【總結(jié)】緒論教育與教育學(xué)緒論※1孔子的教育思想有哪些?1)教學(xué)原則與方法:因材施教,啟發(fā)誘導(dǎo),學(xué)思結(jié)合,謙虛篤實。2)道德修養(yǎng):立志有恒,自省自克,身體力行,改過遷善?!?孟子的道德教育方法是什么?持志養(yǎng)氣、反求諸己、動心忍性。※3《學(xué)記》闡述了哪些教育思想?教學(xué)原則:教學(xué)相長、預(yù)時孫摩、課內(nèi)外結(jié)合、長善救失、啟發(fā)誘導(dǎo)。※4贊科夫提出的發(fā)展性教學(xué)理論的五條教學(xué)原
2025-03-25 02:48
【總結(jié)】第一章傳輸線理論?何謂長線和短線?一般來講,凡是能夠?qū)б姶挪ㄑ匾欢ǚ较騻鬏數(shù)膶?dǎo)體、介質(zhì)或由它們共同體組成的導(dǎo)波系統(tǒng),均可成為傳輸線;長線是指傳輸線的幾何長度l遠大于所傳輸?shù)碾姶挪ǖ牟ㄩL或與λ可相比擬,反之為短線。(界限可認(rèn)為是l/λ=),傳輸線可分為哪幾類?從損耗特性方面考慮,又可以分為哪幾類?按傳輸波形分類:(1)TEM(橫電磁)波傳輸線例如雙
2025-03-25 01:56
【總結(jié)】簡答題1.計算機有哪些特點?計算機的特點有:(1)運算速度快;(2)精確度高;(3)具有“記憶”功能和邏輯判斷功能;(4)具有自動運行能力。2.計算機有哪些方面應(yīng)用?(1)科學(xué)計算,如航天工程,氣象、地震等領(lǐng)域。(2)信息管理:如辦公自動化,事務(wù)處理等領(lǐng)域。(3)過程控制:也稱實時控制,是對時間要求比較嚴(yán)格的計算機的應(yīng)用。具有實時性的操作系統(tǒng)稱為實時操作系統(tǒng)。(4)計算
2025-08-04 23:54
【總結(jié)】波音主持基礎(chǔ)知識題1、舉例說明語流音變中兒化的作用是什么?區(qū)別詞義、詞性,表示少、小的意思,表示喜愛、親切或蔑視、憎惡等情感色彩。2、情景再現(xiàn)在播音中是屬于什么樣的技巧?如何把握好備稿和播出之間的關(guān)系?調(diào)動思想感情的方法。準(zhǔn)備時充分展開想象,再現(xiàn)情景。畫面較清晰。播出時只需讓情景稍加顯露。。備稿是指播音員,主持人播出稿件的具體準(zhǔn)備方法、要求和步驟。經(jīng)過備稿的目的:有稿播
2025-06-28 09:53
【總結(jié)】1、什么是葉輪式壓氣機的絕熱效率?答:2、壓縮因子的物理意義是什么?答:=它反映了實際氣體與理想氣體的偏離程度,也反映了氣體壓縮性的大小,Z1表示實際氣體較理想氣體難壓縮,Z1表示實際氣體較理想氣體易壓縮。3、準(zhǔn)平衡過程和可逆過程的區(qū)別是什么?答:無耗散的準(zhǔn)平衡過程才是可逆過程,所以可逆過程一定是準(zhǔn)平衡過程,而準(zhǔn)平衡過程不一定是可?逆過程。
2025-03-25 01:02
【總結(jié)】范文范例參考計算機應(yīng)用基礎(chǔ)簡答題第一章一、存儲器為什么要分外存儲器和內(nèi)存儲器?兩者各有什么特點?Cache的作用是什么?答:存儲器是用來保存程序、數(shù)據(jù)、運算的中間結(jié)果及最后結(jié)果的記憶裝置。內(nèi)存中存放將要執(zhí)行的指令和運算數(shù)據(jù)、容量較小,但存取速度快。外存容量大,成本低,存取速度慢,用于存放需要長期保存的程序和數(shù)據(jù)。Cache的作用是用于CPU和內(nèi)存的數(shù)據(jù)交換。
2025-03-26 03:47
【總結(jié)】第二部分簡答題第1章原子結(jié)構(gòu)1、原子間的結(jié)合鍵共有幾種?各自的特點如何?【11年真題】答:(1)金屬鍵:基本特點是電子的共有化,無飽和性、無方向性,因而每個原子有可能同更多的原子結(jié)合,并趨于形成低能量的密堆結(jié)構(gòu)。當(dāng)金屬受力變形而改變原子之間的相互位置時不至于破壞金屬鍵,這就使得金屬具有良好的延展性,又由于自由電子的存在,金屬一般都具有良好的導(dǎo)電性和
2025-01-18 06:47
【總結(jié)】全國2014年4月高等教育自學(xué)考試三、簡答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)。答:①時效性;②系統(tǒng)性;③民主性;④合法性;⑤靈活性;。答:①先考察后任命的原則;②工作需要與個人專業(yè)特長相結(jié)合的原則;③集體討論決定的原則;④嚴(yán)格審批程序的原則;。答:榜樣示范法是指以先進典型為榜樣,以先進人物的先進思想和先進事跡為范例來教育工作對象,以提高他們思想覺悟的一種方法;①要
2025-03-26 05:30
【總結(jié)】1、描述統(tǒng)計與推斷統(tǒng)計有何區(qū)別和聯(lián)系?描述統(tǒng)計研究的是數(shù)據(jù)收集、處理、匯總、圖表描述、概括與分析等統(tǒng)計方法。推斷統(tǒng)計是研究如何利用樣本數(shù)據(jù)來推斷總體特征的方法。聯(lián)系:描述統(tǒng)計學(xué)和推斷統(tǒng)計學(xué)是現(xiàn)代統(tǒng)計學(xué)的兩個組成部分呢,相輔相成、缺一不可,描述統(tǒng)計學(xué)是現(xiàn)代統(tǒng)計學(xué)的基礎(chǔ)和前提,推斷統(tǒng)計學(xué)是現(xiàn)代統(tǒng)計學(xué)的核心和關(guān)鍵。2、統(tǒng)計數(shù)據(jù)的類型有哪些?(P5-
2025-01-08 20:19
【總結(jié)】簡答題一、社會分工對領(lǐng)導(dǎo)學(xué)產(chǎn)生與發(fā)展的作用和影響主要在哪些方面?社會分工是生產(chǎn)發(fā)展、科技進步的重要因素,也是整個社會發(fā)展的重要杠桿。社會分工主要在兩個方向上展開:一是按照勞動部門的不同進行橫向分工;二是按照勞動過程的不同階段進行縱向分工,包括決策與執(zhí)行的分工、決策與咨詢的分工以及決策與監(jiān)督的分工。橫向分工通過推動生產(chǎn)的發(fā)展和文明的進步,擴展了領(lǐng)導(dǎo)活動的領(lǐng)域和內(nèi)容,為領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的產(chǎn)生構(gòu)建了更為廣闊的
2025-06-28 01:50
【總結(jié)】第一篇:簡答題 簡答題 41.職工培訓(xùn)的組織機構(gòu)有哪些? 答: 1、建立健全職工培訓(xùn)專職機構(gòu),培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)成立職工教育管理委員會,設(shè)宣教科,技工學(xué)校,干部培訓(xùn)科。 2.建立以專職老師為骨干,專...
2024-10-17 18:53
【總結(jié)】1、什么是統(tǒng)計學(xué),有哪些特點?統(tǒng)計學(xué)是收集、整理、分析、解釋數(shù)據(jù)并從數(shù)據(jù)中得到結(jié)論的學(xué)科。特點:客觀性~~相關(guān)性~~實用性~~科學(xué)性~~嚴(yán)謹(jǐn)性~~邏輯性~~~2、何謂標(biāo)志,按能否用數(shù)量表示可以分為哪兩種類型,分別舉例說明標(biāo)志是指說明總體單位屬性或特征的名稱??梢苑譃閿?shù)量標(biāo)志和質(zhì)量標(biāo)志品質(zhì)標(biāo)志:說明總體單位屬性特征的名稱,用文字描述。Ex:性別,名族,工種,籍貫數(shù)量標(biāo)志:說
2025-06-25 00:28
【總結(jié)】★★試述傳染病感染過程的表現(xiàn)。 (1)病原體被清除:無癥狀,可通過非特異性免疫和特異性免疫實現(xiàn)。 (2)隱性感染:又稱亞臨床感染,是指病原侵入人體后,僅誘導(dǎo)機體產(chǎn)生特異性免疫應(yīng)答,而不引起或只引起...
2025-09-24 11:26
【總結(jié)】第一篇:行政組織學(xué)(簡答題) 四、簡答題 1、簡述組織的構(gòu)成要素。 答:組織的構(gòu)成要素主要有下列幾種: 一、組織目標(biāo); 二、機構(gòu)設(shè)置; 三、人員構(gòu)成; 四、全責(zé)體系; 五、制度規(guī)范; ...
2024-10-21 03:08