八年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文試卷-wenkub
2023-04-21 06:20:47 本頁(yè)面
【正文】 ____________ （3分）（三）（15分） 余幼時(shí)即嗜學(xué)?！蔽疫煅手鸬溃骸八?。于是，就裝作打鼾，打得既重又急，仿佛睡得極香極沉。父親在那頭說(shuō)：“不早了，睡吧。于是，我跳上了那張自己睡了十幾年的破舊、寬大而又溫暖的床。”父親的眼中露出難色，他說(shuō)：“嗯，睡吧。在村口的路邊，父親終于看到他風(fēng)塵仆仆的兒子出現(xiàn)在回家的路上。其作者是法國(guó)的_________________ （2）《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的三部曲的第二部，小說(shuō)主要講述了__________________號(hào)潛艇的故事。（3）念天地之悠悠，_____________________ .（4）_________________，坐看云起時(shí)。（3）為了教育孟子。發(fā)出的聲響如虎嘯震川，濁流如奔涌如騰飛的巨龍，懸垂的水流如張掛的天幕，激起的水珠如四濺的鋼花，使每一位風(fēng)塵仆仆走近她的游客都受到強(qiáng)烈的震撼。 ①生命是酒 ②生命是咖啡 ③生命是茶 A、 ②③① B、 ①②③ C、 ③②① D、 ③①②參照加點(diǎn)的文字，將畫(huà)線部分加以調(diào)整，使整段話更整齊、和諧。雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單b224。n（ ）梅花，深黃的q236。（2分）正當(dāng)平緩似錦繡的黃河得意之時(shí)。畫(huà)線部分應(yīng)該改為： 班里要開(kāi)展《感受母愛(ài)》的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，語(yǔ)文老師要求每一位學(xué)生完成以下活動(dòng)：（8分）（1）寫一句與母親有關(guān)的俗語(yǔ)或格言。其母三易其居，古今中外象這樣的事例不少，母親對(duì)子女的教育和影響常常影響孩子的一生，請(qǐng)你寫出一個(gè)著名的事例或能給人啟發(fā)意義的故事。（5）民族英雄文天祥在《過(guò)零丁洋》一詩(shī)中，巧借兩個(gè)含情感色彩的地名與他的心情暗合，表現(xiàn)他的凄苦處境的詩(shī)句是_________ ， ___________________ (6)《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》一詩(shī)中常用來(lái)比喻新事物必將取代舊事物的詩(shī)句是__________________,_____________________。作者凡爾納被公認(rèn)為是“ ”二、閱讀訓(xùn)練與提高：（60分）（一）鼾聲 （21分）因公因私，我已好幾年沒(méi)回故鄉(xiāng)了。他站起來(lái)，搓著那雙大手嘿嘿地笑著。”隨后又站起身往門外走，“我愛(ài)打鼾，怕吵你睡覺(jué)，我找人搭鋪去。跟以前一樣，父親睡那頭，我睡這頭，彼此枕著一雙臭腳。”我在這頭應(yīng)道：“睡吧。父親在那頭輕輕地側(cè)了側(cè)身，并欣慰地舒了一口氣?！边@篇文章以________ 順序展開(kāi)情節(jié)，請(qǐng)找出相應(yīng)的標(biāo)志性詞語(yǔ)，寫在橫線上： ________ __________ ______________ _____________ ______________ 。家貧，無(wú)從致書(shū)以觀，每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還。既加冠，益慕圣賢之道。故余雖愚，卒獲有所聞。寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。（2分）2解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。 一花不成春，獨(dú)木不成林。 2除詩(shī)歌外，文體不限。n 瓣 磬 l224。 對(duì)兒子細(xì)心、周到的關(guān)愛(ài)。（三）20略2⑴等待 ⑵熱水 ⑶通“披”，穿 ⑷腰佩（用作動(dòng)詞）（4分）2家里窮，沒(méi)有辦法得到書(shū)，就經(jīng)常向有書(shū)的人家去借，親手用筆抄寫，計(jì)算著約定的日子按期歸還。這樣才能有利于我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。同時(shí)，尊重師長(zhǎng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。） 謫（zh233。ng）人 外見(jiàn)（xi224。D、居廟堂/之高/則憂/其民；處江湖/之遠(yuǎn)/則憂/其君。C、《與朱元思書(shū)》是一篇清新雋永的寫景美文，著力刻畫(huà)了富春江的山山水水，抒發(fā)了作者積極樂(lè)觀的處世情懷。因?yàn)槭枪踩?，所以與其兄袁宗道、弟袁中道被世人稱為_(kāi)___________。③、忽如一夜春風(fēng)來(lái)，________________。是李商隱《無(wú)題》中的詩(shī)句。寫出兩句含山水的詩(shī)句。好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也?！逼溲云澣羧酥畠壓?？銜觴賦詩(shī)，以樂(lè)其志。（4分） 1）好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。（27分） 余幼時(shí)即嗜學(xué)。以是人多以書(shū)假余，余因得遍觀群書(shū)。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。寓逆旅主人，日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（19分） 若夫淫雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。是進(jìn)亦憂，退亦憂。翻譯下列句子。（2分）對(duì)文中照應(yīng)手法的理解：“進(jìn)”和“退”分別照應(yīng)“_____________ __”和“________________ ”。（3分）作者認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)當(dāng)有怎樣的抱負(fù)才能做到“不以物喜，不以己悲”？（用原文的話回答）（2分）三、作文。半命題作文。參考答案：一、D C D A 5略 C 7 1）、①袁中郎集箋校 明 袁宏道 公安三袁 ②《藝文類聚》 吳均 南朝梁 2）、略 略二、《五柳先生》 陶淵明 就 有時(shí) 憂愁的樣子 酒杯 sh236。（2）不為貧賤而憂心忡忡，不熱衷于發(fā)財(cái)做官（1）因其宅邊有五棵柳樹(shù)，而人們又不知道他是什么地方人，姓什么，因此稱其為五柳先生。（3）、和“不慕榮利”相照應(yīng)，突出了五柳先生最大的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。 qīn s236。運(yùn)用對(duì)比手法。（2）、在天下人憂愁之前而憂愁，在天下人快樂(lè)之后才快樂(lè)。先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。噫!微斯人，吾誰(shuí)與歸？（《岳陽(yáng)樓記》） 〔乙〕至于負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，前者乎，后者應(yīng)，傴僂提攜，往未而不絕者，滁人游也，臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。 蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。 1憂 醉與樂(lè) 1先天……后天……《與朱元思書(shū)》練習(xí)題 風(fēng)煙俱凈，天山共色。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。 鳴：?、燃蓖纳跫 ∩酰骸、筛Q谷忘反： 反：⒉解釋下列句中的加點(diǎn)字。 許： ?、谒煸S先帝以驅(qū)馳 許：?、脾僭硠t百叫無(wú)絕《與朱元思書(shū)》 絕： ?、诼势拮右厝藖?lái)此絕境《桃花源記》 絕： ?、垡詾槊罱^《口技》 絕： ?、芴煜陋?dú)絕《與朱元思書(shū)》 絕：?、洽僖话僭S里 百： ?、谠硠t百叫無(wú)絕 百： ⑷①負(fù)勢(shì)競(jìng)上 上： ?、跈M柯上蔽 上：⒊⑴文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是寫水流湍急，《三峽》一文中哪句話與它有異曲同工之妙? ?、莆闹小霸硠t百叫無(wú)絕”一句在《三峽》一文中哪句話與它有異曲同工之妙?⒋“鳶飛戾無(wú)者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”這個(gè)句子寄托著作者怎樣的情感?你如何評(píng)價(jià)作者的這種思想?⒌古今詞義的差別⑴戾 古義： 今義：⑵經(jīng)綸 古義：
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