高三數(shù)學(xué)學(xué)科命題意圖與試題說明-wenkub
2023-04-19 05:02:37 本頁面
【正文】 數(shù)，則的值為 ▲ . 中檔題，考查三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)，這類題目學(xué)生不能出錯(cuò)，講解時(shí)要給學(xué)生以最易接受的方法，可用特值法（時(shí)函數(shù)取最值）、定義法（）、數(shù)形結(jié)合法（畫出圖形，倒推）等。3．拋物線的焦點(diǎn)坐標(biāo)為 ▲ . 容易題，圓錐曲線基本量的運(yùn)算，注意提醒學(xué)生化為標(biāo)準(zhǔn)方程，現(xiàn)在考綱中對(duì)三大曲線的要求比較低，對(duì)基本量的運(yùn)算要重視，可適當(dāng)補(bǔ)充關(guān)于橢圓、雙曲線的相關(guān)問題?！秶?guó)學(xué)智慧、易經(jīng)》46套講座《人力資源學(xué)院》56套講座+27123份資料《各階段員工培訓(xùn)學(xué)院》77套講座+ 324份資料《員工管理企業(yè)學(xué)院》67套講座+ 8720份資料《工廠生產(chǎn)管理學(xué)院》52套講座+ 13920份資料《財(cái)務(wù)管理學(xué)院》53套講座+ 17945份資料《銷售經(jīng)理學(xué)院》56套講座+ 14350份資料《銷售人員培訓(xùn)學(xué)院》72套講座+ 4879份資料鹽城市2008/2009學(xué)年度高三第三次調(diào)研考試數(shù)學(xué)學(xué)科命題意圖和試題說明為了真正落實(shí)教科院領(lǐng)導(dǎo)提出的結(jié)構(gòu)、難度、內(nèi)容、品質(zhì)四個(gè)方面的仿真要求，此次命題，我們命題小組首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了考試說明，研究了近期各大市一模二模試題和江蘇省近幾年高考試題，并綜合考慮我市前幾次模擬考試，擬定了本次試卷命題思路．根據(jù)精心謀劃突出方向性、精致選材突出原創(chuàng)性、精細(xì)打磨突出科學(xué)性總的策略要求，命題組針對(duì)大部分試卷存在的容易題太傻、難題太難、中檔題太舊、附加題老一套的問題，對(duì)本次試卷提出了基礎(chǔ)題不傻瓜、中檔題不死做、較難題不作廢、附加題不俗套的基本想法，精心安排試卷內(nèi)容，應(yīng)用題、三角綜合題、解幾綜合題、數(shù)列綜合題、立體幾何綜合題、函數(shù)綜合題為解答題的基本模式，較難題的考查仍然以數(shù)列、函數(shù)為主，應(yīng)用題我們結(jié)合前幾次內(nèi)容，確定考查概率統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容，接著，我們排查知識(shí)點(diǎn)，尤其是C能級(jí)知識(shí)點(diǎn)優(yōu)先在填空題安排，對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充，完成了本次試題的研制工作．命題本著穩(wěn)定為主、創(chuàng)新為輔的方向，確定本次考試的均分在90分左右（去年省均分88）。4．如圖所示，一個(gè)水平放置的“靶子”共由10個(gè)同心圓構(gòu)成，其半徑分別為1㎝、2㎝、3㎝、…、10㎝，最內(nèi)的小圓稱為10環(huán)區(qū)，然后從內(nèi)向外的圓環(huán)依次為9環(huán)區(qū)、8環(huán)區(qū)、…、1環(huán)區(qū)，現(xiàn)隨機(jī)地向“靶子”上撒一粒豆子，則豆子落在8環(huán)區(qū)的概率為 ▲ . 容易題，考查幾何概型，講解時(shí)要注意維度的分析，要適當(dāng)補(bǔ)充從長(zhǎng)度、體積等方面分析的題目。8．已知函數(shù)，數(shù)列滿足，且數(shù)列是遞增數(shù)列，則實(shí)數(shù)的取值范圍是 ▲ . 中檔題，涉及數(shù)列、函數(shù)的單調(diào)性、冪函數(shù)性質(zhì)、分段函數(shù)等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，此題為課本題改編，講解要分析出為什么，此題還可以加大難度，將題目中的改成。11．在邊長(zhǎng)為1的菱形中，E、F分別是BC、CD的中點(diǎn)，DE交AF于點(diǎn)H ，則= ▲ . 中檔題，涉及向量的數(shù)量積、解三角形等知識(shí)點(diǎn)，對(duì)學(xué)生的圖形分析能力有一定要求，講解時(shí)也可以建立坐標(biāo)系，用坐標(biāo)的方式來解決數(shù)量積的問題。二、解答題：本大題共6小題，,證明過程或演算步驟,請(qǐng)把答案寫在答題紙的指定區(qū)域內(nèi).15．(本小題滿分14分)如圖所示，角為鈍角，且，點(diǎn)分別在角的兩邊上．（Ⅰ）若，求的長(zhǎng)；（Ⅱ）設(shè)，且，求的值．第15題高考命題趨勢(shì)分析：三角的解答題由于前幾年只有五道解答題，長(zhǎng)期被閑置，新的試卷模式給了三角以很大的空間，而且涉及到8個(gè)C級(jí)中的一個(gè)，解答題必有一條，可與向量、函數(shù)、解三角形等結(jié)合起來設(shè)置題目，主要考查學(xué)生的運(yùn)算能力。命題意圖
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