高中一年級(jí)物理必修一動(dòng)態(tài)平衡受力分析報(bào)告-wenkub
2023-04-19 02:36:03 本頁(yè)面
【正文】 得，F(xiàn)1=mgcos60176。則下列說(shuō)法正確的是( )A. B對(duì)A的摩擦力大小為T，方向向右B. A和B保持靜止，C勻速運(yùn)動(dòng)C. A保持靜止，B和C一起勻速運(yùn)動(dòng)D. C受到地面的摩擦力大小為F+T8．如圖所示，輕彈簧的一端與物塊P相連，另一端固定在木板上。.. . . ..高一動(dòng)態(tài)平衡受力分析1．如圖所示，重物的質(zhì)量為m，輕細(xì)繩AO的A端和BO的B端固定，平衡時(shí)BO水平，AO與豎直方向的夾角為60176。先將木板水平放置，并使彈簧處于拉伸狀態(tài)。=2mgmg，F(xiàn)2=mgtan60176。點(diǎn)睛：本題考查了平衡力的辨別，會(huì)判斷摩擦力的方向，并會(huì)根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力的大小因素分析摩擦力的大小變化是解決本題的關(guān)鍵。根據(jù)牛頓第三定律得到A球?qū)π泵娴膲毫σ膊蛔?，故A錯(cuò)誤，D正確；BC、以AB整體為研究對(duì)象,受力如圖2所示,由圖看出,擋板對(duì)B球的彈力F逐漸減小,斜面對(duì)A.10．AC【解析】以結(jié)點(diǎn)O為研究對(duì)象，分析受力：重力G、繩OA的拉力FOA和繩BO的拉力FOB，如圖所示，根據(jù)平衡條件知，兩根繩子的拉力的合力與重力大小相等、方向相反，作出輕繩OB在兩個(gè)位置時(shí)力的合成圖如圖，由圖看出，F(xiàn)OA逐漸減小，F(xiàn)OB先減小后增大，當(dāng)θ=90°時(shí)，F(xiàn)OB最小。11．A【解析】設(shè)繩子和墻面夾角為 ，對(duì)小球進(jìn)行受析：把繩子的拉力T和墻對(duì)球的彈力為N合成F，由于物體是處于靜止的，所以物體受力平衡，所以物體的重力等于合成F，即，根據(jù)幾何關(guān)系得出： ， ，先找到其中的定值，就是小球的重力， 是不變的，隨著繩子加長(zhǎng)，細(xì)線與墻壁的夾角減小，則增大， 減?。?減小， 減小；所以：T減小，N減小，故選項(xiàng)A正確。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無(wú)反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會(huì)看清一些事。努力過(guò)后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過(guò)來(lái)了。只有你自己才能把歲月描畫(huà)成一幅難以忘懷的人生畫(huà)卷。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。有時(shí)候覺(jué)得自己像個(gè)神經(jīng)病。12．C【解析】若彈簧處于壓縮狀態(tài)，則對(duì)小球受力分析可知，重力向下，大圓環(huán)對(duì)小球的彈力指向O點(diǎn)，彈簧彈力沿PQ向下，則由平衡條件可知，此三力不可能平衡，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；因彈簧處于被拉伸狀態(tài)，則大圓環(huán)對(duì)小球的彈力方向沿半徑方向向外，不可能指向O點(diǎn)，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；因小球受重力、彈簧的彈力以及大圓環(huán)的彈力作用，由平衡條件可知，小球受到彈簧的彈力與重力的合力一定
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