分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題整理與復(fù)習(xí)說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題整理與復(fù)習(xí)》說課稿 《分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題整理與復(fù)習(xí)》說課稿 大坪小學(xué) 張厚斌 我說課的內(nèi)容是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊總復(fù)習(xí)部分《分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題整理與復(fù)習(xí)》的教學(xué)內(nèi)...

2024-10-11 13:21

(no1)分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：()《分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計 知識改變命運 百度提升自我 本文為自本人珍藏 版權(quán)所有 僅供參考 《分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計 贛榆縣厲莊山北小學(xué)韓寶書 設(shè)計思路 根據(jù)...

2024-10-13 17:42

百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題專項練習(xí)試題-資料下載頁

【總結(jié)】......百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題專項練習(xí)(1) 在一次測驗中，小明做對的題數(shù)是11道，錯了4道，小明在這次測驗中正確率是百分之幾？(2) 大米加工廠用2噸的稻谷加工成大米時，共碾出大米1600千克，求大米的出米率

2025-03-25 06:28

分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題奧數(shù)部12-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題奧數(shù)作業(yè)（八）工程問題1、一項工程，甲、乙兩人合作，36天完成；乙、丙兩人合作，45天完成；甲、丙兩人合作，60天完成。如果甲、乙、丙獨做，各需多少天？2、一項工程，甲、乙兩人合作，12天完成；乙、丙兩人合作，15天完成；甲、丙兩人合作，20天完成。甲、乙、丙獨做，各需多少天？3、單獨完成一項工程，甲可比規(guī)定時間提前2天完成，乙則要超過

2025-03-24 12:25

百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題江蘇教育版-資料下載頁

【總結(jié)】1、某學(xué)校有500人，今天到了490人，求出勤率？2、某學(xué)校有500人，今天未到10人，求出勤率？3、某學(xué)校今天到了490人，未到10人，求出勤率？4、同學(xué)們植樹，活了196棵，未成活的有4棵，求這批樹苗的成活率？5、許師傅日產(chǎn)零件800個，其中有4個不合格，求產(chǎn)品的合格率和不合格率？

2024-11-06 22:41

百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計 百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目的： 1、使學(xué)生認(rèn)識百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系式，理解百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的解題思路和解題方法。在理解題意、分析數(shù)量關(guān)系的基礎(chǔ)上正確解答...

2024-10-17 18:31

百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題(二)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題(二)》教學(xué)設(shè)計 《百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題 （二）》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1．使學(xué)生了解一些有關(guān)保險的簡單知識，知道保險金額、保險費率和保險費的含義，會根據(jù)保險費的計算公式進行簡單的...

2024-10-27 08:15

百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題一ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化．72％％200％＝15％＝％＝123％＝＝＝2百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)互化．40％3％％1253415＝25＝3100＝18＝75％＝4％＝2

2025-05-01 18:21

百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用——列方程解稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題2-資料下載頁

【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用——列方程解稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題2揚州市邗江區(qū)實驗學(xué)校杜祥棟教學(xué)內(nèi)容：教科書第12頁的例6、練一練、練習(xí)四的第5～9題。教學(xué)目標(biāo)：1．進一步提高學(xué)生分析問題和靈活解答應(yīng)用題的能力，引導(dǎo)學(xué)生通過畫線段圖表示題目中的數(shù)量關(guān)系，啟發(fā)學(xué)生聯(lián)系已有知識經(jīng)驗自主地列方程解決問題。2．重視方程后檢驗方法的交流

2024-12-08 14:34

分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計資料精選合集-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計資料 分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計資料 教學(xué)目標(biāo) （百分之幾）是多少和已知一個數(shù)的幾分之幾（百分之幾）是多少，求這個數(shù)這兩類應(yīng)用題。 、解答應(yīng)用題的能力，培養(yǎng)學(xué)...

2024-10-17 14:03

分?jǐn)?shù)(百分?jǐn)?shù))應(yīng)用題復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計[合集]-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：分?jǐn)?shù)(百分?jǐn)?shù))應(yīng)用題復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計 分?jǐn)?shù)（百分?jǐn)?shù)）應(yīng)用題復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計 教學(xué)理念： 1、體現(xiàn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師為學(xué)生搭建探究、合作交流的平臺，學(xué)會把已有的知識進行整合、歸納的方法。 ...

2024-10-28 20:52

百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用——列方程解稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題練習(xí)課-資料下載頁

【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用——列方程解稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題練習(xí)課揚州市邗江區(qū)實驗學(xué)校杜祥棟教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)四的第10～16題。教學(xué)目標(biāo)：1．強化學(xué)生通過畫線段圖表示題目中的數(shù)量關(guān)系，用方程解決問題的意識和能力進一步，提高學(xué)生分析問題和靈活解答應(yīng)用題的能力。2．通過對比讓學(xué)生對稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題有更深刻的認(rèn)識，在自己的知識

2024-12-08 21:48

百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的分類[歸納總結(jié)]-資料下載頁

【總結(jié)】......百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的分類（歸納總結(jié)）知識要點：準(zhǔn)確找到量所對應(yīng)的率，利用量÷對應(yīng)率＝單位“1”解題一、知識點概述分?jǐn)?shù)應(yīng)用題是研究數(shù)量之間份數(shù)關(guān)系的典型應(yīng)用題，一方面它是在整數(shù)應(yīng)用題上的延續(xù)和深化，另一

2025-03-25 06:28

百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的分類與綜合-資料下載頁

【總結(jié)】......百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的分類與綜合一、求一個數(shù)的百分之幾是多少？1、60的40%是多少？2、五（1）班有40人，男生占全班的65%,男生有多少人？3、五（1）班男生有25人，女生是男

2025-03-26 02:58

百分?jǐn)?shù)的一般應(yīng)用題-資料下載頁

【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)的一般應(yīng)用題（３）（第二課時）教學(xué)內(nèi)容：Ｐ140練習(xí)三十四第５～９題教學(xué)目標(biāo)：１、使學(xué)生進一步掌握稍復(fù)雜的求一個數(shù)的百分之幾是多少和已知一個數(shù)的百分之幾是多少求這個數(shù)的應(yīng)用題的解法。２、培養(yǎng)學(xué)生解答應(yīng)用題的能力。教學(xué)重點：掌握求一個數(shù)的百分之幾和已知一個數(shù)的百分之幾是多少求這個數(shù)這兩種類型應(yīng)用題的解法。教學(xué)過程

2025-01-09 04:14

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