助理職業(yè)指導(dǎo)師模擬題一-wenkub
2023-04-11 01:33:53 本頁面
【正文】 ？A、要進行甄選，分類處理B、整理資料時，要盡量避免從新的角度審視資料C、不論是文字資料還是數(shù)據(jù)資料在整理錢都一定要審查D、資料整理的工作要適時進行2國際勞工組織為了促進就業(yè)，支持發(fā)展中國家中小企業(yè)的發(fā)展，以創(chuàng)業(yè)促進就業(yè)，實現(xiàn)就業(yè)的倍增效應(yīng)，專門開發(fā)了SYB培訓(xùn)項目與教材，這里的SYB指的是A、提高你的技能 B、創(chuàng)辦你的企業(yè) C、開展你的職業(yè) D、幫助下崗人員2對求職者的求職挫折進行診斷咨詢時，所要注意的問題描述不準確的是A、充分尊重每一位求職者，做到完全接納B、對于求職者的挫折問題要全面分析，不能主觀臆斷C、無需按程序操作，可以跳過某一操作D、傾聽求職者的陳述，不要輕易打斷2下列哪一項不屬于影響個體職業(yè)發(fā)展的外界環(huán)境因素？A、工作所屬行業(yè)的發(fā)展前景B、企業(yè)的核心產(chǎn)品C、個人職業(yè)心理特征D、企業(yè)的信譽品牌職業(yè)指導(dǎo)人對來訪者職業(yè)趨向咨詢時，就語言技巧而言，下列說法不妥的是A、注意不要使用生硬的語言B、要多使用鼓勵和肯定的語言C、要循循善誘，引導(dǎo)來訪者說出真實的想法D、要果斷，很堅決地告訴來訪者應(yīng)該選擇何種職業(yè)3如果來訪者問：“職業(yè)資格考試是否與工資待遇掛鉤？”下列哪種應(yīng)答方式最恰當(dāng)？A、回答：“職業(yè)資格考試不與工資待遇項關(guān)聯(lián)”B、從我們國家的工資體系和工資制度的不同上介紹工資待遇C、回答：“只要你有能力，工資待遇肯定高”D、回答：“完全兩回事”3接待具有高級專業(yè)技術(shù)、技能的求職人員時，如果發(fā)信有的求職人員存在求職障礙，應(yīng)該A、先測試，后登記、再指導(dǎo)B、先登記、后指導(dǎo)、再測試C、先指導(dǎo)、后登記、再測試D、先指導(dǎo)，后測試，再登記3根據(jù)求職者的職業(yè)取向，幫助求職者清楚的了解該職業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和潛力，可檢索相關(guān)的文獻資料，整個操作過程順序正確的是①了解來訪者的職業(yè)取向 ②簡單整理調(diào)查的文獻資料 ③檢索與來訪者職業(yè)取向有關(guān)的信息A、①②③ B、①③② C、②①③ D、③①②3職業(yè)指導(dǎo)人員收集和分析供需雙方交流的結(jié)果信息時，要注意的事項不包括A、收集信息時，要事先向有關(guān)部門和人員進行解釋，以獲得支持和配合B、收集信息要及時，不能相隔太長時間C、先收集用工需求方的信息D、分析完畢后要形成分析報告并進行通報3在收集和分析供需雙方交流結(jié)果信息的工作程序中，“將整理和分析的結(jié)果通報給相關(guān)部門和負責(zé)人”，這屬于哪一步驟的工作任務(wù)？A、收集信息 B、整理信息 C、分析信息 D、反饋信息3使用CETTIC職業(yè)素質(zhì)測評系統(tǒng)進行數(shù)據(jù)分析時，如果想備份數(shù)據(jù)分析結(jié)果，應(yīng)該使用CETTIC系統(tǒng)的哪項功能？A、數(shù)據(jù)導(dǎo)出 B、數(shù)據(jù)導(dǎo)入 C、閱讀報告 D、查看數(shù)據(jù)3在面試過程中，就用人單位和應(yīng)聘者之間的溝通而言，下列說法錯誤的是A、要適當(dāng)控制雙方的交談氛圍 B、不要向應(yīng)聘者施加過多壓力C、要盡量多使用“暈輪效應(yīng)” D、應(yīng)該互相尊重，平等交流3在進行收集跨地區(qū)勞動力流動信息，尋求合作機會這項工作時，操作程序中的主要環(huán)節(jié)是A、指導(dǎo)整理收集信息B、對供求信息進行分類C、組織實施D、信息發(fā)布3有些用人單位在招聘時許諾一定的條件來吸引人才，但招聘成功后，許諾的條件又不兌現(xiàn)，針對這一問題，職業(yè)指導(dǎo)人員要注意A、勸告用人單位嚴格履約，以保護勞動者的合法權(quán)益B、這時招聘方和受聘方之間的事，不要干預(yù)C、建議用人單位使用口頭承諾，避免法律官司D、安撫受聘方，勸其接受現(xiàn)實為來訪者提供就業(yè)政策信息咨詢時，下列說法不恰當(dāng)?shù)氖茿、仔細傾聽來訪者的問題，找準政策信息點B、在咨詢過程中，要始終保持清醒的頭腦，善于抓住主要信息C、在咨詢過程中，隨著來訪者的陳述自由發(fā)展D、詢問和解答要切中要害4職業(yè)分類一般劃分為大類、種類、小類、細類四個層次。 如果你已明白[案例一]的內(nèi)容，請回答下列問題。6職業(yè)指導(dǎo)人員為張某提供咨詢服務(wù)時，整個操作過程主要分為四個步驟，正確的順序是A、澄清畢業(yè)生的問題→判斷受挫原因→調(diào)整畢業(yè)生的情緒→制定解決方案B、調(diào)整畢業(yè)生的情緒→判斷受挫原因
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