中學(xué)語文教師述職報告-3-wenkub
2023-04-21 06:10:38 本頁面
【正文】 四組，以組為單位，然后進行朗讀比賽。為了調(diào)動學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益，我采取了如下的一些措施和方法： 牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，讓語文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲。在工作中，不怕困難，勇挑重擔(dān)，頑強拼搏，敢于創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面取得了一定的成績。一、教學(xué)手段及方法我參加工作的這六年，可以說是語文教學(xué)不斷改革和探索的幾年。古語云：“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，說的就是“讀”的重要性。一組在“讀”的時候，其它組就聽，等到這組讀完后，其它組就指出這組在“讀”的過程中讀錯的字。注重課堂提問的藝術(shù)，引入競爭機制，讓學(xué)生上課積極思考。由于問題設(shè)計得比較合理，學(xué)生接受起來就容易多了。探索研究新教法，新課型，全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。這些生動有趣的課型的開展，不僅是對課堂教學(xué)內(nèi)容的有益補充，更是激起了同學(xué)們對于語文這一門課程的熱愛，使他們對于語文這一門學(xué)科“愛學(xué)”、“樂學(xué)”，同時，他們的語文能力，語文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高。多媒體教學(xué)由于其集文字、聲音、圖象、動畫于一體，有很強的可感性、趣味性，所以得到了學(xué)生們的熱烈歡迎。但廣州的學(xué)生根本就沒有見過下雪，只是從電視畫面上得到過一點模糊的認識。在幾年的語文教學(xué)中，我深深地體會到：語文教學(xué)關(guān)鍵是一個“活”字，死扣書本，死記硬背，是絕對出不了成績的?？偨?jīng)理述職報告公務(wù)員轉(zhuǎn)正述職報告97年至XX年，我連續(xù)四年擔(dān)任初三畢業(yè)班的語文教學(xué)工作，教學(xué)成績年年超出區(qū)平均分，XX年初中升學(xué)考試，我班的蕭媛妮同學(xué)達到了單科標(biāo)準分789分的高分，創(chuàng)下了我校單科分數(shù)最高之最。從參加工作第一年起，我連續(xù)五年擔(dān)任班主任，其中四年是初三的班主任。帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。
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