初中物理實驗操作步驟-wenkub
2023-04-19 02:18:05 本頁面
【正文】 思考：在上述探究實驗中，為什么每次都杠桿在水平位置保持平衡？答：可以方便用刻度尺來直接測出實驗中杠桿的力臂大小分享到用溫度計測水的溫度（一）實驗要求：正確使用溫度計測量水的溫度，并記錄測量結(jié)果。2的數(shù)值，并填入到實驗記錄表格中。2大小，直至杠桿平衡，分別記錄下此時動力F動力臂l阻力F2和阻力臂l 4 6 再次調(diào)整物距使f＜u＜2f，重復順序5。2 點燃蠟燭，調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏高度，使三者中心在同一高度上。3 調(diào)整物距使u＞2f，移動光屏直到看到清晰的像為止，記錄物距、像距及像的性質(zhì)于表格中。實驗次數(shù)物 距u/cm 像 的 性 質(zhì) 像 距v/cm 正立或倒立放大或縮小實像或虛像1 燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1/g 燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2/g 量筒中鹽水的質(zhì)量m/g 量筒中鹽水的體積V/cm3 鹽水的密度 ρ/(g﹒cm3)
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