【正文】 一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，應(yīng)有著（媳（）熄（）息（）3. 我們現(xiàn)在( )刻苦學(xué)習(xí)，將來( )能為四化出力。 ) 立即(jī j237。n x249。 ) 鮮血(xu232。 j249。 zh232。 ch233。 j236。 xu225。 x249。游覽的順序依次是________、___________、__________，______________，最后________　2．作者介紹游覽外洞的情景，先描寫了______________，特點是_____________；再寫了__________，特點是_____________；然后寫了___________特點是________________。氣勢（ ）（?。?　前（ ）后（?。?（?。┒簧帷?威武（ ）（ ）（ ）為壯觀　 （ ）山（ ）嶺　 如（ ）如（　）（ ）（ ）細(xì)語四、將對應(yīng)的內(nèi)容連線　　白色的　　 海水　　 掠過　 水面　　深褐色的　 天空　　 撲向　 浪花　　湛藍(lán)的　　 海面　　 浮出　 海域　　綠盈盈的　 浪花　　 濺起　 堤岸五、摘抄文中的比喻句并說明喜歡的理由。彌漫（ ） 搖動（ ） 依然（ ） 緩緩（ ）邊沿（ ） 或許（ ） 原因（ ） 支持（ ）調(diào)皮（ ） 驚奇（ ） 觀賞（ ） 一剎那（ ）四、摘抄文中的比喻句并說明喜歡的理由。 gǎn rǎn( ) ( ) ( ) ( )yu225。 y225?！　〗x詞：　　氣概（ ）　　哺育（ ）　　贊美（ ）　　依戀（ ）　　蕩滌（ ）　　灌溉（ ）　　反義詞：　　贊美（ ）　　磅礴（ ）　　甘甜（ ）　　純潔（ ）四、照樣子，寫詞語。n co c225。 　　q237。i 　　ɡu224。今天，我預(yù)習(xí)的是第 1 課： 讀文3遍，讀了課題你有什么疑問？ 一、看拼音寫漢字。n ɡ224。nɡ hu225。o）　　乳汁（rǔ lǔ）　　 哺育（pǔ bǔ）　　塵埃（ch233。n）　　依戀（ni224。　　例：（美麗）的笑容（ ）的乳汁、（ ）的臂膀、（ ）的源泉、（ ）的清流.（ ）的力量、（ ）的情懷、（ ）的掌聲、（ ）的情誼例：（依戀）長江（ ）兒女、 （ ）塵埃、 （ ）國土、 （ ）時代（ ）態(tài)度、 （ ）目的、 （ ）號召、 （ ）經(jīng)驗（ ）習(xí)慣、 （ ）展覽、 （ ）活動、 （ ）傳統(tǒng)家長認(rèn)真檢查后簽名： 今天，我預(yù)習(xí)的是第 2 課： 讀文3遍，讀了課題你有什么疑問？ 一、看拼音，寫詞語。ng y236。n g249。 家長認(rèn)真檢查后簽名： 今天，我預(yù)習(xí)的是第 3 課： 讀文3遍，讀了課題你有什么疑問？ 一、寫出反義詞。 家長認(rèn)真檢查后簽名： 今天，我預(yù)習(xí)的是第 4 課： 讀文3遍，讀了課題你有什么疑問？ 一、看拼音寫詞語　　　家長認(rèn)真檢查后簽名： 今天，我預(yù)習(xí)的是第 5 課： 讀文3遍，讀了課題你有什么疑問？ 一、看拼音，寫詞語。 m243。n shū w224。( ) ( ) ( ) ( ) ( )rng qn ěr y249。 ju233。 xiě ) 猝不及防(c249。) 侵略(l252。 ) 頃刻(qǐng qīng)三、在括號內(nèi)填入合適的關(guān)聯(lián)詞。4. 焦裕祿同志( )嚴(yán)格要求自己，( )嚴(yán)格要求自己的子女。）梯 （）第 （）遞 （）的信念和頑強(qiáng)的意志。），不能慌張。）。三、填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。②杰奎琳（ ）踏上最后一級樓梯，她手中的蠟燭（ ）熄滅了?！n rěn　(　　　 ) 　( 　　 　)　 (　　 ) (　　　 ) y236。) 　　轉(zhuǎn)送( zhuǎn zhu224?！　o數(shù)（shǔ sh249。三、填空?！　　⌒ｉL要他退學(xué)或降級，經(jīng)他的再三（請求　要求），才勉強(qiáng)同意讓他跟班試讀一個學(xué)期。i zhāihā zh242。 n ch243。ng（ ） （ ） （ ） （ ）二、 給下面的多音字選拼音，寫在括號里。n juǎn) 上課了 ，老師拿著一卷( )數(shù)學(xué)試卷( )走進(jìn)教室。ng h225。(6) 沒(m242。o zhu243。表現(xiàn)了作者早期生活的情趣和心境?！安恢獨w路”的原因可能是“日暮”和詞人“醉”了；也可能是詞人興致很高，流連忘返。漁歌子》勾勒了一幅具有濃郁江南風(fēng)味的“垂釣圖”，塑造了一位悠閑自得的漁翁形象，透露出詞人淡泊之情和對大自然的喜愛。h243。m225。nɡd224。 ） （）（ ji232。r r249。ng l225。 z224。nggōng）三、組詞。ng tīng t225。 w y236。 用排比的方法把句子補(bǔ)充完整：讀書使人 ，讀書使人 ，讀書使人 。用關(guān)聯(lián)詞連成一句話： 家長認(rèn)真檢查后簽名： 今天，我預(yù)習(xí)的是第 12課： 讀文3遍，讀了課題你有什么疑問？ 一、看拼音寫詞。i y243。 z224。 lǒng ） měng）o）內(nèi)蒙古（m233。薄霧（b243。辨爭（ ）（（蒙（摸）） )視ng li měng ku224。 f225。 之所以說海洋是人類21世紀(jì)的希望，是因為（ ）。 請為保護(hù)海洋設(shè)計一條宣傳標(biāo)語（ ）。（1）表示學(xué)習(xí)方面的諺語：________________________________________（2）你最喜歡的一句歇后語：_______________________________________（3）你最喜歡的一句名言警句：_____________________________________（4）你最喜歡的一句古詩：_________________________________________　 家長認(rèn)真檢查后簽名： 今天，我預(yù)習(xí)的是第 14課： 讀文3遍，讀了課題你有什么疑問？ 　一、看拼音寫詞語。ngng（ ） （ ） （ ） （ ） h233。ng xī shēng zhu243。 zuǐ ch《學(xué)會合