小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)翠鳥教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub
2023-04-17 00:50:02 本頁面
【正文】 文，看課文是怎樣描寫翠鳥的。）師：我們一起來看看美麗的翠鳥。教學(xué)重點(diǎn)：了解翠鳥外形和動(dòng)作上的特點(diǎn)。三年級(jí)下冊(cè)《翠鳥》集賢里小學(xué) 李潔教學(xué)目標(biāo)：，背誦自己喜歡的部分。教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)翠鳥的外形與捕魚本領(lǐng)之間的關(guān)系，透過具體的語句感受作者對(duì)翠鳥的喜愛之情。（出示翠鳥圖片，配樂觀賞）二、 深入課文師：多么美麗可愛的翠鳥??！你們喜歡它們呢？作者也特別喜歡它們！現(xiàn)在咱們一起深入的學(xué)習(xí)課文，學(xué)習(xí)一下課文中是如何細(xì)致的描寫翠鳥的。① 出示第一自然段。出示句子：它的顏色非常鮮艷。A． 將顏色的詞語變色，請(qǐng)同學(xué)們來看一看顏色的不同。：這幾句話不僅結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，句子也是這么美，說來說說，哪兒寫得美？生用課文回答。出示第一自然段最后一句，齊讀。（板書 外形）（5）積累句子師：課文中的語句多么美，你是不是也想把它積累下來背一背。背上的羽毛像（ ）的（ ）。出示第二自然段學(xué)生思考題：從第二自然段你了解了翠鳥的什么活動(dòng)特點(diǎn)？①愛貼著水面疾飛 ②一動(dòng)不動(dòng)地注視水面，等待游到水面上來的小魚。指導(dǎo)讀“愛貼著水面疾飛”，對(duì)比在水面上飛，感受翠鳥飛得又低又快。師：同學(xué)們快想，翠鳥停在葦稈上做什么？（2）出示句子：它一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微
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