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正文內(nèi)容

20xx年度中考試卷解析:生物安徽省亳州卷-wenkub

2023-04-19 23:01:57 本頁面
 

【正文】 衡具有更為重要的意義.(4)“綠葉在光下制造淀粉”的試驗中,葉片經(jīng)酒精脫色并滴加碘液后,觀察到的顏色變化是,遮光部分      ,未遮光部分     ?。ㄗ兯{(lán)/不變藍(lán))  2015年安徽省亳州市中考生物試卷參考答案與試題解析 一、單項選擇題:本大題共25小題,每小題2分,共50分毫州市2015年八年級學(xué)業(yè)水平考試生物試卷1.(2分)(2015?亳州)“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了草和豆苗之間的關(guān)系是( ?。?A. 合作 B. 競爭 C. 共生 D. 捕食考點: 生物和生物之間有密切的聯(lián)系.分析: 此題考查的知識點是生物與生物之間的關(guān)系,解答時可以從生物之間的相互關(guān)系方面來切入.解答: 解:生物因素是指影響某種生物生活的其他生物.生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等.豆苗與草,相互爭奪陽光、水分、無機(jī)鹽和生存的空間等,屬于競爭關(guān)系;草盛,即草多了,草吸收的水、無機(jī)鹽就多;草還擠占豆苗的生存空間,遮擋陽光影響豆苗的光合作用,導(dǎo)致豆苗生長緩慢,因此才有了“草盛豆苗稀”景象.故選:B.點評: 解答此類題目的關(guān)鍵理解生物之間的相互關(guān)系. 2.(2分)(2015?亳州)草履蟲對氧氣的攝入以及二氧化碳的排出主要通過( ?。?A. 伸縮泡 B. 收集管 C. 表膜 D. 胞肛考點: 單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和生活.分析: 草履蟲是單細(xì)胞的動物,通過一個細(xì)胞可以完成各項生命活動.據(jù)此作答:解答: 解:草履蟲的結(jié)構(gòu)及功能如下圖可見,草履蟲的呼吸靠表膜完成.故選:C.點評: 解答此題的關(guān)鍵是明確草履蟲的結(jié)構(gòu)和功能. 3.(2分)(2015?亳州)用顯微鏡觀察英文字母“bd”時,視野里看到的圖象形狀是( ?。?A. pq B. dp C. qp D. bd考點: 使用顯微鏡和制作臨時裝片.分析: 根據(jù)在顯微鏡下看到的物像是實物的倒像分析解答.解答: 解:顯微鏡看到的物像不但上下顛倒,左右也顛倒.做此類題有個小訣竅,就是把這個字母寫到一張小紙上,然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度再看就是在顯微鏡下看到的圖象了.故選:A.點評: 回答此題的關(guān)鍵是要明確顯微鏡的成像特點. 4.(2分)(2015?亳州)人體消化和吸收的主要場所( ?。?A. 胃 B. 小腸 C. 大腸 D. 肝臟考點: 胃和腸的結(jié)構(gòu)特點.分析: 消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門;主要的消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等;小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所.解答: 解:小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,這是與小腸的結(jié)構(gòu)特點相適應(yīng)的:小腸長約5~6m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;腸液、胰液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,膽汁能促進(jìn)脂肪的消化;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中.故選:B點評: 解題的關(guān)鍵是熟悉小腸與其功能相適應(yīng)的特點:小腸很長;表面積大;消化液種類多. 5.(2分)(2015?亳州)我們吃的饅頭和面條大多是用小麥種子磨成的面粉制成的,那么你知道面粉主要是來自小麥種子的( ?。?A. 胚芽 B. 胚乳 C. 子葉 D. 胚軸考點: 種子的結(jié)構(gòu)和成分.分析: 此題考查種子的結(jié)構(gòu)和成分,單子葉植物種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳內(nèi),雙子葉植物種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉內(nèi),據(jù)此答題.解答: 解:面粉是由小麥加工而來.小麥都是單子葉植物,其種子的結(jié)構(gòu)包括:種皮、胚乳和胚三部分.種皮起保護(hù)作用;胚乳里貯存著營養(yǎng)物質(zhì),面粉就是小麥的胚乳加工來的;胚包括胚根、胚芽、胚軸和一片子葉,胚根將來發(fā)育成根,胚芽將來發(fā)育成莖和葉,胚軸將來發(fā)育成連接莖和根的部位,子葉將胚乳里的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸.故選:B點評: 回答此題的關(guān)鍵是要明確小麥?zhǔn)菃巫尤~植物還是雙子葉植物,以及種子的結(jié)構(gòu)和功能. 6.(2分)(2015?亳州)移栽樹苗時,要在陰天或傍晚進(jìn)行,并去掉一部分枝葉,目的是降低( ?。?A. 光合作用 B. 蒸騰作用 C. 呼吸作用 D. 吸收作用考點: 蒸騰作用的意義.分析: 蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程,分析解答.解答: 解:葉片的氣孔是水蒸氣外出的門戶,可見葉片是蒸騰作用的主要部位.移栽植物的根系或多或少的會有一定的破壞,吸水的能力會降低,因此在移栽植物時,往往要剪掉大量的枝葉,以降低蒸騰作用,減少水分的散失,避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,提高移栽植物的成活率.陰天或傍晚移栽,蒸騰作用弱,也是利于降低蒸騰作用、減少水分散失的.故選:B點評: 綠色植物蒸騰作用的知識是考試的重點,要注意理解和掌握.此部分內(nèi)容不能死記硬背. 7.(2分)(2015?亳州)老年人易患骨質(zhì)疏松癥,是骨中缺少( ?。?A. 蛋白質(zhì) B. 維生素C C. 鐵 D. 鈣考點: 人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì).分析: 食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽,每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的;無機(jī)鹽在人體內(nèi)的含量不多,僅占體重的4%左右.無機(jī)鹽對人體也非常重要,它是構(gòu)成人體組織的重要原料.解答: 解:無機(jī)鹽中含有的鈣、磷是構(gòu)成骨骼和牙齒的重要成分,鐵是構(gòu)成血紅蛋白的一種成分;老年人由于新陳代謝變緩,消化能力減弱,骨骼中的鈣逐漸丟失,因此易患骨質(zhì)疏松癥.故選:D點評: 此題考查了含鈣的無機(jī)鹽對人體的作用. 8.(2分)(2015?亳州)關(guān)于“洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時裝片的制作”的實驗過程,正確的一組是( ?。偎喝パ笫[內(nèi)表皮;②在蓋玻片一側(cè)滴加碘液;③用吸水紙在蓋玻片另一側(cè)吸引;④在載玻片中間滴加一滴清水;⑤用鑷子夾取蓋玻片,一邊接觸水滴緩慢蓋下;⑥用鑷子把洋蔥內(nèi)表皮在水中展平;⑦擦拭載玻片和蓋玻片.  A. ①⑦④⑥⑤②③ B. ⑦①④⑤⑥②③ C. ⑦④①⑥⑤②③ D. ①⑦④②③⑤⑥考點: 制作臨時裝片觀察植物細(xì)胞.分析: 制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染、吸.“擦”,用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;“滴”,把載玻片放在實驗臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;“撕”,把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜;“展”,把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開;“蓋:,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;“染”,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液.“吸”,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)2~3次,使染液浸潤到標(biāo)本的全部.解答: 解:由分析得知:⑦是擦,擦拭載玻片和蓋玻片;④是滴把載玻片放在實驗臺上,用滴管在載玻片中央滴一滴清水,目的是為了維持細(xì)胞的正常形態(tài);①撕,用鑷子從鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜,可使光線通過,便于觀察;⑥是展,把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕地把水滴中的薄膜展開,目的是沒有重疊,便于觀察;⑤是蓋,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,其目的是防止出現(xiàn)氣泡;②是滴,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液;F是在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)2~3次,使染液浸潤到標(biāo)本的全部C是蓋,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,其目的是防止出現(xiàn)氣泡;D是滴,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液;E是展,把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕地把水滴中的薄膜展開,目的是沒有重疊,便于觀察;③是在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)2~3次,使染液浸潤到標(biāo)本的全部;因此操作步驟是⑦④①⑥⑤②③.故選:C.點評: 解答此類題的關(guān)鍵是根據(jù)所學(xué)知識對方法步驟、操作要點、注意事項作出合理的解釋. 9.(2分)(2015?亳州)肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,其功能是( ?。?A. 血液流動的通道 B. 氣體交換的場所  C. 水分進(jìn)出身體的通道 D. 吸收營養(yǎng)物質(zhì)的場所考點: 肺的結(jié)構(gòu).分析: 肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的場所;左右支氣管進(jìn)入左右兩肺后反復(fù)分支,愈分愈細(xì),形成許多樹枝狀的分支,分支到細(xì)支氣管時,管壁的軟骨環(huán)消失,管壁幾乎全部由平滑肌構(gòu)成,細(xì)支氣管再分支到呼吸性細(xì)支氣管時,其管壁的某些部分向外突出形成肺泡.肺泡是肺的功能單位,與呼吸性細(xì)支氣管相通,壁很薄,由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成.解答: 解:肺的功能單位是肺泡,肺泡外纏繞著毛細(xì)血管,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都佷薄,只要一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,適于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換;當(dāng)膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之?dāng)U大,造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體
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