(魯教版)五年級上冊語文期末檢測試題-wenkub
2023-04-21 06:01:09 本頁面
【正文】 ）的觀察是科學(xué)研究的基礎(chǔ)。這個計劃足夠（ ），我沒有補(bǔ)充的了。 ,哪里要,哪里要把為什么說這種境界是頗耐人尋味的？ (3)梁國 子九歲，甚聰惠。 ，“詣”的意思是 ?！边@是毛澤東為在_________戰(zhàn)場上殉職的自己的兒子_______而寫的一句話。這首七律詩是________于________年在紅軍長征勝利結(jié)束時寫下的一首詩。（1）有時候他流在家里，埋頭整理書藉和文件。 （ ）根據(jù)意思寫詞語。（ ）（4）精力或雨水充足。(3)（ ）你親眼去看一看，（ ）會知道那里的夜市多么熱鬧。（1）應(yīng)該發(fā)揮廣大青年的充分的作用。（5）在抗洪搶險斗爭中，許多先進(jìn)人物的事跡令我一輩子終生難忘。有一次命題作文寫“一件不愉快的往事”，我的情緒分外激動，覺得自己得到了一個大顯伸手的好機(jī)會：小時候受過的一次屈辱，平時積累的那些描寫苦惱心境的詞語，像酵母似的發(fā)揮了效果。（改成雙重否定句）_________________________________________（2）圣瑪利亞教堂那雪花狀石膏圓頂和螺旋形的尖塔在空中高高地聳立著。（擴(kuò)寫句子）______________________________________________1下面的句子各用了什么修辭手法？選擇答案填空。（ ）二、閱讀。 逼近）曹軍的水寨。我們只管飲酒取樂，天亮了就回去。把文中括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語劃去。從“草船借箭”中，你看出諸葛亮是個怎樣的人？ （二）不用攙扶十月二十三日晚，我走進(jìn)人民大會堂時，對帕爾曼還知之甚少，只知道他是世界杰出的小提琴家，將與世界杰出的指揮家梅塔和世界杰出的以色列愛樂樂團(tuán)合作。）鐵吸引 再也沒有離開過他 濟(jì)(jǐ j236。一曲終了，他用手杖支撐著自己試圖站起來。樂隊的百雙眼睛，大會堂的萬雙眼睛，電視機(jī)前的幾億雙眼睛，都注視著帕爾曼站起來的過程：他不用攙（chān cān）扶。n p237。 與不用攙扶形成鮮明對照的是：期望被攙扶，請求被攙扶，等待被攙扶，這是多么不同的心理狀態(tài)和人生態(tài)度啊！漫漫歲月里，我也會遇到需要被攙扶一下的時候，但愿那時，帕爾曼會給我力量，使我有勇氣說：不用攙扶。（2）“頻繁”的“繁”查（ ）部，再查（ ）畫，字義選（ ）A， 復(fù)雜；B，許多，不少；C，興旺發(fā)展。 。
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1