【總結(jié)】第一篇:初中語文病句及類型 初中語文病句及類型 病句及類型(一) 第一部分:單句中的病句類型舉例: 一、成分殘缺(句子的結(jié)構(gòu)不完整) (一)舉例: 1、我有一個女孩,同許多年輕的媽媽一樣,...
2024-11-04 02:00
2024-11-15 23:53
【總結(jié)】第一篇:初中語文知識點-病句 病句 1.(2017德州)下列句中沒有語病的項是(D),知名的書法家很多,但誰也不能否認,王羲之不是繼往開來的宗師。,博大精深,玄妙無窮。它在縱橫線條中凝聚哲思,于黑...
2024-10-14 01:08
【總結(jié)】初中語文常見病句類型歸納一、成分殘缺【注】此類病句經(jīng)常缺少主語。,使散落民間的普通藝人受到重視。,心里總有說不出的滿足和愉快。(無主語,應(yīng)把“我”放到“心里”之前)《金瓶梅詞話》自身的缺陷,問世不久即被禁,只有少數(shù)批評家去研究,至今仍是不宜公開發(fā)行的書。(無主語,建議改成“《金瓶梅詞話》由于存在缺陷,……”)二、搭配不當【注】出現(xiàn)長句時,做題者容易顧頭不顧尾,顧近不顧遠。
2025-04-02 00:44
【總結(jié)】第一篇:初中語文病句完整版 初中語文常見病句類型例析 1、搭配不當包括主謂、動賓或主賓搭配不當,附加成分和中心語搭配不當及關(guān)聯(lián)詞搭配不當。例如: 晚會以后,她那優(yōu)美的舞姿、動聽的歌聲還回響在我的...
2024-11-04 01:44
【總結(jié)】 2019年初中語文病句類型總結(jié) 一、成分殘缺(句子的結(jié)構(gòu)不完整) (一)舉例: 1、我有一個女孩,同許多年輕的媽媽一樣,愿意把孩子打扮得漂亮一些。 病因:缺主...
2024-12-05 22:10
【總結(jié)】初中語文(短語句子成分復(fù)句修改病句)★練習(xí)一??1.結(jié)構(gòu)上全是動賓短語的一組是:()??A.純潔高尚全面衡量熱烈響應(yīng)熱切希望??B.燦爛異彩重放光明熱情鼓勵放射光芒??C.分析成分鞏固勝利戰(zhàn)勝敵人散發(fā)香氣??D.感覺良好完全徹底
2025-06-27 13:37
【總結(jié)】初中病句修改專題初中病句修改專題???病句是指不符合語言規(guī)范的句子。辨析和修改病句是衡量語言表達能力的重要標志,也是初中生備考的基本能力之一,因而,無論是縱觀近幾年中考,還是通覽各地區(qū)中考試卷,修改病句已成為必考考點,難度也不見一般。對考生來說,一方面要能掌握病句的常見類型及辨識病句的方法,另一方面需要提高修改病句的語感能力。一、常見的病句類型(1
2025-08-05 03:58
【總結(jié)】歸納病句類型辨識語病的方法?1、語感質(zhì)疑法:這是從感性直覺上來察覺語句的毛病。根據(jù)平時對規(guī)范通順的句子或者不通順、有語病的句子的語感,在讀句的過程中,按習(xí)慣說法是否感覺別扭。?2、語法分析法(主干枝葉梳理法):先將句子緊縮出主干,看句子主干是否殘缺或主謂賓搭配是否得當;再查枝葉,看修飾語(定語、狀語)與中
2025-08-15 20:48
【總結(jié)】第一篇:初中修改病句 21下列句子沒有語病的一句是: A.生物變異及相互適應(yīng)的原因和方法,.雷鋒同志有善于擠和善于鉆的“釘子”..秋天的陰山,像一座青銅的屏風(fēng)安放在它們的北邊,從陰山高處拖下來的深...
2024-10-29 00:08
【總結(jié)】第一篇:初中修改病句大全 (1)搭配不當 句子成分的搭配不當包括主謂搭配不當,動賓搭配不當,定語、狀語、補語和中心語搭配不當及關(guān)聯(lián)詞搭配不當。例如: ①春風(fēng)一陣陣吹來,樹枝搖曳著,月光、樹影一齊...
2024-10-28 22:45
【總結(jié)】(1)搭配不當句子成分的搭配不當包括主謂搭配不當,動賓搭配不當,定語、狀語、補語和中心語搭配不當及關(guān)聯(lián)詞搭配不當。例如:①春風(fēng)一陣陣吹來,樹枝搖曳著,月光、樹影一齊晃動起來,發(fā)出沙沙的聲響。(主謂搭配不當,“月光”不會發(fā)出聲響。)?②解放前,爸爸和哥哥兩人掙來的錢還不夠養(yǎng)活一家人的生活。(動賓搭配不當,“養(yǎng)活”的只能是人,不能是“生活”。)③這次大會上,對工資問
2025-07-17 18:08
【總結(jié)】一、初中常見病句類型1、語序不當語序不當,是指句子語序錯亂,造成病句。示例1:博物館展出了幾年前剛出土的文物。改為:博物館展出了剛出土的幾年前的文物。示例2:趙老師親切地走過來對我說:“你要注意保護視力了??!”改為:趙老師走過來親切地對我說:“你要注意保護
2025-08-15 20:50
【總結(jié)】寄語是指托希望的話語,帶有激勵的作用!那么你知道初中語文家長評語要怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的初中語文家長評語,歡迎閱讀。初中語文家長評語【經(jīng)典篇】1.*吳淳家長:旅游——是孩子增加知識,陶冶情操的最好方式?!拔濉ひ弧逼陂g我們選擇出游,既可以放松心情,又能使孩子增長見識,孩子在旅游途中充分感受到了大山的壯麗,湖水的秀美,與家人們一起
2025-07-10 01:48
【總結(jié)】中考語文專題復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)目標1、能準確判定句子有無語病。2、掌握常見的病句類型。3、能對病句進行恰當?shù)男薷摹2【渫敢?、所謂“病句”,顧名思義,就是有病的句子,即是指因為不符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)則、不合邏輯事理,修辭不當而造成的“不通順的語句”。2、修改病句的原則:一是保留原句基本意
2025-08-04 23:43