全國高中生物奧林匹克競賽考試大綱-wenkub
2023-04-19 23:10:47 本頁面
【正文】 寄生生活—自養(yǎng)：硫化細(xì)菌、硝化細(xì)菌等5．應(yīng)用方面：食品（食用菌的栽培；酸奶、酒、面包的生產(chǎn)）治理環(huán)境：微生物治理方法七、正反饋調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)15．抗體與抗原（免疫系統(tǒng)）11．胰島素與糖尿病（致病原因：大量食糖、缺胰島素、腎臟病變：過濾功能或重吸收功能減弱）（2）人體生理及解剖學(xué)1．細(xì)胞結(jié)構(gòu)、功能、分裂（細(xì)胞周期：可用放射性標(biāo)記物進(jìn)行研究）細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出的功能：選擇透過性（協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸）內(nèi)吞和外排作用細(xì)胞骨架：微絲、微管等原核細(xì)胞（典型的原核生物：藍(lán)藻和細(xì)菌）與真核細(xì)胞的區(qū)別有絲分裂實(shí)驗(yàn)步驟及所用到的材料2．DNA、RNA（核酸）組成單位、空間結(jié)構(gòu)及其變性、復(fù)性等問題。全國高中生物奧林匹克競賽考試大綱復(fù)習(xí)參考書：中學(xué)生物課本（高二生物上下冊、高三選修本、生理衛(wèi)生及初中生物四冊）普通生物學(xué)——陳閱增主編（指導(dǎo)思想：以高中教材為主，用普通生物學(xué)拓展內(nèi)容）一、發(fā)表于20110515 11:31:00【大細(xì)胞生物學(xué)和生物化學(xué)蛋白質(zhì)的組成單位、空間結(jié)構(gòu)及其變性、復(fù)性等問題。腦垂體與其它腺體（卵巢、甲狀腺、腎上腺）的關(guān)系下丘腦與腦垂體的關(guān)系性腺與個(gè)體發(fā)育的關(guān)系（3）腫瘤細(xì)胞的特點(diǎn)（無限增殖）、衰老細(xì)胞的特點(diǎn)12．血液循環(huán)系統(tǒng)（心臟結(jié)構(gòu)、心動(dòng)周期）、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)（初一生物書）六、1．分類：病毒、細(xì)菌、放線菌、真菌、病毒（初中第四冊）2．真菌的分類：真菌門與地衣門（粘菌門）真菌門（鞭毛菌亞門：接合菌亞門：根霉屬等子囊菌亞門：酵母菌屬、白粉菌屬、羊肚菌屬擔(dān)子菌亞門（最高級）：蘑菇、木耳、銀耳、猴頭、靈芝等半知菌亞門：皮膚癬菌、大部分青霉、曲霉等3．細(xì)菌的新陳代謝類型（各種類型要知道幾個(gè)典型的例子）（1）生態(tài)學(xué)八、1．胚胎移植技術(shù)、克隆技術(shù)、胚胎切割、干細(xì)胞2．單克隆抗體3．基因工程、細(xì)胞工程、酶工程、發(fā)酵工程、蛋白質(zhì)工程九、1．離子的運(yùn)輸（透過細(xì)胞膜的運(yùn)輸：自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸）2．酶、激素的區(qū)別3．生物的分界學(xué)說（兩界學(xué)說、五界學(xué)說、六界學(xué)說）自養(yǎng)好氧型：硫化細(xì)菌、4．細(xì)菌的生活方式異養(yǎng)：腐生生活—寄生生活—自養(yǎng)：硫化細(xì)菌、硝化細(xì)菌等5．應(yīng)用方面：食品（食用菌的栽培；酸奶、酒、面包的生產(chǎn)）治理環(huán)境：微生物治理方法七、1．生物與環(huán)境的關(guān)系非生物因素與生物（太陽、溫度、水等對生物的影響）（1）對植物的影響：（光合作用）長短日照的植物（2）對動(dòng)物的影響：各個(gè)地帶的動(dòng)物形態(tài)體形不同（為了適應(yīng)各個(gè)環(huán)境而形成的）生物因素與生物種間關(guān)系：競爭、捕食、共生與寄生種內(nèi)關(guān)系：互助、斗爭2．生態(tài)系統(tǒng)a．種群、生物群落與生態(tài)系統(tǒng)的概念b．生態(tài)系統(tǒng)的成分及其結(jié)構(gòu)（特別能量流動(dòng)的規(guī)律、食物蓮與食物網(wǎng)）c．生態(tài)系統(tǒng)的類型及其特點(diǎn)熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)、草原
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