士和博士論文應(yīng)該符合國際上對學(xué)位論文摘要的通行標(biāo)準(zhǔn)，英文摘要的長度不得超過350個單詞，中文摘要可按各校規(guī)定，一般在1,500字左右。 英文摘要的首頁必須從第三行開始，以ABSTRACT 為居中標(biāo)題，空兩行打印論文標(biāo)題（），空兩行打印論文撰寫人姓名，再空兩行打印摘要正文。用英文撰寫的論文的章（一級標(biāo)題）的序號應(yīng)用英文數(shù)字或者羅馬數(shù)字，如Chapter Three或者Chapter III。 章節(jié)的標(biāo)題均必須與正文中的標(biāo)題相一致。 為了保證目次頁與正文中的章、節(jié)、附錄等的序號、標(biāo)題和頁碼完全一致，目次頁應(yīng)該用Microsoft Word選項單中“插入\引用\索引和目錄\目錄” 的命令設(shè)置格式，而不宜用手工打出。如果圖表總數(shù)不超過六幅，可以列入同一份清單（List of Tables and Figures），但清單中圖、表應(yīng)分別排列，如果總數(shù)超過六幅，則表和圖應(yīng)分列清單，各自單獨成頁。 論文中如果符號較多，應(yīng)該另外列符號表（List of Symbols），對符號做出解釋。二級以下的標(biāo)題第一個詞的首字母必須大寫，而其余詞的首字母，除了專有名詞以外不必大寫。） 章節(jié)標(biāo)題部分的行距方法如下：章的序號居中打印在首頁從設(shè)置的邊距起算第3行，居中打印，空3行起打印正文或者打印該章首節(jié)的序號和標(biāo)題，（）：章節(jié)標(biāo)題示意圖Chapter TwoTRANSLATABILITY Definition of Key Terms Before the discussion can proceed, a few terms should be clarified if not redefined. This is important because they are3行3行3行3行 文獻(xiàn)引用（Citation） 文獻(xiàn)引用注明出處反映了論文作者對所涉領(lǐng)域的把握和治學(xué)的態(tài)度。） 引文出處應(yīng)使用括號夾注的方法（一般不使用腳注或者尾注）。）：括號夾注在正文中的使用方法正確：Her idea is further confirmed that “people think her odd and that nobody loves and admires her” (Fountain 33). 錯誤：Her idea is further confirmed that “people think her odd and that nobody loves and admires her.” (Fountain 33) Her idea is further confirmed that “people think her odd and that nobody loves and admires her (Fountain 33).”：括號標(biāo)注在引語段中的使用方法constantly as a source of consolation, Wordsworth projected his hunger for a peace of mind into the river image…Thou wanderer through the woods,How often has my spirit turned to thee! (156)In the Romantic poet’s mind, the Wye, an indicator of the nurturing nature as opposed to the bustling worldly life, also embodies his nostalgia for the remote past as “These water括號夾注不屬于引語段中任何單句。單引號只允許用來標(biāo)注引語中的引語，否則不得使用（）。 Thompson, 1981: 129). 在任何情況下（即使引語僅僅只有一個單詞），句末、小句末的句號和逗號都必須放在引號之內(nèi)（無論單引號還是雙引號），冒號（“:”）和分號（“。：雙引號與其它標(biāo)點的位置正確：A silver dome concealed the robot’s “brain.”正確：Hakuta (1976) found two types of error in the subjects’ article usage and he termed them “error of omission” and “error of mission.” 正確：Where does Whitman speak of “the meaning of poems”?錯誤：A silver dome concealed the robot’s “brain”.錯誤：Hakuta (1976) found two types of error in the subjects’ article usage and he termed them “error of omission” and “error of mission”.錯誤：Where does Whitman speak of “the meaning of poems?” 引語段左右兩邊均應(yīng)較正文縮進(jìn)5格或1個制表符（TAB）的距離。 正文中的中文引文應(yīng)提供英文譯文。 圖、表均必須有自明性，即做到使不閱讀正文的讀者也能夠理解圖或表的意思。 圖表不得寬于或高于正文，不得跨頁。正文中提及圖表時必須用其序號，不得使用“見左圖”、“見下表”等模糊字眼（）。 參考文獻(xiàn)的字體與正文相同，條目內(nèi)換行用單倍行距。 附錄與正文連續(xù)編頁碼。學(xué)位申請人應(yīng)認(rèn)真閱讀相應(yīng)的規(guī)范使用手冊。例如：MLA：Ancient writers attributed the invention of the monochord to Pythagoras, who lived in the sixth century BC (Marcuse 197).Monasteries in medieval Europe were not short of speculations about Greek inventions (Marcuse 190203).APA：Emily Bronte “expressed increasing hostility for the world of human relationships, whether sexual or social” (Taylor, 1988, p. 11).Newmark (1988, pp. 3940) notes three characteristically expressive texttypes: (a) serious imaginative literature (. lyrical poetry)。）MLA（三位以上的作者）：The study was extended for two years, and only after results were reviewed by an independent panel did the researchers publish their findings (Blaine et al. 35).APA（兩位作者）：Research (Ya