初中語文常見病句類型歸納-wenkub
2023-04-17 00:44:36 本頁面
【正文】 切不能形容歌聲），以她明晰干練的語言來傳遞給觀眾脈絡(luò)清晰的事實和觀點。（建議在“和”后加上“進一步推動”），張丹、張昊兩人的表演，無論在藝術(shù)上和在技術(shù)上都達到了很高的境界，獲得了最高分。，營造和諧春運，北京站推出了特色售票服務(wù)項目，為旅客購票提供了方便。，科考隊員的足跡踏遍了巴山的每個角落。（無主語，應(yīng)把“我”放到“心里”之前）《金瓶梅詞話》自身的缺陷，問世不久即被禁，只有少數(shù)批評家去研究，至今仍是不宜公開發(fā)行的書。初中語文常見病句類型歸納一、成分殘缺【注】此類病句經(jīng)常缺少主語。（無主語，建議改成“《金瓶梅詞話》由于存在缺陷，……”）二、搭配不當(dāng)【注】出現(xiàn)長句時，做題者容易顧頭不顧尾，顧近不顧遠。（可刪掉“的足跡”）、流盼生輝的眼神，塑造了美麗的金孔雀形象，成為具有代表性的藝術(shù)形象。（滿足出行需求，營造和諧氣氛），早在戰(zhàn)國時代，心理研究就在人體疾病的發(fā)生、診斷和預(yù)防重起著重要作用。（兩處錯：第一，“無論……和……”改成“無論……還是……”；第二，技術(shù)不能達到境界）（二）修飾使用不當(dāng)，北京某區(qū)公安分局組織數(shù)十警力，對轄區(qū)內(nèi)幾家網(wǎng)吧進行了突擊檢查?！保á佟耙浴备某伞皬摹?；②“干練”不能修飾語言，建議改成“簡練”）（三）“二對一”和“一對二”，能否用東方雕塑語言表達這個精神，恰是中國當(dāng)代雕塑所欠缺的。1.“海協(xié)會”和“?；鶗苯裉煜挛玑槍Φ谌侮惤瓡劦母黜梾f(xié)議、文本，舉行了最后一次預(yù)備性磋商，歷時大約一個小時。，評論家們才像天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)一顆新星一樣仰望他、稱贊他。，除北大本校人員外，還有來自其他15所高校的教師也參加了學(xué)習(xí)。，學(xué)生不能在學(xué)
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