【總結】講義英語國際音標表(48個)元音(20個)長元音短元音雙元音[ɑ:]長元音口腔打開嘴張大舌身放平舌尖不抵下齒下巴放低輕松發(fā)音[?:]長元音雙唇收得小而圓并向前突出舌身往后縮[
2025-04-04 00:01
【總結】小學數學幼小銜接班試卷姓名:一、填空題(第1小題2分,第2小題5分,3-4每題6分,5-6每題9分,共37分)1.(1).15里面有( )個十和( )個一. (2).3個一和1個十合起來是( ).2.蘋果比梨多(
2025-04-04 04:14
【總結】一、找規(guī)律填數把一些數排隊,讓我們在后面接著再寫幾個數,有的看一眼就能填出來,有的則要仔細觀察,找準了規(guī)律,才能準確地接著填數。一起做【例1】先找出數的排列規(guī)律,然后在空格里填上合適的數。691215201816提示:把這些數一個挨一個比較,發(fā)現:(1)題中的數是從小到大排列的,后一個數比前一個數多(
2025-04-04 04:17
【總結】板塊一:代數知識點1有理數1.(2014·安徽)(﹣2)×3的結果是( ?。〢.﹣5 B. 1 C. ﹣6 D. 6解:原式=﹣2×3=﹣6.故選:C.2.(2014·廣西賀州)在﹣1、0、1、2這四個數中,最小的數是( )A.0B.﹣1C.1
2025-04-07 02:21
【總結】姓名:日期:用時:得分:3+9=3+8=2+9=6+6=6+5=5+
2025-03-25 01:32
【總結】練習題一、選擇題,不宜作為小班數學教育內容的是(A)。“1”和許多 2.幼兒在學習加減運算時表現出的特點是(??A??)。??(或明顯的飛躍期)一般出現在(?D??)
2025-06-07 18:53
【總結】-奇數和偶數整數中,能被2整除的數是偶數,反之是奇數,偶數可用2k表示,奇數可用2k+1表示,這里k是整數.關于奇數和偶數,有下面的性質:(1)奇數不會同時是偶數;兩個連續(xù)整數中必是一個奇數一個偶數;(2)奇數個奇數和是奇數;偶數個奇數的和是偶數;任意多個偶數的和是偶數;(3)兩個奇(偶)數的差是偶數;一個偶數
2025-08-15 09:05
【總結】蒙氏幼兒園數學題幼小銜接數學題11.從1寫到10。2..看數畫點。3.看圖寫數.( ) ( ) ( )4.按數的順序填空. 。9+1=1+8=5+2=3+
2025-04-04 04:18
【總結】幼小銜接數學題11.從1寫到10。2..看數畫點。3.看圖寫數. ( ) ( ) ( )4.按數的順序填空. 。9+1=1+8=5+2=
2025-04-07 02:38
【總結】幼小銜接班數學教案課時:第1課時教學內容:1-10的數數、大小長短的比較、1-5的認識與書寫教學目標:1、通過師生互動,讓學生在活動中能夠熟練的掌握1-10的數數,會比較大小長短,認識并能書寫1-52、讓學生通過動手操作、用眼看,培養(yǎng)學生的動手操作能力、觀察、能力。3、通過
2025-04-27 12:55
【總結】蒙氏幼兒園數學題接數學題11.從1寫到10。2..看數畫點。3.看圖寫數. ( ) ( ) ( )4.按數的順序填空. 。9+1=1+8=5+2=
【總結】小升初銜接課程——幾何初步知識【教學目的】1、掌握直線、射線、線段三者之間的聯系和區(qū)別;能熟練地辨別垂線與平行線以及常見的幾種角;會畫已知直線的平行線與垂線。2、掌握長方形、正方形、平行四邊行、三角形、梯形、圓、長方體、正方體、圓柱、圓錐的主要特征;會畫長方形、正方形、圓;進一步認識軸對稱圖形與對稱軸。3、加深對平面圖形的周長、面積、體積意義的理解;通過公式的推導,加深對辯證
2025-06-28 18:08
【總結】第一篇:小學數學幼小銜接 小學數學“幼小銜接”初探 溫嶺市大溪鎮(zhèn)中心小學盧海燕 基礎教育是提高民族素質的奠基工程,幼兒、小學教育是基礎教育的有機組成部分,是人才系統(tǒng)工程的重要環(huán)節(jié)。學前班與小學又...
2024-10-21 00:14