【總結(jié)】第四節(jié)圓周運(yùn)動(dòng)課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo):、角速度、轉(zhuǎn)速、周期等概念,會(huì)對(duì)它們進(jìn)行定量計(jì)算.2.知道線速度與角速度的關(guān)系,知道線速度與周期、角速度與周期的關(guān)系.3.理解勻速圓周運(yùn)動(dòng)的概念和特點(diǎn).重點(diǎn)難點(diǎn):、角速度、周期公式以及它們之間的關(guān)系.2.同軸轉(zhuǎn)動(dòng)角速度關(guān)系、傳動(dòng)裝置線速度關(guān)系.一、線速度1.物理意義:描述圓周
2024-11-24 15:31
【總結(jié)】物理必修2第四章第一節(jié):勻速圓周運(yùn)動(dòng)快慢的描述福建省南安第一中學(xué)黃新宇教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)與技能:1、知道什么是勻速圓周運(yùn)動(dòng)2、理解什么是線速度、角速度和周期3、理解線速度、角速度和周期之間的關(guān)系二、過(guò)程與方法:能夠勻速圓周運(yùn)動(dòng)的有關(guān)公式分析和解決有關(guān)問(wèn)題。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)描述勻
2024-12-09 13:29
【總結(jié)】高中物理新人教版必修2系列課件《生活中的圓周運(yùn)動(dòng)》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與技能1.知道如果一個(gè)力或幾個(gè)力的合力的效果是使物體產(chǎn)生向心加速度,它就是圓周運(yùn)動(dòng)的物體所受的向心力.會(huì)在具體問(wèn)題中分析向心力的來(lái)源.2.能理解運(yùn)用勻速圓周運(yùn)動(dòng)的規(guī)律分析和處理生產(chǎn)和生活中的具體實(shí)例.3.知道向心力和向心加速度的公式也適用于變速圓周運(yùn)動(dòng),會(huì)
2024-11-10 06:21
【總結(jié)】《怎樣描述圓周運(yùn)動(dòng)》習(xí)題課教案教學(xué)目標(biāo):1、圓周運(yùn)動(dòng)的臨界問(wèn)題2、“質(zhì)點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)”與“物體繞固定軸做勻速轉(zhuǎn)動(dòng)”的區(qū)別與聯(lián)系3、求解范圍類極值問(wèn)題,應(yīng)注意分析兩個(gè)極端狀態(tài),以確定變化范圍重點(diǎn):圓周運(yùn)動(dòng)的臨界問(wèn)題難點(diǎn):求解范圍類極值問(wèn)題,應(yīng)注意分析兩個(gè)極端狀態(tài),以確定變
2024-11-28 03:03
【總結(jié)】教學(xué)重點(diǎn)?1、掌握勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力公式及與圓周運(yùn)動(dòng)有關(guān)的幾個(gè)公式?2、能用上述公式解決有關(guān)圓周運(yùn)動(dòng)的實(shí)例一關(guān)于向心力的來(lái)源?a:向心力是按效果命名的力;?b:任何一個(gè)力或幾個(gè)力的合力只要它的作用效果是使物體產(chǎn)生向心加速度,它就是物體所受的向心力;?c:不能認(rèn)為做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體除了受到另外物
2024-11-12 16:18
【總結(jié)】第五章曲線運(yùn)動(dòng)課時(shí)作業(yè)(09)生活中的圓周運(yùn)動(dòng)作業(yè)目標(biāo)①知道向心力和向心加速度的公式也適用于變速圓周運(yùn)動(dòng),會(huì)求變速圓周運(yùn)動(dòng)中物體在特殊點(diǎn)的向心力和向心加速度;②通過(guò)日常生活中的常見(jiàn)例子,學(xué)會(huì)分析具體問(wèn)題中的向心力來(lái)源;③能理解運(yùn)用勻速圓周運(yùn)動(dòng)規(guī)律分析和處理生活中的具體問(wèn)題作業(yè)設(shè)計(jì)限時(shí):40分鐘
2024-11-16 22:20
【總結(jié)】1周練習(xí)22一、選擇題(1—8題單選,9—12題多選每題4分)1.物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),下列關(guān)于物體受力情況的說(shuō)法中正確的是()A.必須受到恒力的作用B.物體所受合力必須等于零C.物體所受合力大小可能變化D.物體所受合力大小不變,方向不斷改變2.如圖所示,小物體A與圓盤保持相對(duì)靜止,跟著圓盤一起做勻速圓
2024-11-23 15:32
【總結(jié)】制作:譚鵬軌跡是圓周的運(yùn)動(dòng)叫圓周運(yùn)動(dòng)。在我們?nèi)粘I钪校畛R?jiàn)最簡(jiǎn)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)子各部分皮帶輪飛輪單的圓周運(yùn)動(dòng)是勻速圓周運(yùn)動(dòng)。勻速圓周運(yùn)動(dòng):質(zhì)點(diǎn)沿圓周運(yùn)動(dòng),如果在任何相等的時(shí)間里通過(guò)的圓弧相等,這種運(yùn)動(dòng)就叫做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。砂輪上各點(diǎn)電子鐘指針上每一點(diǎn)時(shí)間t?速度tsv??
2024-11-18 08:16
【總結(jié)】§生活中的圓周運(yùn)動(dòng)一、火車轉(zhuǎn)彎外軌外輪內(nèi)輪內(nèi)軌學(xué)科網(wǎng)1、內(nèi)外軌道一樣高時(shí):F向心力F由外側(cè)軌道對(duì)外輪的壓力提供2、當(dāng)外軌略高于內(nèi)軌時(shí):F火車的向心力:由mg和FN的合力提供mgFN火車的力:豎直向下的重力mg垂直軌道
2024-11-10 22:20
【總結(jié)】第五節(jié)圓周運(yùn)動(dòng)教案教學(xué)目標(biāo):1、了解物體做圓周運(yùn)動(dòng)的特征。2、理解線速度、角速度和周期的概念,知道它們是描述圓周運(yùn)動(dòng)快慢的物理量3、掌握線速度、角速度、周期之間的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn):線速度、角速度、周期的概念,及其相互關(guān)系的理解。勻速圓周運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):角速度概念的理解,勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)變速曲線運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)。教學(xué)過(guò)程:新課引入:前面我們已經(jīng)
2025-06-08 00:01
【總結(jié)】怎樣描述圓周運(yùn)動(dòng)建議用時(shí)實(shí)際用時(shí)滿分實(shí)際得分45分鐘100分一、選擇題(本題包括10小題,每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的有兩個(gè)選項(xiàng)正確,全部選對(duì)的得4分,選對(duì)但不全的得2分,有選錯(cuò)或不選的得0分,共40分)1.某質(zhì)點(diǎn)繞圓軌道做勻速圓周運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是()
2024-11-28 08:53
【總結(jié)】第二章§圓周運(yùn)動(dòng)的實(shí)例分析導(dǎo)學(xué)案編制:李翠娟王斌審核:陳曉陸【學(xué)法指導(dǎo)和使用說(shuō)明】1.課前15分鐘,依據(jù)自學(xué)指導(dǎo),通研課本,搞好勾畫,探究物理規(guī)律。2.課堂上小組積極合作,互相交流探討,高效展示點(diǎn)評(píng),分層達(dá)成目標(biāo)?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.會(huì)在具體問(wèn)題中
2024-11-20 03:28
【總結(jié)】第三節(jié)勻速圓周運(yùn)動(dòng)的實(shí)例分析一、教學(xué)目標(biāo)1.知道什么是離心現(xiàn)象,知道物體做離心運(yùn)動(dòng)的條件。2.能結(jié)合課本所分析的實(shí)際問(wèn)題,知道離心運(yùn)動(dòng)的應(yīng)用和防止。二、重點(diǎn)難點(diǎn)[來(lái)源:Z§xx§]重點(diǎn):物體做離心運(yùn)動(dòng)所滿足的條件。難點(diǎn):對(duì)離心運(yùn)動(dòng)的理解及其實(shí)例分析。三、教學(xué)方法觀察總結(jié)四、教學(xué)過(guò)
2024-12-09 07:28
【總結(jié)】高中物理重難點(diǎn)知識(shí)突破(主要包括:高中物理的力、功與能、電學(xué)實(shí)驗(yàn)、帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)部分,有詳細(xì)的例題解析和總結(jié))一.力一、難點(diǎn)形成原因:1、力是物體間的相互作用。受力分析時(shí),這種相互作用只能憑著各力的產(chǎn)生條件和方向要求,再加上抽象的思維想象去畫,不想實(shí)物那么明顯,這對(duì)于剛升入高中的學(xué)生來(lái)說(shuō),多習(xí)慣于直觀形象,缺乏抽象的邏輯思惟,所以形成了難點(diǎn)。2、有些力的方向比較好判斷
2025-01-18 07:42
【總結(jié)】exclaimed.Justthen,amanhurriedtotheticket-office.'CanIreturnthesetwotickets?'heasked.'Certainly,'thegirlsaid.'CouldIhavethose
2025-08-13 20:10