人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課標(biāo)解讀-wenkub
2023-04-19 03:12:55 本頁(yè)面
【正文】 生活中的作用。教學(xué)目標(biāo)：（一）知識(shí)與技能目標(biāo) 比較熟練地進(jìn)行小數(shù)乘法和除法的筆算。（3）加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)知識(shí)的教學(xué)發(fā)展學(xué)生的統(tǒng)計(jì)觀念。4．初步養(yǎng)成樂(lè)于思考、勇于質(zhì)疑、實(shí)事求是等良好品質(zhì)。4．能回顧解決問(wèn)題的過(guò)程，初步判斷結(jié)果的合理性。4. 會(huì)獨(dú)立思考，體會(huì)一些數(shù)學(xué)的基本思想。4．能借助計(jì)算器解決簡(jiǎn)單的應(yīng)用問(wèn)題?！耩B(yǎng)成認(rèn)真勤奮、獨(dú)立思考、合作交流、反思質(zhì)疑等學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。●初步形成評(píng)價(jià)與反思的意識(shí)。●學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，體會(huì)數(shù)學(xué)的基本思想和思維方式?！駞⑴c綜合實(shí)踐活動(dòng)，積累綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)、技能和方法等解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。三者相互滲透，融為一體。知識(shí)技能●經(jīng)歷數(shù)與代數(shù)的抽象、運(yùn)算與建模等過(guò)程，掌握數(shù)與代數(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。數(shù)學(xué)思考●建立數(shù)感、符號(hào)意識(shí)和空間觀念，初步形成幾何直觀和運(yùn)算能力，發(fā)展形象思維與抽象思維。問(wèn)題解決●初步學(xué)會(huì)從數(shù)學(xué)的角度發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出問(wèn)題，綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí)，提高實(shí)踐能力。情感態(tài)度●積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，對(duì)數(shù)學(xué)有好奇心和求知欲。二、第二學(xué)段目標(biāo)：（四六年級(jí)）知識(shí)技能1．體驗(yàn)從具體情境中抽象出數(shù)的過(guò)程，認(rèn)識(shí)萬(wàn)以上的數(shù)；理解分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)的意義，了解負(fù)數(shù)；掌握必要的運(yùn)算技能；理解估算的意義；能用方程表示簡(jiǎn)單的數(shù)量關(guān)系，能解簡(jiǎn)單的方程。數(shù)學(xué)思考1．初步形成數(shù)感和空間觀念，感受符號(hào)和幾何直觀的作用。問(wèn)題解決1．嘗試從日常生活中發(fā)現(xiàn)并提出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題，并運(yùn)用一些知識(shí)加以解決。情感態(tài)度1．愿意了解社會(huì)生活中與數(shù)學(xué)相關(guān)的信息，主動(dòng)參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。三、全冊(cè)目標(biāo)：教學(xué)內(nèi)容：小數(shù)乘法、小數(shù)除法、觀察物體、簡(jiǎn)易方程、多邊形的面積、統(tǒng)計(jì)與可能性、數(shù)學(xué)廣角。（4）滲透數(shù)學(xué)思想方法，培養(yǎng)學(xué)生思維能力和解決問(wèn)題的能力?！ ≡诰唧w情境中會(huì)用字母表示數(shù)，理解等式的性質(zhì)，會(huì)用等式的性質(zhì)解簡(jiǎn)單的方程，用方程表示簡(jiǎn)單情境中的等量關(guān)系并解決問(wèn)題。（二）數(shù)學(xué)思考目標(biāo) 理解整數(shù)乘法運(yùn)算定律對(duì)于小數(shù)同樣適用，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的數(shù)感?！ 〕醪搅私鈹?shù)字編碼的思想方法，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識(shí)，初步形成觀察、分析及推理的能力?！ ?huì)列方程解答應(yīng)用題。培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的態(tài)度以及質(zhì)疑和獨(dú)立思考的習(xí)慣。（2）本冊(cè)難點(diǎn)：小數(shù)乘法、小數(shù)除法、簡(jiǎn)易方程、多邊形的面積。使學(xué)生會(huì)用“四舍五入”法截取積是小數(shù)的
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