應(yīng)用幾何畫(huà)板輔助高中物理教學(xué)例析-wenkub
2023-04-19 02:24:31 本頁(yè)面
【正文】 闡述了幾何畫(huà)板在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用，以期引起一些物理教師對(duì)幾何畫(huà)板的關(guān)注，更好的發(fā)揮幾何畫(huà)板在高中物理教學(xué)中的作用。關(guān)鍵詞：幾何畫(huà)板 應(yīng)用 高中物理教學(xué) 實(shí)例 在實(shí)施現(xiàn)代信息技術(shù)輔助高中物理教學(xué)的過(guò)程中，必將應(yīng)用幾款教學(xué)軟件，如Powerpoint、Flash等。該軟件不僅功能強(qiáng)大，而且制作簡(jiǎn)單，物理教師只要對(duì)該軟件初步熟悉后，就可以輕松設(shè)計(jì)出各種極具交互性的物理積件，用于高中物理教學(xué)的各個(gè)方面。物理模型的構(gòu)建是物理學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)，有利于學(xué)生正確地看待物理問(wèn)題并降低理解的難度。下面，應(yīng)用幾何畫(huà)板制作繩波模型。選擇菜單【數(shù)據(jù)】→【計(jì)算】，出現(xiàn)對(duì)話框，如圖2，輸入計(jì)算式，輸入n時(shí)只要點(diǎn)擊窗口中的參數(shù)n即可。⑦選中點(diǎn)C，選擇菜單【編輯】→【操作類(lèi)按鈕】→【動(dòng)畫(huà)】，出現(xiàn)對(duì)話框，修改標(biāo)簽為“開(kāi)始演示”。例如：在電學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)滑動(dòng)變阻器用做分壓式連接時(shí)，有關(guān)滑動(dòng)變阻器的選擇問(wèn)題，教師一直強(qiáng)調(diào)在能夠保障電路安全的情況下，選擇的滑動(dòng)變阻器總阻值越小越好，理由是滑動(dòng)變阻器的總阻值越小調(diào)節(jié)時(shí)負(fù)載上的電壓越是成線性變化。圖10③用文字工具在畫(huà)板窗口中拉出一個(gè)文本框，再單擊度量值E，文本框中出現(xiàn)E中的數(shù)值，再編輯文本可設(shè)定電動(dòng)勢(shì)E，線段AB的長(zhǎng)短就表示電動(dòng)勢(shì)E的大小。圖11圖12圖13 ③選擇菜單【數(shù)據(jù)】→【計(jì)算】，輸入比例式，如圖12。④選擇菜單【顯示】→【隱藏對(duì)象】、【隱藏標(biāo)簽】，將不需要的對(duì)象和標(biāo)簽隱藏，最終結(jié)果如圖14。三、展現(xiàn)物理過(guò)程 物理問(wèn)題的順利解決，首先就是要明確過(guò)程。在初次接觸這類(lèi)問(wèn)題時(shí)，如果只在靜止的圖形上作圖分析，頗費(fèi)口舌，部分學(xué)生還不能理解到位。圖16③選中線段AC、AD，選擇菜單【構(gòu)造】→【角平分線】，用點(diǎn)工具在線段AC上方繪制一點(diǎn)，顯示標(biāo)簽為E，選中點(diǎn)E和線段AC，選擇菜單【構(gòu)造】→【平行線】，點(diǎn)擊平行線和角平分線相交處，構(gòu)造交點(diǎn)，顯示標(biāo)簽為F。②選中點(diǎn)F和線段AC，選擇菜單【構(gòu)造】→【垂線】，顯示標(biāo)簽為m，選中點(diǎn)F和線段AD，選擇菜單【構(gòu)造】→【垂線】，顯示標(biāo)簽為n，點(diǎn)擊垂線j和圓c1相交處，構(gòu)造交點(diǎn)，顯示標(biāo)簽為H；選中點(diǎn)H和垂線m，選擇菜單【構(gòu)造】→【平行線】，顯示標(biāo)簽為o，點(diǎn)擊平行線o和垂線n相交處，構(gòu)造交點(diǎn)，顯示標(biāo)簽為I；選中點(diǎn)H和垂線n，選擇菜單【構(gòu)造】→【平行線】，顯示標(biāo)簽為p，點(diǎn)擊平行線p和垂線m相交處，構(gòu)造交點(diǎn)，顯示標(biāo)簽為J；用直尺工具繪制線段FH、FI、FJ及HI、HJ，線段FI即為擋板給小球的支持力，線段FJ即為斜面給小球的支持力，線段FH
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1