初中生中考必須掌握的英語語法大匯總-wenkub
2023-04-21 12:21:19 本頁面
【正文】 大家歸納了詞法、九種基本時(shí)態(tài)以及初中生需要掌握五種基本從句，希望對(duì)廣大中學(xué)生有所幫助。因此，單詞的形態(tài)變化是語法學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之基礎(chǔ)。而九種基本時(shí)態(tài)和含有不復(fù)雜的狀語從句及賓語從句的復(fù)合句是初中生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)也是語法學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。1詞法▊ 不可數(shù)名詞前一般不能用冠詞a、an來表示數(shù)量，沒有復(fù)數(shù)形式。 名詞復(fù)數(shù)的規(guī)則變化。如： This is Lucy and Licy’ s room.These are Kate39。)▊ 如：I enjoyed myself at the 。 不定代詞one,some,any,other,another,all,both,each,neither,many,much等▊ 定冠詞的特殊用法。，表示全家人或這一姓的夫婦二人。但在以Festival組成的民間節(jié)日前要加the。正在有些詞組中，有無冠詞含義不同。in hospital住院。 序數(shù)詞除了first，second，third外，其余都在基數(shù)詞尾加th構(gòu)成。如：something important，nothing serious。如：popular———more popular———most popularimportant—more important—most important 副詞比較級(jí)的構(gòu)成(1) 單音節(jié)副詞和個(gè)別雙音節(jié)副詞通過加er，est來構(gòu)成比較級(jí)和最高級(jí)。▊ 概念: 表示經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作或經(jīng)常存在的狀態(tài)。 (表狀態(tài))構(gòu)成： 1) 主語 + be (am / are / is ) +……2) 主語 + 實(shí)義動(dòng)詞 + …▊ 概念: 表示將來某個(gè)時(shí)間要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài),也表示將來經(jīng)?；蚍磸?fù)發(fā)生的動(dòng)作,常與表示將來的時(shí)間狀語連用,如: tomorrow, next week, next year, in the future等.如: He will go shopping tomorrow.They are going to play basketball next week.構(gòu)成: 1) 主語 + 助動(dòng)詞will + 動(dòng)原 +…2) 主語 + be going to + 動(dòng)原 + ….▊ 構(gòu)成: 主語 + 助動(dòng)詞 had + 動(dòng)詞過去分詞 +…概念：”過去的過去”.表示過去某一時(shí)間可用by, before 等構(gòu)成的短語,也可用when, before, 等引導(dǎo)的從句或者通過上下文表示.如：I had finished my homework when my mom came back home.3基本從句▊ )賓語從句是指在一個(gè)句子中充當(dāng)賓語的句子，如：He said that he wanted to be a teacher when he grew up.①賓語從句的連接詞：賓語從句的連接詞包括that、if/whether(是否)、特殊疑問詞。如： says the moon goes around the earth. 時(shí)間狀語從句：在一個(gè)句子中作時(shí)間狀語的句子。連接詞：由連詞because, since, as引導(dǎo), 也可由for, now that 等詞引導(dǎo)。結(jié)果狀語從句連接詞 so…that, such…that, so much/many…that引導(dǎo)。引導(dǎo)名詞性從句的連接詞可分為三類：連接詞： that, whether ,if (不充當(dāng)從句的任何成分)連接代詞：what, whatever, who, whoever, whom, whose, which連接副詞：when, where, how, why
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