某中學(xué)英語教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查-wenkub
2023-04-19 01:16:34 本頁面
【正文】 其原因有：1）運(yùn)用英語機(jī)會少；2）難度提高，會說的越來越少；3）遺忘快；4）人數(shù)多，沒練習(xí)機(jī)會?！?次英語數(shù)學(xué)的交流和學(xué)習(xí)活動。，積極開展公開課，同科老師認(rèn)真試聽，并能直言不諱提出意見?！堵鋵?shí)課程標(biāo)準(zhǔn)》推進(jìn)課程改革深入發(fā)展。七年級周課時(shí)八節(jié)，八、九年級周課時(shí)七節(jié)，每班早自習(xí)兩節(jié)，晚自習(xí)一節(jié)，總體盡管教材注意降低難度，但對于小學(xué)沒學(xué)英語或只讀過一兩年英語的學(xué)生來說，難度還是過大。教師普遍認(rèn)為教材的使用應(yīng)保持其穩(wěn)定性，不要隨意更換版本。三、調(diào)查結(jié)果分析（一）師資情況（二）調(diào)查對象及方法我們對辛店初中三個(gè)年級的所有班級和英語教師以及學(xué)生家長進(jìn)行了抽樣調(diào)查。英語學(xué)科無論在階段測試、中考，還是學(xué)科競賽中，都與兄弟學(xué)校存在很大差距。要：為了全面了解我校英語教學(xué)的現(xiàn)狀，2009年3月底，受縣教育局委托，通過訪談、問卷、聽課的方式，對辛店初中英語教學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)研?？梢杂脦拙湓拋砀爬ǎ侯I(lǐng)導(dǎo)決心很大，家長期望值很高，學(xué)校校長困難很多；唯有進(jìn)一步規(guī)范英語教學(xué),加強(qiáng)英語師資隊(duì)伍建設(shè),完善教學(xué)水平評價(jià)體系,才能有效提高英語教學(xué)的質(zhì)量。此次調(diào)查，旨在摸清底子，掌握情況，傾聽老師們實(shí)施中遇到的困惑，共同探討解決問題的辦法，找出我校英語教學(xué)中存在的問題，并對下一步的教學(xué)和管理提出合理化的建議。調(diào)查采取了問卷調(diào)查和座談的方式。我校教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率較好，但存在很多不足之處，如：教齡在10年以上者，有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但學(xué)歷均為二級學(xué)歷，其知識結(jié)構(gòu)與學(xué)歷不符，尤其不適應(yīng)現(xiàn)階段使用教材的口語化英語教學(xué)；教齡在10年以下者，雖然他們樂于奉獻(xiàn)、富于創(chuàng)新，但教師教齡短、缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；%的教師為非英語教育專業(yè)，部分英語教師并非科班出身，他們往往經(jīng)過短期的培訓(xùn)就“走馬上任”，他們?nèi)狈竟Φ挠?xùn)練，語音、語調(diào)不準(zhǔn)確，教學(xué)成績雖高，但作為語言交流的學(xué)科，很難達(dá)到教學(xué)目的。在素質(zhì)教育不能快速替代應(yīng)試教育時(shí)，國家應(yīng)考慮編寫適合農(nóng)村學(xué)生使用的教材。并且教材安排了大量的聽、說活動，農(nóng)村學(xué)生受環(huán)境限制難以完成。課時(shí)量大。引導(dǎo)教師深化對《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的認(rèn)識和學(xué)習(xí)，使教師從思想和行為走出傳統(tǒng)的軌道，增強(qiáng)執(zhí)行新課標(biāo)的自覺性。（四）校本培訓(xùn)、學(xué)習(xí)交流情況根據(jù)我校英語教學(xué)的實(shí)際情況，學(xué)校開展了形式多樣，內(nèi)容豐富的校本培訓(xùn)和教研活動。每學(xué)期組織學(xué)校英語教學(xué)方面的骨干到周邊學(xué)校觀摩交流，同時(shí)也邀請一些名師和骨干教師到我校傳經(jīng)送寶。調(diào)查中還顯示英語是學(xué)生最不喜歡的課程之一，不少學(xué)生學(xué)習(xí)的主要動機(jī)是“英語重要”、或“升學(xué)考試”。許多家長對孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度重視不夠，對學(xué)生的課程都不太了解，尤其不懂英語的更多，要占家長中的70%，懂得一點(diǎn)的占30%，家長對孩子學(xué)習(xí)不太關(guān)心。家長也不愿意與老師溝通，也不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績，只有小部分家長愿意與老師溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和在校表現(xiàn)，以及品德培養(yǎng)。給多位教師各補(bǔ)助1000元購買筆記本電腦，鼓勵教師使用多媒體備課、上課，與學(xué)校的光盤播放室，多媒體教室配套使用，充分開發(fā)和利用一切可以利用的資源，力爭在英語教學(xué)上有新的突破。建議加入口語考試，計(jì)入試卷分值中，30分為宜。課程安排早該有個(gè)規(guī)定了，24小時(shí)里面，有多少該是工作時(shí)間？績效工資，拿成績更需拿工作量衡量，給英語教師一個(gè)公平！（八）教學(xué)評價(jià)與考核（教師、學(xué)生、質(zhì)量管理措施）我校對教師的教學(xué)評價(jià)與考核主要從以下方面進(jìn)行：1. 課堂評價(jià)；一學(xué)期組織英語組內(nèi)
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