【正文】 分，猜不對則換別組猜，以此類推玩下去。同學(xué)們都起立，老師拿走一把椅子，重新開始。搶椅子（五）目的：熟悉指令Stand up.和Sit down.道具：椅子若干－－比參加人數(shù)少一個方法：，一邊圍著椅子轉(zhuǎn)，一邊數(shù)數(shù)。如果老師出示的是那張炸彈卡片的話，小朋友們就要迅速地去搶身旁的椅子。 　　游戲延伸：可以改為要求兩個人一起坐一個位子，彼此練習(xí)會話。 教師可以事先準(zhǔn)備要搜集的東西給幼兒，有幼兒到臺前來按照指令尋找。 　　2環(huán)游世界 　　準(zhǔn)備：閃卡 　　玩法：將幼兒分組后搭起火車，位置在前面的幼兒為導(dǎo)游，并將閃卡放在教室的不同位置上。 　　2猜卡片 　　準(zhǔn)備：閃卡 　　玩法：教師先將準(zhǔn)備好的閃卡給全班幼兒看，并一一復(fù)習(xí)一次，請全班幼兒將手放在頭上，不準(zhǔn)偷看，教師將閃卡一一發(fā)下去，請幼兒手拿閃卡，頂在頭上，當(dāng)教師說“Go”的時候，所有幼兒開始看別人頭上的閃卡是什么，根絕他人卡片推測自己的閃卡是哪個單詞。打亂順序后出示閃卡，幼兒讀出閃卡后教師利用磁扣將閃卡反貼在黑板。 　　2小手黏黏 　　玩法：教師事先將大卡放置在教師任意位置，全班問教師“hand,hand, where are you？”，教師發(fā)命令，例如說“Apple”，全班幼兒就將手粘在apple閃卡上，沒有粘到的人就當(dāng)下一個發(fā)命令的人，以此類推玩下去。 　　注意事項：在走動時要求幼兒根據(jù)課程要求說句子。 　　注意事項：可根據(jù)幼兒的能力決定卡片的數(shù)量，或者只需要求幼兒能重復(fù)出卡片上的單詞就好，不需要按照順序進行。 　　游戲延伸：延伸為分組游戲，事先準(zhǔn)備好閃卡，并將閃卡交給幼兒，教師說“Group of”和一個單詞，手拿該單詞的幼兒就必須組在一起，代表其他單詞的幼兒就不能動，否則出局。 　　1數(shù)字游戲 　　玩法：教師說：“Group of”和一個數(shù)字，“5”或“8”。 　　注意事項：這是配對游戲，所以也可以應(yīng)用在單詞和圖片的配對，或是同義詞和反義詞的配對。 　　注意事項：在幼兒找字母的過程中引導(dǎo)未位置上的幼兒拍手說字母（單詞）來加油。 　　游戲延伸：也可改為教師規(guī)定一個作品后請2組分別派代表來畫，其余幼兒在底下幫忙說句子或單詞，先完成作品組獲勝（或者以在規(guī)定時間內(nèi)完成的作品數(shù)量最多的獲勝） 　　1丟雪球 　　準(zhǔn)備：廢紙，紙簍 　　玩法：教師事先將廢紙揉成團制作成雪球，準(zhǔn)備好紙簍，請幼兒根據(jù)教師要求說句子或單詞，答對的可進行丟雪球游戲，將雪球（廢紙團）丟入紙簍的幼兒獎勵。 　　1紙箱尋寶 　　準(zhǔn)備：兩個大紙箱，兩組同樣單詞閃卡 　　玩法：將全班分成兩組，將閃卡分別放在兩個紙箱內(nèi)，但紙箱內(nèi)分別放一些撕碎的紙，將閃卡藏在碎紙內(nèi)，兩組輪流派人出來比賽，按照教師的指示找出正確的閃卡的就得分，以此類推玩下去。 　　注意事項：注意跑的方向必須與當(dāng)初繞圈的方向一致才行，兩個人要同個方向跑。 　　注意事項：可配合句型“Where is the ?” 　　躲貓貓 　　玩法：教師任意說出一連串的單詞，第二次說的時候故意遺漏掉一個單詞，請幼兒快速說出丟失的單詞。當(dāng)然，以上游戲仍可以進行改進或者變形，這需要我們老師們在今后多多總結(jié)和創(chuàng)造，也希望大家提供更多更好的游戲！ 　　the wind blows 　　玩法：幼兒分二排，面對面站好，每人手持一張卡片，老師或一名幼兒充當(dāng)發(fā)指令者，說“the wind blows”，其余幼兒問：“ blows what?”發(fā)指令者迅速說出二張卡片的名稱，持有該卡片的幼兒需馬上換位，發(fā)指令著也可以參與到搶位置的活動中，沒有位置的幼兒輸，到前面發(fā)指令。 1. 準(zhǔn)備好印刷體和書寫體的大小寫字母卡片若干張，分成幾組。 　　找朋友（一） 　　玩法：幼兒分成二隊，里外圈站好，聽音樂演唱歌曲《找朋友》，音樂停止時，里外圈的幼兒面對面，互相問答“Hello!What’s your name? How old are you?”“Hello!My name is~~.I’m ~~.” 找朋友(二) 　　準(zhǔn)備：閃卡 　　玩法：教師將閃卡貼在幼兒身體任何部位，幼兒根據(jù)教師說的單詞將閃卡碰在一起。 　　London bridge is falling down 　　玩法：請二名幼兒面對面用手搭橋，其余幼兒一起邊演唱歌曲《London bridge is falling down》或其他所學(xué)歌曲，邊從橋下通過。 　　五體投地（一） 　　玩法：將所學(xué)內(nèi)容的圖片擺在地上，教師發(fā)出指令如：“Put your head on~~ ” “Put your hip on ~~”“Put your left hand on~~”等，幼兒按指令做出動作。 　　照鏡子 　　玩法：目的是較小的幼兒反復(fù)練習(xí)說出單詞。 幼兒英語游戲在幼兒園英語課堂教學(xué)中起著重要的作用，能夠激發(fā)幼兒學(xué)英語的積極性和主動性，讓幼兒學(xué)得更快、更好，也更愿意學(xué)。下面，小編為幼兒英語教師們整理了以下幼兒英語課堂游戲，供你參考，希望能找到適合自己的幼兒英語游戲。老師邊說單詞邊摸自己的身體器官，幼兒模仿摸出并說出。 五體投地（二） 準(zhǔn)備：閃卡 玩法：將全班分成兩組，每組輪流派代表上來玩，教師先將八張閃卡散放在地上，然后教師隨意念出其中一張，兩隊代表必須快速用手或腳按住正確閃卡，最快用四肢蓋住司長卡的人獲勝，以此類推玩下去。當(dāng)唱到“My fair lady”時，不明飛行物搭橋的幼兒手放下，將正在從橋下通過的幼兒捉到，被捉到幼兒需回答一個英語問題。例如教師說apple, boy. 2名幼兒則移動身體將apple, 。 2. 選出其中幾組卡片，發(fā)給學(xué)生每人一張，允許他們互相看一看，但不能讀出聲音來。 　　廢墟尋寶 　　玩法：將閃卡灑落在地上，請幼兒在眾多卡片中找出教師指定的閃卡。 　　注意事項：可遺漏掉13個單詞，增加游戲難度。 　　游戲延伸：可將手帕改為閃卡，走動的時候全體說閃卡上的單詞。 　　注意事項：其他同組的幼兒不能幫忙找，必須保持距離。 　　注意事項：注意紙簍擺放的位置，盡量減低游戲難度，增加游戲樂趣。 游戲十、火眼金睛（金手指） 將學(xué)過的生單詞寫在黑板上，學(xué)生分組比賽。 　　1鴕鳥游戲(一) 　　準(zhǔn)備：閃卡，夾子 　　玩法：全班圍成一圈坐下，選出兩個幼兒來做游戲，這兩個幼兒彼此面對面，在兩個幼兒背后用長尾夾隨意各夾一張閃卡，他們必須一直把手背在背后假裝自己是鴕鳥，聽教師說“ready,go!”之后，兩個幼兒開始伸長脖子偷看對方背后的閃卡究竟是什么，先看到的舉手回答答案，答案正確就得分。娛樂圈子幼兒們必須跑動起來并且按教師說的數(shù)字跟其他幼兒組成一個與這個數(shù)字相同人數(shù)的小組。 　　記憶大考驗 　　準(zhǔn)備：閃卡 　　玩法：將全班分組后，每組輪流派1名幼兒進行游戲。 　　2魔鬼入侵 　　準(zhǔn)備：椅子（比游戲人數(shù)少一張）閃卡 　　玩法：全部幼兒圍城一個圈，椅子比人數(shù)少一張，先選一個幼兒或者由教師當(dāng)鬼，沒有椅子可坐，其他孩子可以先坐下，每個幼兒拿一張閃卡，閃卡上的單詞則代表自己，當(dāng)鬼的幼兒（教師）隨意說出其中一種單詞（例如apple），手拿該閃卡的幼兒必須站起來換位子，當(dāng)鬼的幼兒（教師）趁機搶位子坐下，沒搶到位子的幼兒繼續(xù)當(dāng)鬼，以此類推下去。 　　2大野狼 　　準(zhǔn)備：各種閃卡和一張小羊的閃卡 　　玩法：由教師當(dāng)大野狼，背對的幼兒站著，其他幼兒當(dāng)小羊，站在離大野狼約一公尺的地方，小羊一起問大野狼“What do you like?” 教師開始依次出示閃卡，大野狼及幼兒按照教師給的閃卡回答“I Like__.”，當(dāng)教師拿出小羊的圖片，大野狼就開始去抓小羊，大野狼就開始去抓小羊，抓到的小羊就被吃掉。 　　注意事項：此游戲適宜人數(shù)較少的班級，若人數(shù)較多可改為請部分幼兒進行。幼兒需考記憶力記住閃卡位置。 　　注意事項：猜出自己的卡片的幼兒可說句子“This is a __” 　　2打擊魔鬼（點名游戲） 　　準(zhǔn)備：空氣錘一個，閃卡 　　玩法：參與游戲的幼兒圍手拿閃卡成一個圈（閃卡朝向其它幼兒），教師手拿空氣錘當(dāng)打擊魔鬼的使者，手持軟劍空氣錘，然后教師隨便喊某張閃卡上的單詞，并立刻向過拿著此單詞閃卡的幼兒走去，而被叫到名字的幼兒要在被打到之前喊出另外一個閃卡上的單詞，否則被使者打敗。飲食根據(jù)教師說出的單詞，導(dǎo)游需帶領(lǐng)隊員走到不同的閃卡前。 　　游戲延伸：教師可根據(jù)教學(xué)內(nèi)容要求幼兒收集教學(xué)單詞小卡。椅子也可以隨意擺放，不過必須規(guī)定走動的路線。誰沒有搶到椅子，誰就出局?！　　it down時，每個人都盡快搶一把椅子坐下。堅持到最后的一位同學(xué)是獲勝者。 　　注意事項：適合中大班幼兒進行，小班幼兒則要求和教師做同樣動作讓其它幼兒猜即可 　　游戲延伸：根據(jù)幼兒的年齡層可改為用身體其他部位來寫字母，如手字，頭…….等。 　　3炸彈字卡 　　準(zhǔn)備：閃卡，炸彈卡 　　玩法：首先將炸彈卡和其他閃卡混在一起，將全班分組，每一組各給十分，然后教師將閃卡一一翻給全班看，要全班一一念出來，若翻到炸彈卡，全班必須加裝被炸到立刻坐下，最慢趴下的那一組扣一分。之后請該做鬼的幼兒去根據(jù)尋找卡片，當(dāng)他離卡片越近幼兒則越大聲念單詞越遠越小聲念。 　　注意事項：也可將房子也分成2組，每組獲得機會后疊自己的房子。 　　注意事項：也可以在格子上直接寫上要問的問題，便于幼兒回答。 4睡怪 準(zhǔn)備：閃卡，空氣錘 玩法：教師當(dāng)睡怪，手中拿很多閃卡，假裝趴在桌子上睡覺，然后幼兒輪流拿空氣錘打睡怪的屁股叫醒他，醒來的睡怪一邊拿閃卡一邊問叫醒他的幼兒問題，一邊起身準(zhǔn)備抓他，幼兒若答對并快速回到自己的座位便得一分。 4老虎抓人 準(zhǔn)備：閃卡，老虎圖卡 玩法：首先將老虎圖卡和其他閃卡混合，然后教師在地上畫個長方形（也可用大型呼啦圈），所有幼兒將自己的一只腳房子框框內(nèi)，教師將自卡逐一翻給幼兒看，幼兒一一念出單字，但若翻到老虎卡，扮演老虎的教師就開始抓人，幼兒必須迅速抽腳逃回自己的座位，被抓到的就扮演老虎繼續(xù)玩。 4是非椅 準(zhǔn)備：兩張椅子，閃卡（或是物品） 玩法：全班分成兩組，將兩張椅子放在臺前，一張標(biāo)示true,一張標(biāo)示false，請2名幼兒看教師展示的物品并聽題目，如教師拿著一個黃色的氣球并說“The balloon is yellow.”則代表必須跑去true的椅子上坐下，速度快又答對的為該組得一分。 注意事項：適宜中大班幼兒 4燙手山芋 準(zhǔn)備：軟球 玩法：教師任意說一個句子或問一個問題，如“What day is today?”,并把球丟出去給其中一名幼兒，接到球的幼兒必須在限定時間內(nèi)回答問題并問下一個問題，把球丟給下一位幼兒，逾時則被判出局。類似1：What’s missing 玩法：出示所有圖片或?qū)嵨铮堄變好缮涎劬?，教師拿走一張圖片或一樣實物，幼兒睜開眼睛后迅速說出少了什么。類似2：缺了什么　目的：學(xué)生口語練習(xí)步驟：這是訓(xùn)練學(xué)生記憶力的游戲。 注意事項：教師給要有一定的控場能力并注意安全。 在句子練習(xí)時可改為說到句子里某個單詞時拍手。 5撈魚 準(zhǔn)備：閃卡 玩法：請2名幼兒手牽手圍成一個網(wǎng)，將卡片放在地板上，幼兒根據(jù)教師的指令將單詞框在網(wǎng)內(nèi)。快而準(zhǔn)確的獲勝。 注意事項：教師不必真的去搶位置只需要制造出一種緊張氣氛即可。 5運輸隊 準(zhǔn)備：閃卡或?qū)嵨? 玩法：2名幼兒分別將閃卡放在頭頂上，并將閃卡運至指定地點，最快運到的獲勝。 5掉牙齒 準(zhǔn)備：板擦 玩法：在黑板上畫2個大嘴巴的臉?？於鴾?zhǔn)的獲勝 注意事項：中大班幼兒可采取2人比賽的形式 6彩色球 準(zhǔn)備：各色軟球 玩法：教師將球拍向幼兒并且說一個句子或單詞，接下來拍到氣球的幼兒必須說同樣的單詞或句子。 6甜蜜的家 準(zhǔn)備：幼兒照片 玩法：在黑板上畫兩個甜蜜的家，可是空蕩蕩的，幼兒根據(jù)教師要求說句子或單詞，答對的就可將自己照片貼到房子里 6青蛙過河 準(zhǔn)備：閃卡 玩法：將閃卡放在地上，幼兒根據(jù)閃卡說單詞，說對一個既可以向前跳一步。 注意事項：紙袋可以換成紙箱，重點是不透明即可。 注意事項：若球沒有粘住分?jǐn)?shù)不算，已增加刺激性 70、冰山一角 準(zhǔn)備：閃卡 玩法：教師選定好一張閃卡，先不讓幼兒看到是哪一張，拿出來的時候教師遮住大部分的閃卡，只露出閃卡的一個角落來提示幼兒閃卡的內(nèi)容，最快依提示正確猜出閃卡內(nèi)容的幼兒得分。 注意事項：教師必須注意自己的嘴型是否清楚，容易辨