【正文】 語篇水平的理解，對(duì)于閱讀材料的處理要有粗細(xì)之分、快慢之分，要深入到閱讀材料中去，切實(shí)提高獲取信息的能力，否則，所進(jìn)行的閱讀可能近乎于瞎讀亂猜，而所作出的推理判斷則可能是無源之水、無本之木。　　，可以包括人物傳記、社會(huì)、文化、日常知識(shí)、科普常識(shí)等，但是所涉及的背景知識(shí)應(yīng)能為學(xué)生所理解。據(jù)統(tǒng)計(jì)，%，%?！　??！　　！　?，也理解上下文的邏輯關(guān)系，理解文章的深層含義?！薄　≡诳荚嚨乃蓄}型中，閱讀理解的得分權(quán)重最大，占試卷總分的45%。同時(shí)更重要的是抓閱讀理解的解題技巧。中石油職稱英語考試題型分析和應(yīng)試技巧：閱讀理解三、閱讀理解　　考查目的：測試考生通過閱讀獲取信息的能力，要求既理解準(zhǔn)確，又有一定的閱讀速度。need和dare既可做實(shí)義動(dòng)詞，也可做情態(tài)動(dòng)詞，need做實(shí)義動(dòng)詞后面的不定式必須帶to，而dare做實(shí)義動(dòng)詞時(shí)，后面的to通常省略。情態(tài)動(dòng)詞沒有人稱、數(shù)的變化，即其第三人稱單數(shù)不加S。for是表示因果關(guān)系的連詞，不能置于含兩個(gè)并列分句的句首，只能放在兩個(gè)分句中間。也不。very與much修飾最高級(jí)時(shí)位置不同，very在the之后，much在the之前。要注意對(duì)應(yīng)句型，遵循前后一致的原則。舉例：If I were you,I would go to look for him?！　”硎九c現(xiàn)在事實(shí)相反，條件從句結(jié)構(gòu)：If+人稱代詞+行為動(dòng)詞的過去式，主句結(jié)構(gòu)：人稱代詞+should/would/could/might+動(dòng)詞原形。介詞后只能用whether不能用if。句型　　There be句型中，只用that,不用whicl　　序數(shù)　(the first)　　　+that +完成式　　形容詞最高級(jí)(more,most),數(shù)詞　　不定代詞(something,anything,nothing,the one,all,much，few,any,little)　　The only　( the very)　　先行詞既有人，又有物時(shí)，只用that,不用whicl　　(2)so+形容詞/副詞引導(dǎo)的從句，表示否定的詞語(little\few\seldom\never\not until\scarcely\)放在句首，語序要倒裝?！　∑浯?，要分清句子的主語是人還是物，目的是為了判斷主動(dòng)/被動(dòng)語態(tài)?！　?) 各類從句(定語從句、主語從句、表語從句等)的基本用法及強(qiáng)調(diào)句型的結(jié)構(gòu)?！　?) 形容詞與副詞的比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成及其用法?！　〈痤}要求：要求應(yīng)試者從每題4個(gè)選擇項(xiàng)中選一最佳答案。　　題目出處：課文中句子填空(3個(gè)左右句子)(根據(jù)歷年真題總結(jié)，僅供參考)　　題量：20個(gè)句子　　分值：20分　　復(fù)習(xí)建議　　由于中石油所考的語法知識(shí)相對(duì)難度較大，涉及到了虛擬語氣、強(qiáng)調(diào)句、倒裝句等較難語法現(xiàn)象，因此考生在備考過程中要系統(tǒng)的把中石油職稱英語考試中?？嫉恼Z法點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。　　4) 常用連接詞的詞義及其用法?！　?) 常用倒裝句的結(jié)構(gòu)?！　〉谌⒁饩渥拥亩温?，如：是否有逗號(hào)(為了判斷限定性/非限定性從句)。the more+形容詞/副詞(多音節(jié))時(shí)，語序要倒裝?！　?4)feel like后只能跟分詞形式(V+ing)?！　”硎九c過去事實(shí)相反，條件從句結(jié)構(gòu)：人稱代詞+had+過去分詞，主句結(jié)構(gòu)：人稱代詞+should/would/could/might+have+過去分詞。虛擬條件句倒裝的舉例：Should it rain,the crops would be saved=Were it to rain,the crops would be saved.　　(6)比較級(jí)和最高級(jí)的使用。(修飾最高級(jí)的詞有，by far,far,much,mostly,almost)對(duì)于最高級(jí)，使用時(shí)要將主語包括在比較范圍內(nèi)?！　?7)連詞使用時(shí)的注意事項(xiàng)：not only….but (also)關(guān)聯(lián)兩個(gè)分句時(shí)，有否定詞not的分句語序要倒裝?！保琫ither…or….，意思為“或者。兩個(gè)并列連詞不能連用，但therefore/then/yet可以和并列連詞使用。情態(tài)動(dòng)詞沒有非謂語形式，即沒有不定式、分詞等形式?！　?9)主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義的動(dòng)詞：　　(wash,clean,cook,iron,look,cut,sell,read,wear,feel,draw,write,　drive,blame,remain,keep,rent,build )V+ing=to be V原　　(10)句型固定搭配：　　Hardly...when…?！　〈痤}要求：應(yīng)試者根據(jù)短文的內(nèi)容從四個(gè)備選答案中選擇一個(gè)最佳答案。這就需要考生從現(xiàn)在開始就進(jìn)行閱讀理解答題技巧如，認(rèn)真學(xué)習(xí)解決主旨題、推論題等的解題技巧，應(yīng)付教材外的3篇文章。閱讀理解試題考核考生的下述能力：　　?！　≡谠嚲砻}中，這些能力又進(jìn)一步細(xì)分為九項(xiàng)技能：　　。　　?！　　?5次考試中有11次采用涉及對(duì)文章總體性理解的試題?！　?，可以包括敘述文、說明文、議論文等?！　〉诙?jié) 如何準(zhǔn)備職稱考試閱讀理解部分　　職稱考試閱讀部分主要是考查學(xué)生的閱讀能力和閱讀速度兩大方面?！　?一)轉(zhuǎn)折　　轉(zhuǎn)折是出題人最常用的考點(diǎn)，有時(shí)一篇文章后面的三個(gè)至四個(gè)題目與原文中含有轉(zhuǎn)折的句子有關(guān)，如下面文章就有四個(gè)題目的答案在原文含有but的句子中。從上面的例子中我們應(yīng)該意識(shí)到原文中轉(zhuǎn)折的意義了。職稱考試中的計(jì)算一般要根據(jù)兩個(gè)或三個(gè)數(shù)字得出計(jì)算結(jié)果。　　(三)舉例　　涉及例子的題目，通常是問某個(gè)例子說明什么。另外，還有一點(diǎn)值得注意的是，問例子說明什么，有關(guān)例子本身的選項(xiàng)，就不大可能為正確答案，因?yàn)樗皇且粋€(gè)論據(jù)，正確答案一定是超越論據(jù)的結(jié)論。動(dòng)詞lead to，result in，result from?！　?六)段落首末句　　職稱考試閱讀部分段落的首末句往往能概括本段的主題，是本段的重點(diǎn)所在，所以經(jīng)常被考到，尤其是段落的首句?！　∪⒗妙}序　　考生在做題時(shí)，經(jīng)常遇到的問題就是不能在短時(shí)間內(nèi)有效地在原文中找到答案所對(duì)應(yīng)的句子。這樣，考生就可以利用細(xì)節(jié)題的順序，縮小查找細(xì)節(jié)題答案的范圍。言外之意，對(duì)考試而言，原文中的很多信息是無效的。s purpose in writing the second paragraph is to show that children ________.　　上面三個(gè)題目中，61題方向已經(jīng)給出。23題問實(shí)驗(yàn)的發(fā)現(xiàn)表明什么，說明是在實(shí)驗(yàn)的過程之后找答案。但是，在考試中，若考生沒有能力把整篇文章看懂或不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完題目，也只能退而求其次了?！　?二)簡化信號(hào)　　職稱考試閱讀部分，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一些在本文中有特定含義的詞組。比如下面文章第二段有以下內(nèi)容：　　... Inventors are now working on new devices that would be fully placed, along with a tiny power pack, in the patient39。s overextended health — care programs