【總結】樂學園培訓LEARNINGGARDEN第5章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性圖第1節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結構〖問題探討〗〖提示〗生物與非生物之間關系的圖示一、生態(tài)系統(tǒng)的范圍生態(tài)系統(tǒng):由生物群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。生物圈:地球上的全部生物及其無機環(huán)境的總和,構成地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——生物圈?!寂e例說明〗不同類型的生態(tài)系統(tǒng)舉例類型森林生態(tài)系
2025-06-08 00:03
【總結】新教材高中生物必修一知識點總結 第一章走近細胞 第一節(jié)從生物圈到細胞 知識梳理: 1病毒沒有細胞結構,但必須依賴(活細胞)才能生存?! ?生命活動離不開細胞,細胞是生物體結構和功能的(基本單位)。 3生命系統(tǒng)的結構層次:(細胞)、(組織)、(器官)、(系統(tǒng))、(個體)、(種群)(群落)、(生態(tài)系統(tǒng))、(生物圈)。 4血液屬于(組織)層次,皮膚屬于(
2025-04-04 23:55
【總結】高中生物選修3基礎知識總結專題一基因工程原理:基因重組基因工程的概念:基因工程是指按照人們的愿望,進行嚴格的設計,通過體外DNA重組和轉基因技術,賦予生物以新的遺傳特性,創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產品?;蚬こ淌窃贒NA分子水平上進行設計和施工的,又叫做DNA重組技術。定向改造生物的遺傳性狀。(一)基因工程的基本工具1.“分子手術刀”——限制性核
2025-04-07 04:09
【總結】:1病毒沒有細胞結構,但必須依賴(活細胞)才能生存。2生命活動離不開細胞,細胞是生物體結構和功能的(基本單位)。3生命系統(tǒng)的結構層次:(細胞)、(組織)、(器官)、(系統(tǒng))、(個體)、(種群)(群落)、(生態(tài)系統(tǒng))、(生物圈)。4血液屬于(組織)層次,皮膚屬于(器官)層次。5植物沒有(系統(tǒng))層次,單細胞生物既可化做(個體)層次,又可化做(細胞)層次。6地球上最基本的生命系統(tǒng)
2025-04-14 05:41
【總結】高中生物必修一知識點總結高中生物必修一知識點總結高中生物必修一知識點總結高一生物考試重要知識點第一章走近細胞第一節(jié)從生物圈到細胞知識梳理:1病毒沒有細胞結構,但必須依賴(活細胞)才能生存。2生命活動離不開細胞,細胞是生物體結構和功能的(基本單位)。3生命系統(tǒng)的結構層次:(細胞)、(組織戊哪皆咳吟掩蓉均卓氟情軀雕盈秸村氮旗征唇群艷扇踴耘剮拼選贛刮史塵汐醚罷唉貴驕猙藉仲國稼而赫橋僳膳費乙漳
2024-12-17 04:35
【總結】生物第一章走近細胞第一節(jié)從生物圈到細胞知識梳理:1病毒沒有細胞結構,但必須依賴(活細胞)才能生存。2生命活動離不開細胞,細胞是生物體結構和功能的(基本單位)。3生命系統(tǒng)的結構層次:(細胞)、(組織)、(器官)、(系統(tǒng))、(個體)、(種群)(群落)、(生態(tài)系統(tǒng))、(生物圈)。4血液屬于(組織)層次,皮膚屬于(器官)層次。5植物沒有(系統(tǒng))層次,單細胞生物既可化做
2025-08-05 18:39
【總結】第3章第1節(jié)種群的特征執(zhí)筆人:審核人:高二生物組2015-10-15【學習目標】1.列舉種群的特征,理解種群特征之間的內在聯(lián)系,提高利用種群的特征來分析解決生產生活中的實際問題的能力。2.自主學習,小組互助,分析種群特征對種群密度的影響,學會種群密度的調查方法?!局攸c難點】重點:種群的特征難點:種群特征的內在聯(lián)系預習案1.
2025-06-07 23:24
【總結】高二年級生物必修三復習題班級姓名把選擇題答案寫在下面:1-56-1011-1516-2021-2526-3031-3536-4041-45
2025-08-05 18:18
【總結】人教版高中生物必修1教案第1章走近細胞第1節(jié)從生物圈到細胞第2節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性第2章組成細胞的分子第1節(jié)細胞中的元素和化合物第2節(jié)生命活動的主要承擔者——蛋白質第3節(jié)遺傳信息的攜帶者——核酸第4節(jié)細胞中的糖類和脂質第5節(jié)細胞中的無機物第3章細胞的基本結構第1節(jié)細胞膜——系統(tǒng)
2025-05-03 00:24
【總結】高中生物必修一教案 高中生物必修一教案1一、教材與學情分析 《酶的作用和本質》是高中生物必修一第五章第一節(jié)《降低化學反應活化能的酶》第一部分內容。在必修一第二章第二節(jié)《生命活動的主要承...
2024-12-07 02:32
【總結】(三)生物必修3復習提綱(必修)第二章生物個體的穩(wěn)態(tài)第一節(jié)人體的穩(wěn)態(tài)一、穩(wěn)態(tài)的生理意義1、內環(huán)境:(1)單細胞生物直接與外界環(huán)境進行物質和能量轉換,而人體細胞必須通過內環(huán)境才能與外界環(huán)境進行物質和能量交換。(2)內環(huán)境的組成:細胞內液體液血漿細胞外液組織液
2025-01-14 12:14
【總結】高中生物選修三核心知識(一)考點一:基因工程1.基因工程的基本工具2.基因工程的基本操作程序(填空)(1)目的基因的獲取途徑:(2)基因表達載體的構建——重組質粒的構建:①表達載體的組成:目的基因+++標記基因+復制原點。②啟動子和終止子:啟動子是結合位點,啟
【總結】第二章人和高等動物生命活動的調節(jié)第2節(jié)通過激素的調節(jié)1、激素調節(jié)的發(fā)現(xiàn):科學家發(fā)現(xiàn):狗進食后,胃便開足馬力,把食物磨碎。當食物進入小腸時,胰腺馬上會分泌出胰液并立刻送到小腸,和磨碎的食物混合起來,進行消化活動。那么,食物到達小腸的消息,胰腺是怎樣得到的呢?
2025-01-07 09:15
【總結】高中生物必修3提綱第1章人體的內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)1、單細胞生物在水環(huán)境中生活2、體液包括細胞內液、細胞外液,前者占體液的2/3,后者占體液的1/3毛細血管管壁細胞3、細胞外液包括血漿、組織液、淋巴,由細胞外液構成的液體環(huán)境叫內環(huán)境血細胞細胞內液血漿組織液組織細胞細胞內液毛細淋巴管管壁細胞
2025-04-04 23:56
【總結】必修三總復習第二章內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性?人體的穩(wěn)態(tài)?人體生命活動的調節(jié)?動物生命活動的調節(jié)?植物生命活動的調節(jié)人體的穩(wěn)態(tài)?內環(huán)境的組成及關系?內穩(wěn)態(tài)的定義?體溫調節(jié)?水和無機鹽的調節(jié)?血糖的調節(jié)?免疫維持內環(huán)境組成及關系人體內各種以水為基礎的液體,統(tǒng)稱為體液。
2025-01-08 13:19