【正文】 主張排外主義，也不主張動(dòng)畫片變成歷史講座，天天“高臺教化”。而“戚繼光堵機(jī)槍”這一架空歷史現(xiàn)象的危害，不但會導(dǎo)致人們知識的欠缺，更會讓人們只能孤立地認(rèn)識當(dāng)下現(xiàn)象，不易有立足實(shí)際的“理解之同情”，每每把不合水土的烏托邦，當(dāng)做自己的桃花源。隨之而來的問題是知識獲取得快、忘記得也快，大腦的“存儲”功能在退化，用大腦對現(xiàn)有知識加工的機(jī)能也在退化?？磥?，戚繼光堵機(jī)槍，不只是無知。戚繼光堵槍眼看似好笑，背后卻是當(dāng)今人們對歷史文化了解的模糊。（三）戚繼光堵機(jī)槍，不只是無知（12分）材料一：北京電視臺在拍攝歷史題材動(dòng)畫片《戚繼光》之前，做了個(gè)“戚繼光是誰”的調(diào)查。從材料中的隱含信息來看，日本當(dāng)局對從前的錯(cuò)誤既沒有真誠的懺悔，也沒有凝重的反思，解讀錯(cuò)誤。把二者的主要內(nèi)容用簡約準(zhǔn)確的文字綜合概括出來，就是本題答案。首先要閱讀三則材料，提取關(guān)鍵詞“南京大屠殺國祭”“和平”“歷史”“日媒安靜異?！钡?，然后再通過各則材料的內(nèi)在聯(lián)系，綜合起來，不難歸結(jié)出以上答案。，你想對至今還在保持沉默的日本當(dāng)局者說些什么呢？ （3分）歷史告訴我們，只有讓人們銘記歷史，記得戰(zhàn)爭的慘痛教訓(xùn)，世界和平才有希望來臨。日本左翼媒體對這一事件掌握的資料不多，右翼媒體又故意抹殺，因此就出現(xiàn)了日本媒體對“南京大虐殺”紀(jì)念日、中國國家公祭日冷淡處置的奇怪現(xiàn)象。材料三：日媒為何在公祭日安靜異常？中新網(wǎng)12月15日電中國舉行了國家公祭儀式。有了和平穩(wěn)定，人類才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢想。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席并發(fā)表重要講話。一幅“五洲同懷民族情，四海共祭家國魂”的挽聯(lián)在祭奠活動(dòng)現(xiàn)場顯得醒目。（二）首個(gè)南京大屠殺死難者國家公祭日（12分）材料一：中國青年網(wǎng)南京12月13日電12月13日是首個(gè)南京大屠殺死難者國家公祭日。這時(shí)候，機(jī)器人護(hù)士就顯得高效的多。B項(xiàng)在材料二“機(jī)器人保姆”描述中，原文是“一些發(fā)達(dá)國家也在積極研究機(jī)器人在養(yǎng)老領(lǐng)域的可行性”，意思是“機(jī)器人還沒有應(yīng)用于養(yǎng)老領(lǐng)域，而是在研究階段”，而選項(xiàng)中變成“已經(jīng)用于養(yǎng)老領(lǐng)域”，提取信息不夠準(zhǔn)確，表達(dá)有誤。（每點(diǎn)1分）【解析】此題考查閱讀材料探究和解決問題的能力。2.（3分）（1）在靈活的工作性面前，機(jī)器人始終做不到同人類一樣有著基本思維常識與對事物的認(rèn)知與判斷?！窘馕觥看祟}考查信息的提取與概括。，從家庭生活中的小型機(jī)器人，到大型的智能監(jiān)控系統(tǒng)，再到一些大型的工廠以及設(shè)備車間的應(yīng)用，人工智能化已經(jīng)讓人們解放雙手，減少了一些勞動(dòng)時(shí)間和強(qiáng)度。但最為關(guān)鍵的問題是在技術(shù)、信息不斷更新的背景下，人們該如何開發(fā)并使用智能化產(chǎn)品？明天的人工智能會對人類形成威脅嗎？1. 試著概括前兩則閱讀材料的主要內(nèi)容?！耙恍┪锲酚肋h(yuǎn)都無法被智能化的機(jī)器所取代，它會是人工制造，而且是手工制造。材料三：困惑：智能替代，人工何去何從？麻省理工學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)家大衛(wèi)?奧特爾認(rèn)為，無論人工智能、機(jī)器人以及數(shù)字化如何革新，在靈活的工作性面前，機(jī)器人始終做不到同人類一樣有著基本思維常識與對事物的認(rèn)知與判斷。顯然，在看過《地心引力》之后，很多人都會認(rèn)為宇航員這種高危職業(yè)由機(jī)器人代替是再好不過了。在未來，亞馬遜能夠在30分鐘內(nèi)實(shí)現(xiàn)約16千米的送貨范圍，隨著技術(shù)的進(jìn)步這一數(shù)據(jù)還有可能變得更高，顯然從一定程度上能夠加快物流效率。據(jù)國際機(jī)器人聯(lián)合會的統(tǒng)計(jì)，2012年全球家用機(jī)器人銷量超過600萬臺。當(dāng)完成清掃任務(wù)時(shí)，小家伙還能自動(dòng)返回充電插座給自己充電。這一幕，自2012年以來，已經(jīng)在國內(nèi)10萬個(gè)家庭悄悄上演。他們研判，家用機(jī)器人市場2015年將達(dá)到150億美元。2. 機(jī)器人保姆機(jī)器人有望在未來成為保姆，實(shí)現(xiàn)幼兒監(jiān)護(hù)、照顧老人等應(yīng)用。4. 軟件可以批改作業(yè)由麻省理工學(xué)院和哈佛大學(xué)創(chuàng)建的EdX，是一個(gè)致力于提供免費(fèi)在線課程的系統(tǒng)，同時(shí)還提供了論文自動(dòng)評級服務(wù)，讓老師們不必再為閱卷煩惱。與此同時(shí)，雖然智能化給制造業(yè)帶來了一定影響，尤其在那些體力勞動(dòng)以及簡單事務(wù)的認(rèn)知方面，人工智能已取得了一定的成就，但從整體來看，部分人工操作仍暫時(shí)無法被取代。比如法拉利、保時(shí)捷、古馳包以及一些高質(zhì)量的珠寶首飾工藝品，需要人們帶著感性去創(chuàng)造，而機(jī)器永遠(yuǎn)不會具備這一能力。（3分），你認(rèn)為人工不會被機(jī)器人替代哪些原因？（3分） ）A. 越來越多的消費(fèi)者愿意購買更先進(jìn)的產(chǎn)品來節(jié)省時(shí)間，減少勞動(dòng)和享受生活。，但智能機(jī)器人是人力開發(fā)、制作的，人們應(yīng)該學(xué)會合理設(shè)計(jì)并適當(dāng)控制，讓機(jī)器人不會對人類的未來造成威脅。首先，要閱讀兩則材料，提取關(guān)鍵詞句“智能機(jī)器人的應(yīng)用”。（2）從整體來看，部分人工操作仍暫時(shí)無法被取代。從材料三的前兩段中，可以找到人工不會被機(jī)器人替代的幾點(diǎn)原因，前兩點(diǎn)是從思維角度來論述的，第三點(diǎn)則是從“人工創(chuàng)造”的角度進(jìn)行解讀的，用簡約準(zhǔn)確的文字綜合概括出來，就是此題答案。因此選B項(xiàng)。可以給機(jī)器人護(hù)士內(nèi)置驅(qū)動(dòng)馬達(dá)，讓病床自動(dòng)前進(jìn)，并且根據(jù)實(shí)時(shí)的路面情況調(diào)整運(yùn)行速度。在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館、五臺山叢葬地紀(jì)念碑、北極閣叢葬地紀(jì)念碑等多地，民眾自發(fā)以各種形式祭奠遇難同胞?？扇菁{近400人的會場幾乎坐滿了人。他強(qiáng)調(diào)，自古以來，和平就是人類最持久的夙愿。歷史告訴我們，和平是需要爭取的，和平是需要維護(hù)的。日本新華僑報(bào)日前刊文稱，讓人吃驚的是，作為當(dāng)年南京大屠殺的罪魁禍?zhǔn)祝谀暇┐笸罋⒓o(jì)念日的前一天，日本媒體靜得出奇。，概括你從中得到的主要信息。、不容篡改，歷史事實(shí)不會因某些人的巧舌抵賴而消失。（二）1.（3分）示例：（1）我國舉行南京大屠殺死難者國家公祭日活動(dòng)，旨在不忘歷史，呼吁和平。2.（3分）中國對待南京大屠殺的態(tài)度：沒有仇恨，但要以史為鑒，維護(hù)和平，努力發(fā)展，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國夢。3.4.（3分）示例：當(dāng)局者們，如果有誰還要抵賴南京大屠殺慘案這一歷史，30萬無辜死難者的亡靈不會答應(yīng)，世界上一切愛好和平與正義的人民也不會答應(yīng)。有些回答令人啼笑皆非，例如：“堵槍眼的”“炸碉堡的”“收復(fù)臺灣的”等等。戚繼光是抗倭英雄，堵槍眼的是黃繼光，舍身炸碉堡的是董存瑞，收復(fù)臺灣的是鄭成功，他們的共同特點(diǎn)在于他們都是其所處時(shí)代的英雄人物。材料二：隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)也在不斷地改變著我們的生活。另一方面，舶來的文化產(chǎn)品雖然開闊了人們的視野，卻難以與我們所生長的文化有效融合。材料三：我們的改變，應(yīng)該從別讓戚繼光堵槍眼開始?？墒牵饪茨闷降族?zhàn)崂瞎睦?、把貓拍成糊塌子的老鼠，是不是少點(diǎn)什么？戚繼光、文天祥乃至孔子、老子，拍好了，更能成為孩子們的好玩伴，還能成為孩子一生的好老師。，你認(rèn)為造成這種架空歷史現(xiàn)象的主要原因是什么呢？（3分），“戚繼光堵機(jī)槍”有文化惡搞的嫌疑?！捌堇^光并不是堵機(jī)槍眼，而是抗倭英雄”開始改變，帶著我們的下一代去認(rèn)識和了解我們的歷史和傳統(tǒng)文化，努力鍛造內(nèi)心強(qiáng)大的自我，努力實(shí)現(xiàn)我們的“中國夢”。（每點(diǎn)1分，歸納概括清晰準(zhǔn)確即可）【解析】此題，考查學(xué)生通過閱讀材料探究和解決問題的能力。示例三：而清代知名學(xué)者藍(lán)鼎元，換身衣服就變成了“肯德基爺爺”。A項(xiàng)，是對材料一的準(zhǔn)確概括；B項(xiàng)，是對材料二主要信息的提取和闡述；D項(xiàng)，是從材料三得到的精神指引，并呼吁人們從現(xiàn)在做起。這是對傳統(tǒng)文化不負(fù)責(zé)任的行為，應(yīng)該抵制。據(jù)了解，除已獲批準(zhǔn)的八項(xiàng)干細(xì)胞治療技術(shù)外，當(dāng)前全球還有超過100多種疾病正處于干細(xì)胞臨床治療試驗(yàn)階段，包括美國MD Anderson癌癥中心等的經(jīng)間充質(zhì)干細(xì)胞血液腫瘤治療臨床試驗(yàn)，中國博雅干細(xì)胞集團(tuán)與浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)鼓樓醫(yī)院共同開展的干細(xì)胞治療地中海貧血和紅斑狼瘡研究等。目前，迪馬利亞腿部的傷情得到了確定，他的腿部肌肉是I度拉傷，右腿的肌肉還有撕裂的現(xiàn)象，按照常理需要7天的康復(fù)時(shí)間。迪馬利亞夢想著能參加世界杯決賽，球迷也期待著這一奇跡的發(fā)生。事實(shí)上，無論國際國內(nèi)，從理論、實(shí)驗(yàn)到臨床，干細(xì)胞治療正在走入“最后一公里”。就功能性肝細(xì)胞的來源而言，采用干細(xì)胞技術(shù)手段產(chǎn)生功能肝細(xì)胞，成為科學(xué)家努力嘗試的方向。，說說“干細(xì)胞治療”能夠迅速發(fā)展的原因。它能在人體任何細(xì)胞出了毛病時(shí)，救人于危難之間。D. 就功能性肝細(xì)胞的來源而言，采用干細(xì)胞技術(shù)手段產(chǎn)生功能肝細(xì)胞，成為科學(xué)家努力嘗試的方向。（意思對即可）【解析】此題考查的是學(xué)生對閱讀材料的信息提取能力。首先要認(rèn)真閱讀材料，把握材料的中心——“干細(xì)胞治療技術(shù)”在治療運(yùn)動(dòng)員的傷病治療方面已經(jīng)得到運(yùn)用。C項(xiàng)，原文是“其中最主要的是造血干細(xì)胞治療”，而選項(xiàng)中變成“其中最主要的是血管干細(xì)胞治療”，提取信息有誤。（3）在“采用干細(xì)胞技術(shù)手段產(chǎn)生功能肝細(xì)胞”研究方面，我國科學(xué)家近期取得良好進(jìn)展，一些生物人工肝已進(jìn)入臨床。（一）技術(shù)特點(diǎn)：無人機(jī)可實(shí)現(xiàn)高分辨率影像的采集，在彌補(bǔ)衛(wèi)星遙感經(jīng)常因云層遮擋獲取不到影像缺點(diǎn)的同時(shí)，解決了傳統(tǒng)衛(wèi)星遙感重訪周期過長，應(yīng)急不及時(shí)等問題。(3)飛行任務(wù)規(guī)劃：在區(qū)域空照、導(dǎo)航、混合三種模式下進(jìn)行飛行任務(wù)的規(guī)劃。為了提高戰(zhàn)場實(shí)時(shí)偵察能力，美軍主要研制和裝備了以下無人機(jī)?！安妒痴摺蹦茏R破地面?zhèn)窝b的裝備和偽裝行動(dòng)，適于監(jiān)視大面積重要場地和偵察任何敵對行動(dòng)。第二個(gè)戰(zhàn)術(shù)意義是能夠?qū)崿F(xiàn)發(fā)現(xiàn)即攻擊。（3分），說說作為“無人機(jī)”代表的“捕食者”的優(yōu)勢是什么？（3分）“捕食者”無人機(jī)，可以通過衛(wèi)星系統(tǒng)向聯(lián)合空中作戰(zhàn)中心或聯(lián)合情報(bào)中心傳輸實(shí)時(shí)偵察情況。（3分）2.（3分）“捕食者”提供電子光學(xué)和紅外情報(bào)，識別地面?zhèn)窝b，偵察敵對行動(dòng)，適于監(jiān)視大面積重要場地和偵察任何敵對行動(dòng)。A項(xiàng)，內(nèi)容源自材料一中“無人機(jī)”的概念和技術(shù)特點(diǎn)；B項(xiàng)，是材料二中關(guān)于“捕食者”無人機(jī)的功能原理知識；D項(xiàng)，實(shí)際上是從材料三中的內(nèi)容概括提煉而來?！窘馕觥看祟愵}目屬于開放性題型，考查想象能力和語言表述能力?！兑庖姟芬?，保持統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語科目不變、分值不變，不分文理科，外語科目提供兩次考試機(jī)會。方案一經(jīng)公布，在網(wǎng)上引起熱議，不乏支持贊許的觀點(diǎn)，但也有不少質(zhì)疑的聲音，比如方案是否經(jīng)過足夠調(diào)研和征求意見，公平性如何保障等等，以下摘選了部分網(wǎng)友觀點(diǎn)：支持派：有改革就要有弊端，哪有絕對的公平，投機(jī)取巧的門閥高第畢竟是少數(shù)。材料三：改革——從認(rèn)識到行動(dòng)教育改革是引領(lǐng)社會變革的重要突破口，同時(shí)教育改革的穩(wěn)步推進(jìn)也需要社會外部環(huán)境的積極響應(yīng)和配合。從2011年開始，浙江省已開始了類似的探索，在試點(diǎn)高校試行“三位一體”招生模式：統(tǒng)一高考成績僅占錄取依據(jù)“半壁江山”，高校面試成績占30%，高中“學(xué)考”成績占20%。復(fù)旦大學(xué)招辦主任丁光宏說：“這些學(xué)生分?jǐn)?shù)不一定最高，但經(jīng)過了各專業(yè)教授的學(xué)術(shù)面試，他們表現(xiàn)出更高的學(xué)術(shù)潛質(zhì)和創(chuàng)新能力。（3分），說說“從認(rèn)識到行動(dòng)”中“行動(dòng)”在這里的體現(xiàn)。同時(shí)，教育改革的穩(wěn)步推進(jìn)也需要社會外部環(huán)境的積極響應(yīng)和配