兒童鋼琴教學(xué)常見(jiàn)問(wèn)題-wenkub
2023-04-11 00:22:24 本頁(yè)面
【正文】 裨益。由于這套教材采取的是高低音譜表同時(shí)進(jìn)行的學(xué)習(xí)，且每次只學(xué)兩個(gè)音，孩子們很容易接受，并能很快掌握五線譜知識(shí)。讓他們想像一下彈出來(lái)的聲音像什么，像不像鐘聲，鐘聲是有共鳴的，只有手臂放松手指尖硬才能彈出鐘聲的效果。 一、練習(xí)手指的支撐力對(duì)陌生的鋼琴，首先應(yīng)該讓孩子們了解鋼琴鍵盤(pán)的排列及大概音響，在琴上和孩子們做做游戲，彈一些小片段讓他們猜猜像什么，引導(dǎo)他們?nèi)ハ胂?。它可以避免走彎路或少走彎路。兒童鋼琴教學(xué)常見(jiàn)問(wèn)題“五項(xiàng)訓(xùn)練”有效消除鋼琴幼童學(xué)習(xí)障礙 俗話說(shuō)得好：萬(wàn)事開(kāi)頭難?？梢员苊庖恍┎粦?yīng)有的毛病成為日后鋼琴學(xué)習(xí)中的障礙，甚至是難以糾正的壞習(xí)慣。孩子們有時(shí)會(huì)說(shuō)出這聲音像小鳥(niǎo)，像蛇，像老虎，像夜晚等，這時(shí)就可以告訴他們鋼琴足富于表現(xiàn)力的，可以表現(xiàn)很多很多的東西，但是沒(méi)有扎實(shí)的基本功，很多東西就難以表現(xiàn)出來(lái)。對(duì)孩子們的要求要具體，抽象的浯言和要求孩子們不容易理解和做到。 二、高抬指練習(xí)當(dāng)?shù)羰志毩?xí)練到‘‘湯”教材第二冊(cè)時(shí)，就應(yīng)同時(shí)增加手指的訓(xùn)練了。彈5指時(shí)胳臂一定不能夾住，否則5指會(huì)斜歪在琴鍵上而抬不起來(lái)或歪著彈下去。只要方法正確了，就能聽(tīng)見(jiàn)擊打鍵面時(shí)發(fā)出的“篤篤”聲。小孩好奇心強(qiáng)，他們?yōu)榱四芸纯疵總€(gè)門(mén)里到底藏了些什么，那個(gè)鉆研勁就甭提有多專心了。要想彈出動(dòng)聽(tīng)的曲子，必須練出手指的真功夫，練出手指的獨(dú)立性，那樣才能隨心所欲地去表達(dá)想要表達(dá)的一切。至此，手指擊鍵動(dòng)作才基本完成，且不會(huì)有大毛病，因?yàn)闆](méi)有超過(guò)孩子們的能力。這時(shí)要求手指抬起即下，一下即松，讓整個(gè)手臂的重量自然地落在手指塵上，牢牢站住。練琴中出現(xiàn)的難點(diǎn)提出來(lái)加人手指訓(xùn)練也是必不可少的，只有手上有了一定的功夫，彈曲子時(shí)才能更全心地投入到音樂(lè)中去，用更多的精力去聆聽(tīng)音樂(lè)、音色，而不至有手指不聽(tīng)使喚的障礙。讓他們分手練習(xí)，邊練邊唱邊背，然后再兩手合起來(lái)。比如開(kāi)始練時(shí)可和孩子一同唱，幫助其聽(tīng)清唱準(zhǔn)，之后分開(kāi)每人各唱一個(gè)聲部，看誰(shuí)把誰(shuí)的旋律“搶跑”了，不過(guò)有時(shí)可以故意讓孩子“搶跑”幾個(gè)音，有時(shí)又可故意放大嗓音來(lái)影響他?？赡茉谝院蟮哪骋惶炖铮⒆觽儠?huì)突然感到原來(lái)很好使的2指和3指怎么會(huì)不聽(tīng)使喚了，好像比起其他指來(lái)彈時(shí)更吃力，好像手指都難于抬起。直到這時(shí)，手指獨(dú)立訓(xùn)練已基本完成，接下去就是快速的高深的技巧訓(xùn)練和全身心地投入到音樂(lè)的“再創(chuàng)造”過(guò)程了。家長(zhǎng)可以把孩子平時(shí)喜歡的東西搬到鋼琴學(xué)習(xí)中來(lái)，也可以通過(guò)畫(huà)畫(huà)來(lái)提高孩子的練琴興趣。給幼孩上鋼琴課時(shí)也可利用紅花、紅旗、烏龜?shù)犬?huà)說(shuō)明這堂課的好壞，并結(jié)合在家練習(xí)的成績(jī)(以圖畫(huà)為依據(jù))給予獎(jiǎng)勵(lì)；大點(diǎn)的孩子可以打分，以刺激孩子們的學(xué)習(xí)積極性。下面僅就兒童初學(xué)鋼琴常常出現(xiàn)的彈奏錯(cuò)誤，談?wù)劗a(chǎn)生的原因及解決的具體方法。解決方法：①多加強(qiáng)斷奏練習(xí)，即每彈奏一個(gè)音都采用手臂放松掉下來(lái)的動(dòng)作，體會(huì)手臂重量是如何自然地從肩膀垂下來(lái)的。這是克服癟指的關(guān)鍵。這種彈奏勢(shì)必造成拇指和手腕的緊張，出現(xiàn)不均勻的重音現(xiàn)象?！盎⒖凇狈潘衫_(kāi)，拇指掌關(guān)節(jié)(第二關(guān)節(jié))作支點(diǎn)，第一、第二關(guān)節(jié)凸起，拇指尖向里彎曲呈弧形。4指彈奏時(shí)，如果過(guò)分強(qiáng)調(diào)它獨(dú)立地高抬指，勢(shì)必造成它的緊張，并連帶其他各指乃至手腕、小臂、肘、肩等部位的緊張
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