【總結】(一)教學設計一、教學目標1、知識與技能:經(jīng)歷菱形的性質的探究過程,。2、過程與方法:經(jīng)歷菱形定義及性質的探究過程,培養(yǎng)學生的動手實驗、觀察推理的意識,發(fā)展學生的形象思維和邏輯推理能力.進一步培養(yǎng)學生數(shù)學說理的習慣與能力。3、情感態(tài)度和價值觀:在探究菱形性質的活動中,培養(yǎng)學生多方位、多角度思考問題的能力。提高學習數(shù)學的興趣。
2025-06-07 16:17
【總結】八年級數(shù)學下冊復習提綱第一章一元一次不等式和一元一次不等式組一、一般地,用符號“<”(或“≤”),“>”(或“≥”)連接的式子叫做不等式。能使不等式成立的未知數(shù)的值,叫做不等式的解.不等式的解不唯一,把所有滿足不等式的解集合在一起,構成不等式的解集.求不等式解集的過程叫解不等式.由幾個一元一次不等式組所組成的不等式組叫做一元一次不等式組不等式組的解集:一元一次不等式組
2025-05-11 23:37
【總結】2012——2013學年度第二學期八年級數(shù)學下教學計劃螞蟻河中心校李騰飛一、學情分析:本學期中,學生的邏輯推理、邏輯思維能力,計算能力需要得到加強,還要提升學生的整體成績,應在合適的時候補充課外知識,拓展學生的知識面;培養(yǎng)學生的學習習慣:預習的習慣,進行總結的習慣,自習課專心致至學習的習慣,主動糾正(考試、作業(yè)后)錯誤的習慣,這是本期教學中重點予以關注的。二、教材分析
2025-01-19 04:07
【總結】1第十六章分式16.1分式從分數(shù)到分式一、教學目標1.了解分式、有理式的概念.2.理解分式有意義的條件,分式的值為零的條件;能熟練地求出分式有意義的條件,分式的值為零的條件.二、重點、難點1.重點:理解分式有意義的條件,分式的值為零的條件.2.難點:能熟練地求出分式有意義的條件,分式
2025-08-11 19:04
【總結】乘法公式人教版義務教育課程標準實驗教科書八年級(上冊)平方差公式教材分析教學目標分析教學過程分析教法與學法分析設計說明教學目標分析本節(jié)課是繼多項式乘以多項式的內(nèi)容的一種升華,起著承上啟下的作用。在內(nèi)容上是由多項式乘多項式
2024-11-11 22:57
【總結】兩數(shù)和的平方平方兩數(shù)和的平方(a+b)2=a2+2ab+b2兩數(shù)和的平方等于這兩個數(shù)的平方加上這兩個數(shù)的積的2倍。左邊是兩數(shù)和的平方,右邊是一個三項式:首平方,尾平方,積的兩倍在中央。完全平方公式(a+b)2=a2+2ab+b2(a-b)2=a2-2ab+b2a+b
2025-08-05 18:31
【總結】平方差公式和完全平方公式小測試一.利用公式進行計算(1)(x-2y)(x+2y)(2)(a-2b)(-2b-a)(3)(2a-3b)2(4)(2a+3b+5)2二、化簡求值:(1)(x+3)2-(x-1)(x-2),其中x=-1(2)(a+b)2-(a+b)(a-b)-2b2其中a=3,b=-1/3(3
2024-11-11 02:12
【總結】一、選擇題1.當分式有意義時,字母應滿足()A.B.C.D.2.若點(-5,y1)、(-3,y2)、(3,y3)都在反比例函數(shù)y=-的圖像上,則()A.y1>y2>y3B.y2>y1>y3C.y3>y1>y2D.y1>y3>y23.(08年四川樂
2025-04-04 03:24
【總結】初二數(shù)學(下冊)教學計劃一、指導思想:以《初中數(shù)學新課程標準》為依據(jù),全面推進素質教育。學生的數(shù)學學習內(nèi)容應當是現(xiàn)實的、有意義的、富有挑戰(zhàn)性的,這些內(nèi)容要有利于學生主動地進行觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流等數(shù)學活動。內(nèi)容的呈現(xiàn)應采用不同的表達方式,以滿足多樣化的學習需求。大力開發(fā)并向學生提供更為豐富的學習資源,把現(xiàn)代信息技術作為學生學習數(shù)學和解決問題的強有力工具,致力于改變學生的
2025-08-02 23:56
【總結】物理量單位公式名稱符號名稱符號溫度t攝氏度°C速度v米/秒m/sv=s/t路程S米(或千米)m或
2025-04-04 02:12
【總結】八年級下冊物理實驗匯總1、小張同學做了一個實驗,來驗證力的三要素對力的作用效果的影響,如圖,F(xiàn)1=F3=F4>F2,拉住一根鋸條,使其發(fā)生圖中(a)、(b)、(c)、(d)四種形變.a(chǎn)bcd(1)能說明力的作用效果跟力的大小有關的圖是______圖和______
2025-04-04 02:07
【總結】新學期開始了,初二數(shù)學教師如何制定?下面是收集整理的數(shù)學下冊教學計劃,歡迎閱讀。 八年級數(shù)學下冊教學計劃篇一 本學期教學總目標 知識與技能 ,掌握分式的約分和通分法則。掌握分式的四則運算。 ...
2025-09-02 12:52
【總結】第一篇:新人教版八年級數(shù)學下冊目錄 第十六章二次根式 二次根式 二次根式的乘除 二次根式的加減 第十七章勾股定理 勾股定理 勾股定理的逆定理 第十八章平行四邊形 特殊的平行四邊形...
2025-10-06 09:48
【總結】第一篇:八年級數(shù)學下冊復習提綱 八年級數(shù)學下冊復習提綱 第一章一元一次不等式和一元一次不等式組一、一般地,用符號“<”(或“≤”),“>”(或“≥”)連接的式子叫做不等式。 能使不等式成立的未知...
2025-10-08 13:36
【總結】第一篇:八年級數(shù)學下冊工作總結 八年級數(shù)學下冊教學工作總結 要搞好初中數(shù)學教學,取得良好的教學效果,必須認真研究初中教學的各種規(guī)律,并加以有機綜合,形成適應自身教學的有效方法,下面把本學期的教學工...
2024-11-09 00:28