【正文】 洗一次腳”、“為老師敬一杯茶”、“為長者讓座”、“扮靚自然”等活動。要知恩圖報，又要施恩不圖報。培養(yǎng)學(xué)生樹立感恩意識，從個人而言，會使其心胸恬淡，促進人際關(guān)系的和諧；從社會而言，會促進整個社會的文明和諧。教育者可以通過品德與社會、語文等教材，發(fā)揮課堂主渠道作用，挖掘教材里蘊涵的感恩思想，利用傳統(tǒng)美德教育，把感恩教育融入到教材中去；通過情境再現(xiàn)、故事講述、踏訪遺跡、查閱資料、喚醒記憶、換位思考等途徑，點撥學(xué)生知恩，引導(dǎo)學(xué)生去捕捉日常生活中受到的恩惠。我們就通過這三個層面來分析感恩教育的實施。感恩教育是德育的一個重要組成部分，要從認知層面、情感層面、實踐層面，通過行之有效的措施對學(xué)生進行識恩、知恩、感恩的教育，使學(xué)生知恩于心，報恩于行。 家庭教育 智商與情商教育（三）學(xué)生宿舍失火怎么辦？（四）學(xué)生打架鬧矛盾（五）學(xué)生作弊微觀： 對該學(xué)生的教育 對其他學(xué)生的教育 座談 宏觀： 注重誠信教育：環(huán)境學(xué)院舉行此次“誠信宣誓儀式”目的是向同學(xué)們強調(diào)按時還款的重要性，強化同學(xué)們的誠信意識。 安排學(xué)生干部、黨員留意關(guān)心宏觀： 從學(xué)校來看，在校園內(nèi)要營造正確使用網(wǎng)絡(luò)的氛圍。 家庭教育在這方面也要承擔一定的責(zé)任，需要與家長溝通，讓家長輔助教育與學(xué)生溝通啟發(fā)。 引導(dǎo)他參與其他的社會活動或?qū)W生活動，轉(zhuǎn)移注意力。我們培養(yǎng)出來的人才在專業(yè)技能上不能適應(yīng)社會的需求。１　領(lǐng)導(dǎo)重視、宣傳學(xué)生工作的意義。在這兩個前提下。只要能把握這三感，一個學(xué)生組織就能具有強烈的凝聚力和戰(zhàn)斗力，就能發(fā)揮出1+1〉2的效應(yīng)。了解他們的思想和特點。 　　◆文科學(xué)生的特點，如何開展工作 ★特點 思想活躍，創(chuàng)新意識強。比如：a、結(jié)合專業(yè)特色開展活動，變廢為寶，環(huán)保時裝秀暨垃圾藝術(shù)品展 b、專業(yè)學(xué)術(shù)沙龍和學(xué)術(shù)年會 創(chuàng)新活動形式 a、發(fā)展專業(yè)型社團組織。 為人樸實、穩(wěn)重。 　　◆現(xiàn)在學(xué)生思想狀況有什么特點？ ★正面：讀書改變命運一類思想活躍。將愛與智慧交融為學(xué)生服務(wù)。形成黨員一幫一，一帶一的優(yōu)良作風(fēng)和習(xí)慣。 發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，是其在學(xué)生思想政治教育和素質(zhì)教育中起到先鋒模范帶頭作用。 輔導(dǎo)員職責(zé)：　 （一）幫助高校學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，確立在中國***領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅定信念。 （十）組織實施本單位的“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”，鼓勵、支持和指導(dǎo)學(xué)生參加各種科技學(xué)術(shù)活動、文娛體育活動、社會實踐活動以及其他有利于學(xué)生成才的活動，引導(dǎo)學(xué)生增強進取意識以及培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。選拔培養(yǎng)學(xué)生干部，引導(dǎo)學(xué)生提高自我管理、自我教育、自我服務(wù)的能力。 （七）執(zhí)行學(xué)生管理的有關(guān)法規(guī)、規(guī)章和校紀，抓好學(xué)生的日常管理。教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，幫助學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)學(xué)生形成勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。引導(dǎo)學(xué)生確立正確的成才目標，樹立正確的理想、人生觀和價值觀。 心理健康教育，幫助經(jīng)濟困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)，指導(dǎo)和服務(wù)畢業(yè)生就業(yè)。我們在坐的都是現(xiàn)在是或是將來是學(xué)校黨政管理干部或思想政治教育專家，大多現(xiàn)在是或者曾經(jīng)是優(yōu)秀的輔導(dǎo)員， 　　◆ 輔導(dǎo)員的職責(zé)是什么？角色定位：思想問題的解惑者、專業(yè)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、人生發(fā)展的導(dǎo)航者、生活心理的關(guān)懷者 做好日常思想政治教育工作，了解學(xué)生思想狀況，將矛盾和沖突化解在萌芽狀態(tài)，維護好校園的安全和穩(wěn)定。未來發(fā)展的打算，短期內(nèi)就是做好一名輔導(dǎo)員，當學(xué)院覺得我能在其他崗位上做出更多貢獻的時候，我也服從調(diào)動和安排，然后提高自己的學(xué)歷層次。能給學(xué)校思想政治教育和素質(zhì)教育帶來新鮮的血液，我做過社團、研究生會、學(xué)生會、在團委實習(xí)過。通過六年的學(xué)生工作的經(jīng)驗及在各級學(xué)生組織的鍛煉，我對勝任輔導(dǎo)員工作有充分的信心。 到今天為了實現(xiàn)這個目標我在學(xué)生個工作的崗位上已經(jīng)努力工作了六年了 興趣和熱情。③學(xué)生日常管理，比如：學(xué)生日常工作、違紀處分、突發(fā)事件處理、獎勵評審等；④完成領(lǐng)導(dǎo)和上級部門布置的其他工作. 作為此次競聘的參與者，感慨良多。 代表先進的教育理念指的是：①深入開展調(diào)查研究，掌握學(xué)生思想動態(tài)，對學(xué)生中存在的傾向性思想問題進行針對性教育。 堅持“三個代表”即代表最廣大學(xué)生的根本利益；代表先進教育理念；代表先進管理理念。政治思想工作就是要落實在培養(yǎng)這種敬業(yè)樂業(yè)的精神，這是思想保證和精神動力。更離不開與學(xué)生們的溝通和融洽。 具有一定的組織管理和溝通協(xié)調(diào)能力。在我的考研成績中，政治理論69分，我想我已經(jīng)具備了一定的哲學(xué)基礎(chǔ)。所以，我平時一貫注意加強個人素質(zhì)的培養(yǎng)，通過讀名人傳記,學(xué)習(xí)他們的成功之處,正所謂取他人之長,，在做學(xué)生工作時，也可以通過這些偉人的動人事跡來教育學(xué)生；我還通過黨組織的教育和學(xué)習(xí)來提高自己的政治覺悟，堅決貫徹黨的路線、方針、政策。,適應(yīng)環(huán)境能力較強,并且穩(wěn)重,塌實,細心,有耐力,有毅力,、氣質(zhì)型的人最適合的職業(yè)有醫(yī)生、管理員、公務(wù)員、?然而正如我們大家都知道的,輔導(dǎo)員的工作是集教育、管理、,我相信我能做好學(xué)生工作。非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我這次演講的機會。 在校期間我參加了多次社會實踐，除了學(xué)校組織的黨員三下鄉(xiāng)暑期社會實踐和在一家公司擔任了2年的人力資源部助理之外，我還曾在松花江小學(xué)擔任代課老師，并在大四的時候擔任我們學(xué)院的新生輔導(dǎo)員助理，全程參與了新生的軍訓(xùn)等一系列活動，在實踐的過程中我的能力得到了很大的提高，也更加堅定了我成為一名高校輔導(dǎo)員信念。如果我能被錄用，我一定投入百分之百的工作熱情、發(fā)揮全部的能力、利用所有的資源，為學(xué)院的學(xué)生工作做出貢獻。也培育了我對學(xué)生工作愈來愈深厚的熱情和激情。在組織學(xué)生活動的同時，我也參加學(xué)校和社會的各項文體活動，努力培養(yǎng)自己的各種興趣愛好，．．．．．雖然學(xué)生工作和學(xué)生活動占據(jù)了我很多時間，但在學(xué)習(xí)上我從來沒有放松過，我是一個學(xué)習(xí)能力很強的人，能在最短的時間內(nèi)高效的掌握知識要領(lǐng)。 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師你們好！ 我叫XX，是XXXX大學(xué)08屆XXXX專業(yè)的畢業(yè)生，很榮幸今天可以在這里參加這次面試，下面請允許我做一下簡單的自我介紹！ 大學(xué)四年期間我一直擔任班級的班長工作，曾任學(xué)院學(xué)生會主席，主要負責(zé)各項大型活動的策劃開展和學(xué)生日常管理工作，曾多次組織并親自主持過學(xué)院的大型晚會和各種演講，辯論比賽，有著豐富的活動策劃經(jīng)驗和主持人的臨場應(yīng)變能力，對學(xué)生的行為規(guī)范化管理也有一定的涉獵。我對輔導(dǎo)員的工作有著深刻的認識和深深的熱情，高校輔導(dǎo)員是高校學(xué)生工作最基層的領(lǐng)導(dǎo)者、組織管理者和協(xié)調(diào)者，既是教與學(xué)雙向交流的信息員，又是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的服務(wù)員。這次演講，對我來說，既是機遇也是挑戰(zhàn)，希望通過這次演講，使大家對我的能力和追求有個全面的了解，并對我的競聘給予支持。 有良好的政治素質(zhì)、道德品質(zhì)。 有較好的科學(xué)文化素質(zhì)。其次，在大學(xué)期間，我一直努力學(xué)好自己的專業(yè)知識，曾獲得多次獎學(xué)金。在大學(xué)期間，我擔任過班干部、系學(xué)生干部、社團的社委，獲得過“優(yōu)秀團干部”的稱號。 平常愛看一些心理學(xué)方面的書籍，也就是說有一些相關(guān)的心理學(xué)的背景知識,這對學(xué)生工作還是比較有利的. 如果我競聘成功，我并不奢望贏得桃李芬芳，只希望能成為學(xué)生的朋友，能為他們做點實事。 協(xié)調(diào)“兩個矛盾，,目前’兩課’教材內(nèi)容與中學(xué)重復(fù)較多,且過于沉悶,缺乏創(chuàng)新,:’毛論’ 、’鄧論’以及’三個代表’是不同時期的產(chǎn)物,但他們是一脈相承的,若分成若干門課,就顯的煩瑣,可以考慮把他們合成一門,強化一體,從而精簡課程,盡管學(xué)校在這方面已投入了較大的努力,學(xué)校飯?zhí)玫姆?wù)跟不上時代的潮流,飯菜價格偏高。 代表最廣大學(xué)生的根本利益指的是以下幾個方面：①關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想和生活，對學(xué)生中的突發(fā)事件進行正確的引導(dǎo)、迅速反映、及時處理。②根據(jù)學(xué)院的工作部署，對學(xué)生進行理想信念教育和形勢政策教育。最后借用朱熔基總理的一句語錄表達我的心情：“求學(xué)，要扎扎實實，不可沽名釣譽，做事，要公正廉明，不落身后罵名”。我是把輔導(dǎo)員工作當作我興趣愛好的職業(yè)化、當作我的事業(yè)來經(jīng)營的。 　　◆ 競爭的優(yōu)勢是什么？ 對工作的熱情和激情 六年的學(xué)生工作經(jīng)驗。對學(xué)校各個層面的學(xué)生組織都比較了解。 　　◆ 輔導(dǎo)員工作的意義（為什么重視輔導(dǎo)員工作） 輔導(dǎo)員工作在大學(xué)生思想政治教育的第一線，對大學(xué)生的成長成才起著至關(guān)重要的作用，做好輔導(dǎo)員工作，關(guān)系到大學(xué)生思想政治教育能否進一步加強和改進，大學(xué)生能否健康成長。 做好服務(wù)育人的工作。 （一）制定本系（院）學(xué)生工作計劃和教育活動實施方案； （二）對學(xué)生進行馬克思主義基本觀點和黨的基本路線、基本綱領(lǐng)以及形勢政策教育。 （四）對學(xué)生進行社會主義道德、民主法制以及校規(guī)校紀教育。注意溝通學(xué)生與任課老師和系（院）領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系，配合教師做好教學(xué)改革和開展教書育人工作。深入課堂、學(xué)生宿舍和其他學(xué)生活動場所，了解、掌握學(xué)生的信息，經(jīng)常表揚好人好事，大膽糾正不良傾向，及時查處違法違紀行為，維護學(xué)院的教學(xué)、工作、生活秩序和穩(wěn)定，做好本單位學(xué)生的綜合測評、評優(yōu)和獎學(xué)金發(fā)放工作。 （九）關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想和身心健康。 （十一）開展就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)咨詢和創(chuàng)業(yè)教育。積極引導(dǎo)學(xué)生不斷追求更高的目標，使他們中的先進分子樹立共產(chǎn)主義的遠大理想，確立馬克思主義的堅定信念；　?。ǘ椭咝W(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，經(jīng)常性地開展談心活動，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格，增強學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的能力，有針對性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題，提高思想認識和精神境界；　?。ㄈ┝私夂驼莆崭咝W(xué)生思想政治狀況，針對學(xué)生關(guān)心的熱點、焦點問題，及時進行教育和引導(dǎo)，化解矛盾沖突，參與處理有關(guān)突發(fā)事件，維護好校園安全和穩(wěn)定；　?。ㄋ模┞鋵嵑脤?jīng)濟困難學(xué)生資助的有關(guān)工作，組織好高校學(xué)生勤工助學(xué)，積極幫助經(jīng)濟困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)；　　（五）積極開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作，為學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù)，幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念；　?。┮园嗉墳榛A(chǔ)，以學(xué)生為主體，發(fā)揮學(xué)生班集體在大學(xué)生思想政治教育中的組織力量；　?。ㄆ撸┙M織、協(xié)調(diào)班主任、思想政治理論課教師和組織員等工作骨干共同做好經(jīng)常性的思想政治工作，在學(xué)生中間開展形式多樣的教育活動；　?。ò耍┲笇?dǎo)學(xué)生黨支部和班委會建設(shè)，做好學(xué)生骨干培養(yǎng)工作，激發(fā)學(xué)生的積極性、主動性。 通過開展組織生活會和組織一起策劃實施活動來加強組織間的聯(lián)系，增加組織內(nèi)部成員的凝聚力。 　　◆ 輔導(dǎo)員應(yīng)該具備的素質(zhì) ★政治素質(zhì)：堅定的政治立場；強烈的事業(yè)心、責(zé)任感；無私的奉獻精神。 對專業(yè)基本知識的了解，成為學(xué)生專業(yè)的指導(dǎo)者。創(chuàng)新意識強 ★負面：就業(yè)壓力帶來的浮躁、社會現(xiàn)實帶來的功利、生存環(huán)境帶來的心理負擔大多是獨生子女，比較有個性，自私，維權(quán)意識增強等 心理健康的問題，社會交往的問題思想觀念、價值觀念多元化 ★面對這些挑戰(zhàn)，現(xiàn)在的輔導(dǎo)員該怎么做思想教育。 學(xué)生活動敏感度不高 競爭進取意識強 對男生多、女生少。一方面，成為學(xué)生自由學(xué)習(xí)交流的平臺。 大膽前衛(wèi)，實踐意識強。只有站在學(xué)生的角度“以生為本”才能真正理解學(xué)生的思想行為，才能有效的找到解決問題的方法。學(xué)生黨員是學(xué)生中的領(lǐng)頭羊，他們在學(xué)生中占有相當?shù)谋壤?，而且也有不同的群體身份。從學(xué)生的思想、生活、學(xué)習(xí)、學(xué)生工作、社會實踐、就業(yè)等各方面來教育學(xué)生。２　抓典型、樹品牌，使學(xué)生工作深入人心。作為輔導(dǎo)員我們在今后的管理教育工作中，要加強對學(xué)生多方面能力的鍛煉及綜合素質(zhì)的提高。 安排好友陪伴，學(xué)生干部、黨員留意關(guān)心。（二）學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)怎么辦？微觀： 先從側(cè)面了解學(xué)生的具體情況、家庭情況、生活狀況、學(xué)習(xí)狀況等各方面。在學(xué)生入校之初就對學(xué)生進行正確使用網(wǎng)絡(luò)的教育和健康的網(wǎng)絡(luò)大賽。希望和學(xué)校、銀行、社會一起構(gòu)建一個誠實守信、按時還款的良性循環(huán)體系。感恩并非生而知之、與生俱來的，需要教育的導(dǎo)引和環(huán)境的影響，使受教育者形成一種感恩的心態(tài)、品質(zhì)和責(zé)任，進而外顯為感恩的行為。 從認知層面點撥學(xué)生識恩、知恩。 2 .從情感層面培養(yǎng)學(xué)生感恩意識。 。教育者要注意言傳身教，用高尚的人格魅力教育影響學(xué)生。使學(xué)生懂得感恩是做人之本，是快樂生活之源，使感恩之行成為自然之舉。2005年8月，上海市教委正式頒發(fā)了第三次修改后的中小學(xué)學(xué)生守則，首次將“學(xué)會感恩”列入《中學(xué)生守則》第六條。輔導(dǎo)員是學(xué)生們,學(xué)習(xí)，生活,對于這件事,. 面試題目：結(jié)合當前形勢 談?wù)勔绾巫龊幂o導(dǎo)員工作 帶好學(xué)生？？請注意：一定要結(jié)合當前形勢，這個曾卡掉好多應(yīng)試者啊 歡迎大家踴躍答題 當前國家積極發(fā)展經(jīng)濟建設(shè)，倡導(dǎo)社會和諧發(fā)展，在這種形式下，作為輔導(dǎo)員應(yīng)該正確引導(dǎo)學(xué)生認清社會現(xiàn)實，引導(dǎo)他們建立正確的世界觀和人生觀。10道選擇（其中兩道涉及報考學(xué)校的歷史，建議大家考前還是看看報考學(xué)校的有關(guān)內(nèi)容）。包括閱讀理解兩篇，翻譯句子6句，寫作（my ideal job ）面試：？？你會如何處理？目前大學(xué)生的心理問題有：學(xué)業(yè)問題、情感問題、就業(yè)問題、人際問題和新生適應(yīng)問題等學(xué)業(yè)問題：進行時事政策教育，明確大學(xué)生主要任務(wù)；介紹各學(xué)科知識的特點，幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的技巧和方法；通過組織學(xué)術(shù)報告知識競賽活動充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹立健康向上的良好學(xué)風(fēng)。新生適應(yīng)問題：深入宿舍，關(guān)心新生生活，了解新生的不同想法，召開主題班會，加強思想政治教育；實時組織集體活動，文體活動讓新生有事可做，有事可想，逐步消除新入學(xué)帶來的不適應(yīng)問題。第二，找到當事學(xué)生了解情況，穩(wěn)住學(xué)生。高校輔導(dǎo)員的角色定位與職業(yè)規(guī)劃研究隨著我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展，我國的高校也迅猛崛起。這必然對處在學(xué)生思想政治工作一線的高校輔導(dǎo)員的理論水平、業(yè)務(wù)水平、思想觀念、知識結(jié)構(gòu)、管理和服務(wù)能力等提出新的、更高的要求。一、努力提高自身的政治思想覺悟和理論、業(yè)務(wù)水平，使自己成為大學(xué)生的政治思想導(dǎo)師我們處在新世紀的起始,現(xiàn)在普通高校大學(xué)生獨生子女的比例越來越高，傳統(tǒng)與現(xiàn)代的相遇、新生與陳舊的交鋒、先進與落后的對壘、東方與西方文化的碰撞,都對當代大學(xué)生的社會心理、價值觀念、生活方式產(chǎn)生了巨大的沖擊和影響,尤其是隨著國內(nèi)改革開放的深入發(fā)展,社會