【總結】3分式的加減法第1課時同分母分式的加減法【知識與技能】理解同分母的分式加減法的運算法則，能進行同分母的分式加減及分母互為相反式的分式加減法運算.【過程與方法】類比同分數(shù)加減法的法則歸納出分式的加減法法則.【情感態(tài)度】通過學習認識到數(shù)與式的聯(lián)系，理解事物拓延的內(nèi)在本質，豐富數(shù)學情感與思想.【教學重點】
2024-12-09 01:36
【總結】第五章分式與分式方程3分式的加減法（三）同分母分式是怎樣進行加減運算的？異分母分式呢？同分母的分式相加減，分母不變，把分子相加減．異分母的分式相加減，先通分，化為同分母的分式，然后再按同分母分式的加減法法則進行計算．練一練
2025-06-16 07:53
【總結】第2課時異分母分式的加減法【知識與技能】，能進行分式的通分；.【過程與方法】類比同分數(shù)加減法的法則歸納出分式的加減法法則.【情感態(tài)度】通過學習認識到數(shù)與式的聯(lián)系，理解事物拓延的內(nèi)在本質，豐富數(shù)學情感與思想.【教學重點】理解異分母分式的加減法則.【教學難點】掌握異分母的分式加減法的運算
【總結】第五章分式與分式方程3分式的加減法（二）問題1：同分母分式是怎樣進行加減運算的？問題2：異分母分數(shù)又是如何進行加減呢？問題3：那么?你是怎么做的？??aa413同分母的分式相加減，分母不
【總結】第1頁共2頁八年級數(shù)學分式方程的解法及應用基礎練習試卷簡介:這套試卷用五道題考察了學生分式方程的解法和應用，整體代換思想的應用學習建議:解分式方程需要檢驗；分式方程的應用需要根據(jù)題意建立等式；分式方程的應用中同樣需要檢驗；整體代換思想需要根據(jù)分式的性質來化簡。一、單選題(共5道，每道20分)的
2025-08-11 21:59
【總結】第一課時分式的概念分式及其基本性質回顧與思考1、下列兩個整數(shù)相除如何表示成分數(shù)的形式：3÷4=,10÷3=,2、在代數(shù)式中，整式的除法也可以類似地表示。試用用類似分數(shù)的形式表示下列整式的除法：⑴90
2024-11-12 02:30
【總結】分式的知識點及典型例題分析1、分式的定義：例：下列式子中，、8a2b、-、、、2-、、、、、、、中分式的個數(shù)為（）（A）2（B）3（C）4(D)5練習題：（1）下列式子中，是分式的有.⑴；⑵；⑶；⑷；⑸；⑹.（2）下列式子，哪些是分式？；；；；；.2、分式有，無
2025-04-04 04:32
2024-11-18 17:34
【總結】§分式的加減法（一）●課題§分式的加減法（一）●教學目標（一）教學知識點..（二）能力訓練要求，發(fā)展符號感.，并能類比分數(shù)的加減運算，得出同分母分式的加減法的運算法則，發(fā)展有條理的思考及其語言表達能力.（三）情感與價值觀要求，提高“用數(shù)學”的意識.數(shù)學
2024-11-29 21:56
【總結】分式方程一、填空：1、分式：當x______時分式的值為零。2、一件工作，甲單獨做小時完成，乙單獨做小時完成，則甲、乙合作小時完成。3、若分式方程的一個解是，則。4、若分式的值為整數(shù)，則整數(shù)x=。5、已知x=1是方程的一個增根，則k=_______。6、若分式的值為負數(shù)，則x的取值范圍是__。7、一項工程，
2025-04-04 03:28
【總結】§分式的加減同步練習1、化簡1x+12x+13x等于（）A．12xB．32xC．116xD．56x2、計算34xxy?+4xyyx??-74yxy?得（）A．-264xy??
2024-12-02 09:39
【總結】一.填空題1.約分：；；（n為正整數(shù)）2.計算：；；；；；。二.判斷題下列運算正確的打“√”，錯誤的打“×”：1.（）2.（）3.（）4.（n為正整數(shù)）（）5.（）三
2025-01-14 02:19
【總結】課題：12?55??12?aa??2、你認為猜一猜同分母的分式應該如何加減?同分母的分數(shù)相加減,分母不變,把分子相加減。想一想1、同分母分數(shù)加減法的法則是什么？下列兩小題有什么共同之處？你會計算嗎？b2b1(1)?cdca(2)?
2025-01-18 01:29
【總結】第1章分式分式的加法和減法第3課時異分母分式的加減法和分式混合運算2022秋季數(shù)學八年級上冊?X異分母分式相加減，要先，化為分式，然后再加減．分式混合運算順序，先算乘方，后算乘除，最后算，若有括號，先算內(nèi)的．通分同分母加減括號
2025-06-14 12:55
【總結】第五章分式分式的加減法第1課時同分母分式的加減，會進行同分母分式的加減法運算；（重點）加減運算.（難點）學習目標？：25(1)_____;77??23(2)______.77??11-751(3)______;121
2025-06-15 12:05
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