小學語文觀潮教學設(shè)計與反思-wenkub
2023-04-17 00:51:23 本頁面
【正文】 ）起 顫（ch224。二、檢查預(yù)習情況（1）檢查預(yù)習情況。我國的錢塘江大潮自古以來被稱為“天下奇觀”。 2．看了這潮水，聽了這潮潮聲你覺得錢塘江潮怎么樣呢？你能用一個詞來概括嗎？說得真不錯，這篇課文的作者在他眼里的錢塘又是怎么樣的？自由讀課文，找出一個你認為最能體現(xiàn)錢塘江特點的詞語。難點：有條理地說說潮來時的情景。 3. 教學目標(含重、難點)教學目標：1． 知識與能力目標：學習本課13生字，能正確讀寫“若隱若現(xiàn)”等詞語。《觀潮》記敘一次觀潮的盛況寫的是作者耳聞目睹的潮來前、潮來時、潮來后的景象，描寫了大潮的奇特、雄偉、壯觀。教學基本信息題目人教版 1 觀潮學科語文年級四年級 教材內(nèi)容是一篇以寫景為主的散文。2. 學情分析 學生都來自于農(nóng)村，有些大城市的孩子見得也多。2． 過程與方法 能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第4自然段。4. 教學過程一、談話引入 ，你們到過海邊，看過海水漲潮嗎？說說海潮什么樣？（江海漲潮，氣勢宏偉，令人震撼。（讓學生讓黑板板書） 3．（板書：天下奇觀）理解奇觀觀潮的觀是什么意思？天下奇觀的觀呢？打開字典查一查。這里的潮比別處的潮更加宏偉壯觀，潮來時，激起的白浪達數(shù)米高，像一座城墻，你們見過這種奇觀嗎？為什么這里的大潮如此的與眾不同？（請查閱資料的同學介紹“潮的形成”、“潮的氣勢”“或觀潮最佳地點”。①讀準多音字：悶（m232。n）動②理解下列詞語的意思：橫貫 山崩地裂 人聲鼎沸 漫天卷地③指名讀課文，正音。（1）按“潮來前、潮來時、潮退后”的順序給課文分段。三、理清敘述順序1．讀課文，想想作者是按什么順序來寫
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