中學(xué)英語教材分析課程教學(xué)大綱-wenkub
2023-04-18 23:16:01 本頁面
【正文】 36說 明【課程性質(zhì)】 本門課程為教育理論類英語專業(yè)必修課。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確教材中的教學(xué)理念和教學(xué)方法、教材的培養(yǎng)目標(biāo)、組織結(jié)構(gòu)等，從而為學(xué)生的教學(xué)實(shí)踐工作提供有益的幫助和指導(dǎo)。教學(xué)方法：用討論法、實(shí)踐法等，培養(yǎng)思考技能；強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者對語言現(xiàn)象的注意力、敏感性、好奇心、興趣及審美力；使學(xué)生在今后的教學(xué)實(shí)踐中具備對課程的分析能力。第二節(jié) 中學(xué)英語教學(xué)大綱在發(fā)展過程中取得的成績和解決的問題。教學(xué)要求：掌握并理解學(xué)習(xí)課程性質(zhì)的定義，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到本門課程所應(yīng)用教材的重要性。教學(xué)難點(diǎn)：英語教育的基本發(fā)展方向?！緝?nèi)容提要】 第一節(jié)：教學(xué)大綱的一些基本理念一、面向全體學(xué)生，注重素質(zhì)教育二、整體設(shè)計(jì)目標(biāo)，體現(xiàn)靈活多樣三、突出學(xué)生主體，尊重個(gè)體差異【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)問題】教學(xué)重點(diǎn)：對于各項(xiàng)理念的認(rèn)知。【內(nèi)容提要】第一節(jié) 體現(xiàn)整體性、靈活性和開放性的分級目標(biāo)體系?！緝?nèi)容提要】第一節(jié) 語言技能的內(nèi)容第二節(jié) 聽、說、讀、寫語言技能之間的關(guān)系【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)問題】教學(xué)重點(diǎn)：對語言各部分技能定義的理解。【內(nèi)容提要】第一節(jié) 語言知識(shí)的內(nèi)容第二節(jié) 對語言知識(shí)目標(biāo)的進(jìn)一步解釋【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)問題】教學(xué)重點(diǎn)：語言知識(shí)的內(nèi)容。【內(nèi)容提要】第一節(jié) 為什么將把情感態(tài)度列為英語課程目標(biāo)之一的原因？第二節(jié) 英語課程中的情感態(tài)度目標(biāo)。 教學(xué)要求：通過對學(xué)習(xí)策略的了解，更好地進(jìn)行課程分析，讀懂教材，為教學(xué)服務(wù)?！緩?fù)習(xí)思考題】如何在英語教學(xué)中滲透學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)？第九部分 關(guān)于“評價(jià)建議”的說明【教學(xué)目的和要求】 教學(xué)目的：了解教學(xué)評價(jià)在教學(xué)中的意義?！緩?fù)習(xí)思考題】英語教學(xué)評價(jià)應(yīng)注意哪些問題，如何解決？《中學(xué)英語教材分析》課程考核大綱【考核目的】 通過對《中學(xué)英語教材分析》課程的考核，使學(xué)生明確在語言任務(wù)設(shè)計(jì)中的對鼓勵(lì)探索式、發(fā)現(xiàn)式和互助學(xué)習(xí)方式的運(yùn)用，培養(yǎng)認(rèn)知和思考能力。【考核方法】期末閉卷考試，占60%，平時(shí)考核（出勤、作業(yè)、小測、實(shí)踐等）占40%【對試題的要求】 1． 題型比例：客觀性試題占60%，包括對教學(xué)改革方向的論述、教材中體現(xiàn)的各項(xiàng)技能的說明等。 2．中學(xué)英語教學(xué)大綱的進(jìn)步和問題 。第二部分 關(guān)于“課程性質(zhì)”的說明知識(shí)點(diǎn)： 1．了解目前英語課程在基礎(chǔ)教育中的地位。3．運(yùn)用：英語課程的任務(wù)去指導(dǎo)實(shí)踐教學(xué)。3．運(yùn)用：將6條理念灌輸于教學(xué)實(shí)踐中。2
外語相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1