四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)青島版萬以上數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub
2023-04-19 03:58:18 本頁面
【正文】 看看會(huì)有什么新發(fā)現(xiàn)？兩人一組合作試著數(shù)。學(xué)生操作計(jì)數(shù)器。師：同學(xué)們，我們兩個(gè)教室大約100人，20個(gè)教室l千人，200個(gè)教室一萬人，2000個(gè)教室才是十萬人。）生：一大盒裝了十小盒，也就是一大盒有一萬個(gè)訂書釘。生：十個(gè)一萬；10萬個(gè)一。）【評(píng)析：從學(xué)生熟悉的奧運(yùn)會(huì)切入，在現(xiàn)實(shí)的情境中引起學(xué)生的認(rèn)知沖突，激起學(xué)生學(xué)習(xí)大數(shù)的興趣和必要性，順利將學(xué)生推到了學(xué)習(xí)主人的位置上。師：怎么了孩子，有困難嗎？生：數(shù)太大了，讀不出來。師：同學(xué)們，2012年的奧運(yùn)會(huì)你看過嗎？知道我們國家在哪一年，哪個(gè)地方舉辦的奧運(yùn)會(huì)嗎？生：2008年北京奧運(yùn)會(huì)。3．能對(duì)大數(shù)目進(jìn)行合理的估計(jì)，能自覺與同伴交流，體驗(yàn)合作成功的樂趣。 小學(xué)數(shù)學(xué)精選教案《萬以上數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)膠州市常州路小學(xué) 王 紅、趙曉瑛教學(xué)內(nèi)容：教科書第2～4頁。教學(xué)重、難點(diǎn)：1．感受計(jì)數(shù)單位“十萬”和“億”。師：對(duì)呀，北京奧運(yùn)會(huì)上，各國的體育健兒們?cè)凇八⒎健保凇傍B巢”創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡，我們今天再次走進(jìn)北京，看看那里的情況。其他學(xué)生點(diǎn)頭，表示深有同感?！炕顒?dòng)二：貼近生活，建立數(shù)感。我們借助訂書釘看看十萬到底有多大。師：大家可以繼續(xù)往下想：兩大盒有多少個(gè)訂書釘？3大盒呢？5大盒、8大盒、9大盒、10大盒呢？學(xué)生跟隨老師的提示，進(jìn)行想象。師：那要是十萬人的會(huì)場(chǎng)呢？師：大家可以閉上眼睛想象一下，十萬人的會(huì)場(chǎng)是怎樣的一個(gè)場(chǎng)面，能用一個(gè)詞來形容一下嗎？生：人山人海。師生共同小結(jié)：十個(gè)一萬是十萬。小組代表匯報(bào)：
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1