【正文】 序來寫的。 （橢圓形的頭上長著三角形的嘴，兩眼凸起，兇相必露?！白兩垺痹谏钪幸仓福骸? 本課通過記敘發(fā)揮想象，補(bǔ)寫第一自然段末尾的省略號(hào)所省略的內(nèi)容。 ⑵第②句表達(dá)了法布爾怎樣的心情？從哪些詞語中可以看出來？2分讀文中畫線的句子，回答問題。 ）的衣袋 （③夕陽西下，法布爾趕著鴨子，滿載而歸，心里甜滋滋的?！踵馈跽嫫痢酢跛吔羞呌眯∈謸溥^去□敏捷地捉住了它□這只甲蟲比櫻桃還要小，顏色比藍(lán)天還要藍(lán)。；正是這種對(duì)昆蟲的你還積累了哪些刻畫小孩的詩句，請(qǐng)寫兩句： ， 。 詩人抓住 、 、 、 這些景物，為我們刻畫了一個(gè) 的鄉(xiāng)村孩子的形象。 以及詩人 代詩人③怎樣才能擁有健康的身體？ 陶校長為什么要和同學(xué)們談這些問題？從演講中你能感受到陶校長是個(gè)怎樣的人？ 三、古詩兩首《尋隱者不遇》的作者是 ①“本”有以下幾種意思：A草木的莖或根。第一問，自己的身體有沒有進(jìn)步？有，進(jìn)步了多少？為什么要這樣問？因?yàn)榻】凳巧荆辛私】档纳眢w，我們才有本錢去尋求幸福，實(shí)現(xiàn)崇高的理想。 ①在（ ）里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。 讀下面一段話，完成練習(xí)?！拔覀兊綄W(xué)校里來，除了要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，更要緊的是要學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)做“真人”。的一篇 用“~~~”畫出表現(xiàn)“我”對(duì)田老師“深深感謝”的句子。請(qǐng)寫出四個(gè)關(guān)于教師的成語 、 、 、 。十年樹木，百年樹人。 蘇教版五年級(jí)語文上冊 課內(nèi)閱讀 一第一課 《師恩難忘》有一年我回家鄉(xiāng)去，在村邊遇到了老師，他拄著拐杖正在散步。老師的教誨之恩，我終生難忘！這一片段選自《 》，作者是 ，課文原題是是《 》。請(qǐng)你用一句古詩來贊美老師如春雨般的教育： ， 。老師的“教誨之恩”指的是 。 ?！罢嫒恕笔侵? 人。 第四問，自己的道德有沒有進(jìn)步？有，進(jìn)步了多少？為什么要這樣問？因?yàn)榈赖率亲鋈说母荆疽粔?，? ）你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，（ ）不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。 ②用“既要……也要……”關(guān)聯(lián)詞造個(gè)精彩的句子。否則一切都將是空的。 、根源 ；中心的。這件事。 從《尋隱者不遇》一詩中，我們能清楚的感受到詩人在問答中的情緒變化，即 、詩人向我展示了一幅生動(dòng)的作者在對(duì)鄉(xiāng)村自然的描摹過程中，抒發(fā)了 ， 。 二、閱讀文章，回答問題。②法布爾高興極了。）的螺殼 6分⑴第①句寫的是什么？你也喜歡這樣做嗎？為什么？ ⑶第③句中的“滿載而歸”是什么意思？、課文主要從三個(gè)方面介紹了變色龍的特點(diǎn)：身軀呈長筒狀，隆起的背部酷似龜背，腹部兩側(cè)長著四肢短腳，尾巴尖細(xì)。是按（閱讀課文，完成練習(xí)。當(dāng)它的兩只眼睛同時(shí)注視著前方時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生一種（ 似睡非睡的變色龍，以迅雷不及掩耳之勢，“唰”地伸出它那長得驚人的舌頭———舌頭的長度超過它身長的一倍，剎那間，那只彩蝶已被卷入它的口中，成為美餐。它的學(xué)名叫（3）朋加沙的介紹中，主要介紹了“它”的眼睛的特點(diǎn)，特點(diǎn)之一是 （4）請(qǐng)用上“繪聲繪色”寫一句話： （5） s236。 （8）變色龍靠 來判斷昆蟲的位置，用________ _來捕獲食物。變色龍舌頭的長度是它身長的兩倍。背上立刻裂開了背上那一層保護(hù)甲的顏色也在 接著，頭鉆出來了，前面一雙透明發(fā)亮的大眼睛，像兩顆花椒一樣又再用前腳抓住蟬殼又白又嫩的蟬尾就出來了。在短文中的橫線上填補(bǔ)原文。以蟬尾出殼為例，可以從 但是，很快就發(fā)生了奇跡般的變化。蟬觸角也顯現(xiàn)出一道道灰白色的光環(huán)。 選詞填空。 （4）人們紛紛稱贊牙雕工人（ ）的技藝。游客們驚嘆不已，無不佩服張僧繇的點(diǎn)睛之筆。游客們?yōu)槭裁磿?huì)驚嘆不已？）著竽眼兒，裝出會(huì)吹的樣子，（齊宣王死了，他的兒子齊湣王也喜歡聽吹竽。聯(lián)系上下文理解“俸祿”的意思。 二、給下面的話加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。出自寓言故事的成語： 、 出自神話故事的成語：、 賈島騎著毛驢，一邊吟哦，一邊做著敲門、推門的動(dòng)作，不知不覺進(jìn)了長安城。大街上的人感到賈島的行為“十分好笑”，你認(rèn)為呢？ （二）接著，賈島就把自己寫詩的事告訴了韓愈，并說自己正在猶豫不決，不知道（月夜訪友，（）不能莽撞推門，敲們表明你是一個(gè)懂得禮貌的人。賈島猶豫不決是因?yàn)榈搅送砩希堂墒痔釋殑?，迫不及待地闖進(jìn)后羿家里，威逼嫦娥把仙藥交出來。n xu225。眼看就要搜到百寶箱了，嫦娥疾步向前，取出仙藥，一口吞了下去。（1）、用“ ”劃出描寫嫦娥心里活動(dòng)的句子，這句話的意思是 。鄉(xiāng)親們?yōu)槭裁春芟肽铈隙穑? 你們家鄉(xiāng)在中秋節(jié)時(shí)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣？ 你會(huì)想起哪些寫中秋佳節(jié)的古詩？請(qǐng)寫兩句?！斑@些葡萄肯定是酸的，不好吃。 他故意站在蟬的對(duì)面 贊嘆道 您的歌聲多么美妙 您真是個(gè)天才的歌唱家 您能下來讓我見識(shí)一下您那動(dòng)聽的歌喉嗎給這段話加上合適的標(biāo)點(diǎn)。給這段話補(bǔ)全標(biāo)點(diǎn)。 鄧小平爺爺?shù)墓腔绎h向萬里海疆，祖國人民會(huì)說“ 。”奔騰不息的浪花還會(huì)把鄧小平爺爺?shù)墓腔宜屯男┑胤剑? 1高爾基和他的兒子（一）春天到了，兒子種的花全都開了。（各用兩個(gè)字概括）第一自然段寫出了花兒數(shù)量多、 、