【總結】八年級物理試題注意事項:1.全卷滿分120分,A卷100分,B卷20分,考試時間90分鐘。2.,答在試卷上無效。3.卷中的g均取10N/kg。A卷(共100分)第Ⅰ卷(選擇題,共30分)一、單項選擇題(每小題2分,共30分)1、對物理量進行估測,是一種良好的學習習慣,也是學好物理的基本功之一。下面是小明同學對自己身體相關物理量的估測,其中不正確的是:A.
2025-04-04 02:07
【總結】第八章《證明三》整章水平測試一、試試你的身手(每小題3分,共30分)1.平行四邊形ABCD的周長為30cm,對角線AC、BD交于點O,且△AOB的周長比△BOC的周長小1cm,則AB=,BC=.2.等腰梯形的中位線長為4cm,腰長為6cm,則梯形的周長為cm.3.如圖1,在矩形ABCD中,AE
2024-11-15 17:16
【總結】第八章力復習課重力彈力力力的作用效果力的單位力的三要素力的示意圖力的定義物體間力的作用是相互的知識網(wǎng)絡摩擦力一個物體另一物體力是作用效果形變力的三要素大小長短力的示意圖AB作用力反作用力施力物體受力物
2025-06-12 01:52
【總結】第八章整合1.(2013·福建龍巖中考)下列現(xiàn)象中,屬于利用慣性的是()A.高速路上汽車限速行駛B.汽車駕乘人員系安全帶C.人踩到香蕉皮上易滑倒D.拍打衣服灰塵脫離衣服解析:高速路上汽車限速行駛,當車突然剎車時,車身運動停止,而人由于慣性還要保持原來的運動狀態(tài)會發(fā)生危險
2025-06-16 12:12
2025-06-19 12:08
2025-06-17 12:30
【總結】1、知識與技能目標:(1)說出壓力和壓強的定義,說明壓強的物理意義。(2)寫出壓強的公式,單位,會靈活運用壓強知識解決簡單的問題。(3)說明液體壓強產(chǎn)生的原因,復述液體內(nèi)部壓強規(guī)律。(4)寫出液體壓強公式并會用公式進行簡單計算,會用液體壓強知識解決簡單實際問題。解釋連通器的原理及應用實例。(5)
2024-11-27 23:10
【總結】第八章認識概率教案【教學目標】1.理解不可能事件,必然事件,隨機事件,并會區(qū)分生活中的這些事件2.知道隨機事件發(fā)生的可能性有大有小;讓學生感受隨機事件發(fā)生的可能性有大有小,感受影響可能性大小的因素;3.認識到在實際生活中,人們常把試驗次數(shù)很大時,事件發(fā)生的頻率作為概率的估計值【教學難點】1.經(jīng)歷猜測、試驗的過程,體驗某些事件
2025-04-16 23:13
【總結】第八章小結與復習
2025-06-14 05:33
【總結】第八章運動和力雙休作業(yè)(全章)一、選擇題(每小題5分,共35分)1.(樂山中考)如圖所示的各種做法中,屬于增大摩擦的是()B2.(黃石中考)關于力和運動的關系,下列說法中正確的是()A.互相不接觸的物體,彼此間也可能發(fā)生相互作用B.豎直向上拋出物體,上升時肯定還受到向上的作用力C
2025-06-16 12:11
2025-06-13 14:37
【總結】《二力平衡》教學設計一、教學目標(一)知識與技能1.依據(jù)生活經(jīng)驗認識平衡力和平衡狀態(tài)的概念,會判斷物體受到的力是否為平衡力。2會利用二力平衡知識分析解決實際問題。(二)過程與方法1.經(jīng)歷探究二力平衡條件的實驗過程,歸納、總結得出結論。2.通過認識平衡力和平衡狀態(tài)關系,進一步體會力與運動的密切關系(三)情感、態(tài)度與價值觀
2024-12-08 18:17
【總結】ABCD北師大版第八章《壓強和浮力》單元測試題(一)考時:70分鐘滿分:60分班級姓名分數(shù)一.選擇題:(將符合題意的唯一答案題號填入對應表格中,每小題2分,共24分)題號1234567891011
2024-11-30 23:30
【總結】第八單元測試題1、下列幾種疾病中屬于傳染病的是()A齲齒B心臟病C高血壓D蛔蟲病2、傳染病的傳染源是指()A細菌、病毒、寄生蟲B能散播病原體的人或動物C能傳播疾病的生物D病人的分泌物或排泄物3、某醫(yī)院接受一位傳染病人后,及時隔離并立即
2025-04-04 23:11
【總結】·人教版八年級物理下冊《壓強》單元測試題姓名得分一、選擇題(每小題3分,共48分)1.關于壓力的說法中,正確的是:()A壓力的大小總等于物體重力大小B壓力的方向總是豎直向下C壓力的方向總垂直于物體表面D壓力的大小決定了壓強大小
2025-04-04 02:10