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八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)與典型例題-wenkub

2023-04-19 03:27:48 本頁(yè)面
 

【正文】 )與時(shí)間x(min)成正比例;藥物燃燒后, y與x成反比例,請(qǐng)根據(jù)下圖所提供的信息,回答下列問(wèn)題。 4.|k|的幾何意義:表示反比例函數(shù)圖像上的點(diǎn)向兩坐標(biāo)軸所作的垂線段與兩坐標(biāo)軸圍成的矩形的面積。 :當(dāng)k>0時(shí)雙曲線的兩支分別位于第一、第三象限,在每個(gè)象限內(nèi)y值隨x值的增大而減?。?:形如y=k/x(k為常數(shù),k≠0)的函數(shù)稱為反比例函數(shù)。(2)乙隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程要比規(guī)定工期多用5天。(3)工程問(wèn)題(1)審(作題時(shí)不寫出);(2)設(shè);(3)列;(4)解;(5)驗(yàn) (6)答. 應(yīng)用題有幾種類型基本上有五種: 解分式方程的過(guò)程,實(shí)質(zhì)上是將方程兩邊同乘以一個(gè)整式(最簡(jiǎn)公分母),把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程。 分式的加減法則:同分母的分式相加減,分母不變,把分子相加減。分式除法法則:分式除以分式,把除式的分子、分母顛倒位置后,與被除式相乘。1.分式的基本性質(zhì):2.分式的變號(hào)法則:題型一:化分?jǐn)?shù)系數(shù)、小數(shù)系數(shù)為整數(shù)系數(shù)【例1】不改變分式的值,把分子、分母的系數(shù)化為整數(shù).(1) (2)題型二:分?jǐn)?shù)的系數(shù)變號(hào)【例2】不改變分式的值,把下列分式的分子、分母的首項(xiàng)的符號(hào)變?yōu)檎?hào).(1) (2) (3)題型三:化簡(jiǎn)求值題【例3】已知:,求的值.提示:整體代入,①,②轉(zhuǎn)化出.【例4】已知:,求的值.【例5】若,求的值.考點(diǎn)三:分式的運(yùn)算1.確定最簡(jiǎn)公分母的方法:①最簡(jiǎn)公分母的系數(shù),取各分母系數(shù)的最小公倍數(shù);②最簡(jiǎn)公分母的字母因式取各分母所有字母的最高次冪.2. 確定最大公因式的方法 ①最大公因式的系數(shù)取分子、分母系數(shù)的最大公約數(shù);②取分子、分母相同的字母因式的最低次冪.題型一:分式的混合運(yùn)算 計(jì)算的結(jié)果是________.  計(jì)算.  計(jì)算.題型二:化簡(jiǎn)求值題先化簡(jiǎn)后求值(1)已知:,求分子的值;(2)已知:,求的值;題型三:求待定字母的值【1】若關(guān)于的分式方程有增根,求的值.【2】若分式方程的解是正數(shù),求的取值范圍. 提示:且,且.【3】若 ,試求A、B的值.題型四:指數(shù)冪運(yùn)算(1)下列各式中計(jì)算正確的是 (2)注意: 第十六章 分式 考點(diǎn)一、分式定義:如果A、B表示兩個(gè)整式,并且B中含有字母,那么式子叫做分式。 ★分式的通分和約分:關(guān)鍵先是分解因式 ★分式的運(yùn)算:分式乘法法則:分式乘分式,用分子的積作為積的分子,分母的積作為分母。異分母的分式相加減,先通分,變?yōu)橥帜阜质?,然后再加減 混合運(yùn)算:運(yùn)算順序和以前一樣。 解分式方程時(shí),方程兩邊同乘以最簡(jiǎn)公分母時(shí),最簡(jiǎn)公分母有可能為0,這樣就產(chǎn)生了增根,因此分式方程一定要驗(yàn)根。 分式方程檢驗(yàn)方法:將整式方程的解帶入最簡(jiǎn)公分母,如果最簡(jiǎn)公分母的值不為0,則整式方程的解是原分式方程的解;否則,這個(gè)解不是原分式方程的解。(1) 行程問(wèn)題:基本公式:路程=速度時(shí)間(2) 而行程問(wèn)題中又分相遇問(wèn)題、追及問(wèn)題.基本公式:工作量=工時(shí)工效.v順?biāo)?v靜水+v水.(3)若甲、乙兩隊(duì)合作4天,剩下的工程由乙隊(duì)獨(dú)做也正好如期完工。           考點(diǎn)一:反比例函數(shù)定義反比例函數(shù)的判定:下列函數(shù)中,是的反比例函數(shù)的是 DA. B. C. D.K值確定:①已知點(diǎn)A(1,5)在反比例函數(shù)的圖象上,則該函數(shù)的解析式為(C ) A: B: C: D:②反比例函數(shù)中,比例系數(shù)k=35③已知是反比例函數(shù),則=-1.④已知y-2與x成反比例,當(dāng)x=3時(shí),y=1,則y與x的函數(shù)關(guān)系式為 .⑤已知y=y1+y2,y1與x+1成正比例,y2與x+1成反比例,當(dāng)x=0時(shí)y=5,當(dāng)x=2時(shí),y=7(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式(2)當(dāng)x=2時(shí),求y的值點(diǎn)與解析式的關(guān)系:見(jiàn)考點(diǎn)3第題第3問(wèn)考點(diǎn)二:反比例函數(shù)圖象與性質(zhì) (1)反比例函數(shù)y=的圖象位于 A、第一、二象限 B、第一、三象限 C、第二、三象限 D、第二、四象限(2)已知三角形的面積一定,則它底邊上的高與底邊之間的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是(D)haOhaOhaOhaO(3)已知反比例函數(shù)y=的圖象的一支在第一象限。 (1)藥物 分鐘后燃畢;此時(shí)空氣中每立方米的含藥量是 mg. (2)藥物燃燒時(shí),y關(guān)于x的函數(shù)式為 ,自變量的取值范圍是__.(3)藥物燃燒后,y關(guān)于x的函數(shù)式為 ,自變量的取值范圍是____. (4)研究表明,學(xué)生方可安全進(jìn)入教室。 :如果三角形三邊長(zhǎng)a,b,c滿足。如①在一直角三角形中有兩邊長(zhǎng)分別是4,則其第三邊長(zhǎng)為5或(注意分類討論) ;②印度數(shù)學(xué)家拜斯迦羅(公元1114~1185年)的著作中,有個(gè)有趣的“荷花問(wèn)題”,是以詩(shī)歌的形式出現(xiàn)的:湖靜浪平六月天,荷花半尺出水面;忽來(lái)一陣狂風(fēng)急,吹倒花兒水中偃.x2X+x湖面之上不復(fù)見(jiàn),入秋漁翁始發(fā)現(xiàn);殘花離根二尺遙,試問(wèn)水深尺若干?問(wèn)題:這是一道數(shù)學(xué)詩(shī),你能讀懂詩(shī)意,求出水深是多少尺嗎?分析:設(shè)水深為x尺,則荷花高為(x+)尺,如圖形成直角三角形由勾股定理可列方程:,解之:x=③一棵大樹(shù)離地面9米高處折斷,樹(shù)頂落在離樹(shù)根底部12米遠(yuǎn)處,求大樹(shù)折斷前的高度?答24米 考點(diǎn)二:直角三角形的判定問(wèn)題已知:在△ABC中,∠A、∠B、∠C的對(duì)邊分別是a、b、c,滿足a2+b2+c2+338=10a+24b+26c。分析:⑴運(yùn)用勾股定理的逆定理判定一個(gè)三角形是否是直角三角形的一般步驟:①先判斷那條邊最大。只要證△ABC是直角三角形,并且c邊最大。BD。已知△ABC的三邊為a、b、c,且a+b=4,ab=1,c=,試判定△ABC的形狀。⑶線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端點(diǎn)的距離相等。⑵理順?biāo)麄冎g的關(guān)系,原命題有真有假,逆命題也有真有假,可能都真,也可能一真一假,還可能都假。若△ABC的三邊a、b、c滿足a2+b2+c2+50=6a+8b+10c,求△ABC的面積。小明找了一卷米尺,測(cè)得AB=4米,BC=3米,CD=13米,DA=12米,又已知∠B=90176。EF⊥AB,垂足為F,邊結(jié)DF.⑴試說(shuō)明AC=EF;⑵求證:四邊形ADFE是平行四邊形.1)中心對(duì)稱圖形的定義以及常見(jiàn)的中心對(duì)稱圖形2)經(jīng)過(guò)對(duì)稱中心的直線一定把中心對(duì)稱圖形的面積二等分,對(duì)稱點(diǎn)的連線段一定經(jīng)過(guò)對(duì)稱中心且被對(duì)稱中心平分.★在平面內(nèi),如果一個(gè)圖形繞一個(gè)定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定的角度后能與自身重合,那么就稱這個(gè)圖形是旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形,轉(zhuǎn)動(dòng)的這個(gè)角稱為這個(gè)圖形的一個(gè)旋轉(zhuǎn)角。①等腰梯形是旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形,它有一個(gè)旋轉(zhuǎn)角為180176。 (寫出所有正確結(jié)論的序號(hào)): (3)寫出兩個(gè)多邊形,它們都是旋轉(zhuǎn)對(duì)圖形,都有一個(gè)旋轉(zhuǎn)角為72176。如果點(diǎn)P是菱形內(nèi)一點(diǎn),
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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