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正文內(nèi)容

初中閱讀題答題技巧及賞析技巧打印資料-wenkub

2023-04-11 01:24:52 本頁面
 

【正文】 信息類型:概括提煉相關(guān)信息對策:①提取要點(diǎn),直接找到有關(guān)中心句。找準(zhǔn)確詞句可以從以下幾個方面入手:①找有精確數(shù)據(jù)的句子;②找有概數(shù)的句子;③找使用限制性詞語的句子。(3)若刪去,原來什么樣的意思就變成了什么樣的意思了,不符合實(shí)際,太絕對了。(4)換了后意思有何改變,或不符合實(shí)際。類型能否替換為另一個詞語?并說明理由。⑵時間順序:說明事物的發(fā)展變化。引用法:用引用的方法說明事物的特征,增強(qiáng)說服力,如引用古詩文、諺語、俗話。使說明更有說服力。分類別:條理清楚地說明了事物的特點(diǎn)。事理說明文指出說明內(nèi)容,形成一個短語:介紹了……的……(對象加內(nèi)容) ?! 。┒我獾臍w納  1.記敘文:回答清楚(什么時間、什么地點(diǎn))什么人做什么事  格式:(時間+地點(diǎn))+人+事。因?yàn)樵撛~生動形象地描寫了……  副詞(如都,大都,非常只有等):不行?! ∨疟龋河袣鈩?、加強(qiáng)語氣、一氣呵成等;  答題格式:強(qiáng)調(diào)了+對象+特性  3;設(shè)問:引起讀者注意和思考;  答題格式:引起讀者對+對象+特性的注意和思考  反問:強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)語氣等;  對比:強(qiáng)調(diào)了……突出了……  反復(fù):強(qiáng)調(diào)了……加強(qiáng)語氣  (三)句子含義的解答:  這樣的題目,句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象征等表現(xiàn)方法。初中語文現(xiàn)代文閱讀解題方法歸類(一)  ■一、表達(dá)方式:記敘、描寫、抒情、說明、議論  ■二、表現(xiàn)手法:象征、對比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯)  ■三、修辭手法:比喻、擬人、夸張、排比、對偶、引用、設(shè)問、反問、反復(fù)、互文、對比、借代、反語  四、記敘文六要素:時間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果  五、記敘順序:順敘、倒敘、插敘  六、描寫角度:正面描寫、側(cè)面描寫  ■七、描寫人物的方法:語言、動作、神態(tài)、心理、外貌  八、描寫景物的角度:視覺、聽覺、味覺、觸覺  ■九、描寫景物的方法:動靜結(jié)合(以動寫靜)、概括與具體相結(jié)合、由遠(yuǎn)到近(或由近到遠(yuǎn))  十、描寫(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫間接)  十一、敘述方式:概括敘述、細(xì)節(jié)描寫  ■十二、說明順序:時間順序、空間順序、邏輯順序  ■十三、說明方法:舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用  十四、小說情節(jié)四部分:開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局  十五、小說三要素:人物形象、故事情節(jié)、具體環(huán)境  十六、環(huán)境描寫分為:自然環(huán)境、社會環(huán)境  ■十七、議論文三要素:論點(diǎn)、論據(jù)、論證  ■十八、論據(jù)分類為:事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)■十九、論證方法:舉例(或事實(shí))論證、道理論證(有時也叫引用論證)、對比(或正反對比)論證、比喻論證二十、論證方式:立論、駁論(可反駁論點(diǎn)、論據(jù)、論證)  二十一、議論文的文章的結(jié)構(gòu):總分總、總分、分總;分的部分常常有并列式、遞進(jìn)式二十二、引號的作用:引用;強(qiáng)調(diào);特定稱謂;否定、諷刺、反語  二十三、破折號用法:提示、注釋、總結(jié)、遞進(jìn)、話題轉(zhuǎn)換、插說。答題時,把它們所指的對象揭示出來,再疏通句子,就可以了。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確地說明了……的情況(表程度,表限制,表時間,表范圍等),換了后就變成……,與事實(shí)不符?! ?.說明文:回答清楚說明對象是什么,它的特點(diǎn)是什么,  格式:說明(介紹)+說明對象+說明內(nèi)容(特點(diǎn))  3.議論文:回答清楚議論的問題是什么,作者的觀點(diǎn)怎樣,  格式:用什么論證方法證明了(論證了)+論點(diǎn)初中語文現(xiàn)代文閱讀解題方法歸類(二)◆◆說明文閱讀題考點(diǎn)總結(jié)考點(diǎn)一:說明對象考查類型: “這篇文章(或文段)的說明對象是什么?”對策:事物說明文一般標(biāo)題就是說明的對象;事理說明文找準(zhǔn)開頭結(jié)尾的總結(jié)句。考點(diǎn)二:說明對象的特征類型直接找出說明事物的特征的句子對策: A、看題目 B、在首段中找 C、抓關(guān)鍵詞句類型概括說明事物的特征對策:分析文章結(jié)構(gòu),抓中心句及連接詞,如“首先”“其次”“還”“也”“此外”等詞語■考點(diǎn)三、說明方法類型直接回答
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