【總結(jié)】第五章光現(xiàn)象一、光的傳播項(xiàng)目主要內(nèi)容光能為我們做些什么使我們看到物體、植物的、傳輸?shù)裙馐窃鯓觽鞑サ墓庠醋孕械奈矬w規(guī)律光在介質(zhì)中都是沿直線傳播的現(xiàn)象影子的形成、日食、月食、小孔成像等光線用
2025-06-20 12:22
【總結(jié)】第一篇:八年級物理上冊《聲的利用》導(dǎo)學(xué)案(無答案)人教新課標(biāo)版 《聲的利用》導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的知識的應(yīng)用 通過觀察、參觀或看錄像等有關(guān)的文字、圖片資料,獲得社會...
2024-10-24 21:09
【總結(jié)】八年級(人教版)單元同步達(dá)標(biāo)測試物理試卷(第一章聲現(xiàn)象)一、單項(xiàng)選擇題(每題3分,共24分)1、在電視機(jī)的遙控器上,有以下幾個按鈕(圖標(biāo)),如下圖,其中控制音量(響度)大小的是:( ?。〢.B.
2025-06-07 14:40
【總結(jié)】噼噼啪啪噼噼啪啪光的直線傳播·知識精講·一.光的直線傳播1.光的傳播規(guī)律:光在同一均勻透明介質(zhì)中沿直線傳播。注:如果介質(zhì)布不均勻,即使是同一種介質(zhì)光也不會沿直線傳播,要發(fā)生折射。例如太陽光在地球周圍大氣層中傳播路線是彎曲的。如果介質(zhì)分布均勻,光從一種介質(zhì)射到另一種介質(zhì)中時,一般也會改變傳播方向,不再沿原方向直線傳播,即光的折射現(xiàn)象。2.光的傳播與
2025-04-04 02:09
【總結(jié)】第一篇:八年級物理上冊物態(tài)變化中考試題人教新課標(biāo)版 物態(tài)變化中考試題 (湖北省黃岡市2006)3.一鍋沸騰的油,魔術(shù)師把手伸進(jìn)去,一分鐘、兩分鐘……再把手拿出來——沒事!對這一現(xiàn)象的分析正確的是 ...
2024-11-15 01:55
【總結(jié)】第一篇:八年級物理上冊電流和電路教學(xué)設(shè)計(jì)人教新課標(biāo)版 初中物理八年級上冊第五章第二節(jié) 《電流和電路》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、初步認(rèn)識電流、電路及電路圖 2、知道電源和用電器 3、從能量...
2024-10-17 13:26
【總結(jié)】一個古老的故事:古時候,在地中海上,有一個敘拉古王國,它的國王交給金匠一定質(zhì)量的黃金,讓金匠為自己打造一頂純金的王冠,當(dāng)王冠打造完畢交給國王時,國王發(fā)現(xiàn)這個金冠精美無比,但國王卻懷疑金匠偷竊了他的黃金而用其它便宜的金屬偷梁換柱。國王令人用秤去稱,結(jié)果王冠的質(zhì)量與國王交給金匠的黃金的質(zhì)量是相同的。1.如何去鑒
2024-12-07 21:54
【總結(jié)】初中物理《平面鏡成像》教學(xué)案例【教學(xué)目標(biāo)?】一、知識與技能:1、通過學(xué)習(xí)知道平面鏡成像的特點(diǎn)。2、能舉例說明日常生活中平面鏡成像的現(xiàn)象。3、了解平面鏡虛像的含義。4、能初步了解凸面鏡和凹面鏡及其在生活中的應(yīng)用。二、過程與方法:1、讓學(xué)生從探究“平面鏡成像特點(diǎn)”中領(lǐng)略物理現(xiàn)象的美妙與和諧。2、讓學(xué)生經(jīng)歷“平面鏡成像特點(diǎn)”的探究,學(xué)習(xí)對實(shí)驗(yàn)過程中信
2025-06-07 16:28
【總結(jié)】天睿教育一對一輔導(dǎo)八年級物理第四章《物態(tài)變化》單元檢測試題一、填空題(每空1分,共32分)1._________分為晶體和非晶體兩類,晶體和非晶體的一個重要區(qū)別是:_________有一定的熔點(diǎn),而_________沒有一定的熔點(diǎn),同一種晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)是_________的.2.體溫計(jì)的測量范圍是_________,最小刻度是_________.某人拿一個體溫計(jì)給甲同學(xué)測量
【總結(jié)】第四章光現(xiàn)象第1節(jié)光的直線傳播1.__________的物體叫做光源,光源分為______光源和天然光源.2.光在__________介質(zhì)中沿______傳播.3.為了形象地描述光的傳播情況,通常用一條______的直線表示光傳播的徑跡和方向,這樣的直線叫做光線.能夠發(fā)光人造
2025-06-16 00:05
【總結(jié)】第四章光現(xiàn)象第1節(jié)光的直線傳播一、新課引入問題思考:???二、新課講解問題:光從哪里發(fā)出來?:能夠發(fā)光的物體叫光源像太陽、雷電、螢火蟲像蠟燭、電燈自然光源人造光源問題:光是怎樣傳播的?由實(shí)驗(yàn)可知:光在水中的傳播路徑是
2025-06-15 23:56
2025-06-15 17:14
【總結(jié)】第四章多彩的光?光對人類非常重要,因?yàn)楣?,我們可以看到外界的景象,?jīng)由感覺器官接收到的信息中,有90%以上是通過眼睛得到的。?人類很早就開始對光的觀察研究,我國對光現(xiàn)象的研究早在2400年前就開始了,現(xiàn)在,光學(xué)已經(jīng)成為物理學(xué)的一個重要分支,并在實(shí)際中有廣泛的應(yīng)用。?按照研究目的不同,光學(xué)知識可以粗略的分為兩大類,一類是利用光線的
2024-11-18 18:32
【總結(jié)】光的傳播光源——能夠自行發(fā)光的物體。光在空氣中--沿直線傳播光在水中--沿直線傳播光在玻璃中--沿直線傳播光是否一定沿直線傳播?思考:光在空氣中--沿直線傳播光在水中--沿直線傳播光由空氣射向水、玻璃中--在界面處偏折光在玻璃中--沿直線傳播
【總結(jié)】光的傳播光的神奇光源?思考:光是從哪里來的?光源?定義:能發(fā)光的物體叫做光源。如自然光源:太陽、螢火蟲等人造光源:電燈、蠟燭等?習(xí)題:下列物體中,不全是光源的一組是()