小學(xué)語(yǔ)文教師專業(yè)素養(yǎng)考試試題-wenkub
2023-04-21 06:44:29 本頁(yè)面
【正文】 （ ?。＃?，下筆如有神。 （填警句名言：（ 千年鐵樹開了花——（）重心（）機(jī)?。?足夂 ),具有獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。 )，精美ju233。( 姓名：）破釜沉舟有志者（ a a o o i i u )給加點(diǎn)字注音，按拼音寫出漢字： l用下列偏旁組成一個(gè)成語(yǔ)（每個(gè)偏旁只用一次且都用一次。各钅衤（ ）立明（）言兩（填古詩(shī)：眾鳥高飛盡，（相看兩不厭，（——李白寫出帶“風(fēng)”的兩句古詩(shī)：（諸葛亮曹操于是頂著高溫開著車奔波于城市的各個(gè)角落，總算湊了9萬(wàn)元。那天午后，剛拉了一趟活兒的我正喜滋滋地抄近路趕著回家，不知是我腦子走神還是該我倒霉，迷迷糊糊的就把車開上了人行道。怎么辦？我發(fā)現(xiàn)此時(shí)四周一個(gè)人影兒也沒(méi)有，一個(gè)想法便閃入我腦海中：跑！可怎么也邁不開腿，一個(gè)聲音也在耳邊響：你還算人嗎？眼前要是你的母親你也這樣嗎？我不由得打了個(gè)冷戰(zhàn)，容不得多想，立即將老太太送向附近醫(yī)院。一個(gè)大漢走了進(jìn)來(lái)?！?我正懷疑是不是我的耳朵出了毛病，那大漢一把就握住了我的手，感動(dòng)地說(shuō)：“兄弟，我、我什么也不說(shuō)了。兄弟，把你的姓名和地址寫給我，過(guò)后我一定登門重謝。在回家路上，我覺(jué)得這事挺走運(yùn)，老太太不但沒(méi)認(rèn)出是我撞的，還把我當(dāng)成了救命恩人。第二天，我拿了一堆補(bǔ)品和5000元錢，早早來(lái)到醫(yī)院。” “那、那您為什么不說(shuō)出真相呢？” 我不解地問(wèn)?！?、寫作題（15分）任選一首描寫景物的古詩(shī)，根據(jù)古詩(shī)意境，發(fā)揮想象，寫一個(gè)景物描寫的片段?！?————————片段：——————————————————————————————————————教學(xué)實(shí)踐部分（60分）（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“”）（每小題1分，共10分）語(yǔ)文教學(xué)是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分?！笔堑谌龑W(xué)段的識(shí)字目標(biāo)。 —————————— （）寫作是運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行表達(dá)的重要方式，是認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)自我、進(jìn)行創(chuàng)造性表達(dá)的過(guò)程。 （）語(yǔ)法、修辭知識(shí)不作為考試內(nèi)容。豐富語(yǔ)言的積累。 閱讀能力。（2）中年級(jí)重在引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)生活，關(guān)注生活，自由表達(dá)。是人類文化的重要組成部分。這一“工具性”可以說(shuō)是語(yǔ)文學(xué)科最本質(zhì)的基本屬性。二者的統(tǒng)一就是在聽、說(shuō)、讀、寫的活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)習(xí)和使用著語(yǔ)文“工具”，同時(shí)也在形成著情感態(tài)度和價(jià)值觀，學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的同時(shí)實(shí)際上也學(xué)習(xí)著對(duì)世界、對(duì)人生的認(rèn)識(shí)。 下面是《坐井觀天》課堂實(shí)錄的一個(gè)片段。生丙：他們說(shuō)得都對(duì)。如果能把理由說(shuō)出來(lái)，那就更好了。生丙：（按捺不?。┧麄兌及迅髯钥吹降恼鎸?shí)情況說(shuō)出來(lái)了，都很誠(chéng)實(shí)，應(yīng)該都對(duì)。）你的點(diǎn)評(píng)： 你是怎樣評(píng)價(jià)上述設(shè)計(jì)的？請(qǐng)從教和學(xué)的角度進(jìn)行評(píng)述。 地厚氣巧接語(yǔ)讀書破萬(wàn)卷
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