【正文】 7．我國現(xiàn)在實行的義務(wù)教育的年限是（ ）　　A．6年　　B．5年　　C．8年　　D．9年答案：D8．20世紀(jì)教育發(fā)展總目標(biāo)中的“兩基”是（ ）　　A．基礎(chǔ)知識和基本技能　　B．基本普及九年義務(wù)教育，基本掃除青壯年文盲　　C．基本普及九年義務(wù)教育，基本實現(xiàn)素質(zhì)教育　　D．基礎(chǔ)知識和基本素質(zhì)答案：B9．馬克思認(rèn)為，人的片面發(fā)展最嚴(yán)重的時期是（ ）　　A．原始社會初期　　B．奴隸社會和封建社會　　C．資本主義社會初期　　D．資本主義高速發(fā)展時期答案：C10．50年代末以美國教育家布魯納為代表提出來的課程理論是（ ）　　A．學(xué)科課程理論　　B．結(jié)構(gòu)主義課程論　　C．實用主義課程論　　D．綜合課程論答案：B11．制定教學(xué)計劃的首要問題是（ ）　　A．課程設(shè)置　　B．學(xué)科順序　　C．課時分配　　D．學(xué)年編制答案：A12．教學(xué)從本質(zhì)上講是一種（ ）　　A．認(rèn)識活動　　B．智育活動　　C．促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的活動　　D．教師教和學(xué)生學(xué)的活動答案：A13．原始社會末期，擔(dān)負(fù)教育年輕一代主要任務(wù)的是（ ）　　A．學(xué)校教育　　B．家庭教育　　C．社區(qū)教育　　D．社會教育答案：B14．“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”出自（ ）　　A．《學(xué)記》　　B．《師說》　　C．《論語》　　D．《春秋》答案：B15．教師職業(yè)開始出現(xiàn)始于（ ）　　A．原始社會末期　　B．奴隸社會初期　　C．封建社會初期　　D．資本主義社會初期答案：B16．“教師中心論”的代表人物是（ ）　　A．杜威　　B．夸美紐斯　　C．華生　　D．赫爾巴特答案：D17．最早提出教育要適應(yīng)兒童的年齡階段，進(jìn)行和諧發(fā)展的教育思想家是（ ）　　A．柏拉圖　　B．昆體良　　C．皮亞杰　　D．亞里士多德答案：D18．蘇霍姆林斯基教育思想的核心內(nèi)容是（ ）　　A，全面發(fā)展的教育理論　　B．認(rèn)知結(jié)構(gòu)理論　　C．教學(xué)與發(fā)展理論　　D．教學(xué)過程最優(yōu)化理論答案：A19．我國奴隸社會的教育內(nèi)容是（ ）　　A．四書五經(jīng)　　B．六藝　　C．自然科學(xué)　　D．生產(chǎn)技能答案：B20．我國最早使用“教育”一詞的是（ ）　　A．孔子　　B．孟子　　C．許慎　　D．朱熹答案：B二、多選題。 收藏夾按鈕收藏收藏 評論86在西方教育歷史上（爾干）（孔德）（凱樂斯仄德納）等人是（社會本位論）的代表8（個人與社會發(fā)展統(tǒng)一性）是馬克思的代表總結(jié)8實現(xiàn)個人全面發(fā)展的條件是（教勞結(jié)合）8德育教育是指（思想教育）（政治教育）（道德教育）90、美育是對受教育者的（審美觀點）（審美能力）的教育9乳兒期（出生至一歲）嬰兒期（一至三歲）幼和期（）童年期（6；711；12）少年期（11；2214；15）青年期（14；1517；18）9《關(guān)于深化教育改革；全國推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》9學(xué)制是（學(xué)校教育制度）的簡稱；是一個（國家）各級各類的學(xué)校體系；它規(guī)定了（各級各類）的學(xué)校性質(zhì)、任務(wù)；入學(xué)條件；修業(yè)年限以及彼此之間的相互關(guān)系。7教育通過對文化的（傳遞）（選擇）（融合）（創(chuàng)造）來促進(jìn)文化的發(fā)展。61995年12月12日頒布《教師資格條例》規(guī)定持有國家頒布教師資格證書者才聘任。6十年樹木；百年樹人反映了教師勞動的（長期性）6教師職前教育分為（非定向師范教育也稱開方式師范教育）和（定向師范教育也稱封閉師范教育）6我國師范教育分為兩級四個層次（中等師范教育）和（高等師范教育）兩級。50有歷史記載的我國最早的學(xué)業(yè)校（是夏朝）,出現(xiàn)了一個((士)獨立階層是我國第一代教師群體.(設(shè)計者)(組織者)領(lǐng)導(dǎo)者)（夸美紐斯）說:教師是太陽底下最光榮的職業(yè).(烏伸斯基)說:教師職業(yè)是歷史上最偉大的事業(yè)。3教育實驗可分為（前實驗設(shè)計）（準(zhǔn)實驗設(shè)計）（真實驗設(shè)計）。被成為19世紀(jì)中期以后到20世紀(jì)世界新教育運動的開創(chuàng)人。1西方教育學(xué)傳統(tǒng)始于古代希臘的（蘇格拉底）（柏拉圖）（亞里斯多德）古希臘著名教育家柏拉圖的著作是（理想國）。1樂正真考證是（郭沫若）完成的。日志返回日志列表[轉(zhuǎn)] 教師上崗考試試題《常識性知識》教師上崗考試試題《常識性知識》填空教育學(xué)的研究對象是（學(xué)校教育現(xiàn)象）教育現(xiàn)象包括（學(xué)校教育、家庭教育、社會教育）教育學(xué)是一種綜合性的學(xué)科；既是（理論學(xué)科）也是（應(yīng)用學(xué)科）完備的教師知識結(jié)構(gòu)是（學(xué)科基礎(chǔ)知識）（教育學(xué)科基礎(chǔ)知識）和廣泛的文化科學(xué)知識。1（大學(xué)）是《學(xué)記》的教育政治學(xué)基礎(chǔ)。這部著作是后世公共教育思想的源頭）。2赫兒巴特獨立化時期的代表作是（普通教育學(xué)）；是1860年出版的。3教育一詞最早可以在《孟子；盡心上》說（得天下英才而教育之）3古代教育包括（奴隸制社會教育）（封建制社會教育）36古代教育發(fā)展的首要事件是作為教育的專門機關(guān)（學(xué)校的產(chǎn)生）37教師的來源是我國夏、商、周時代的（師氏、保氏、大司樂、大司徒）3我國最早的學(xué)校是在夏代；是時稱為（校、庠、序）39埃及古代最早的學(xué)校是前21世紀(jì)的（宮廷學(xué)校）40中國古代社會教育發(fā)展有兩個典型時期（西周教育）（唐代教育）；外國的典型代表則有（古代希臘教育）（歐洲中世紀(jì)教育）4六藝的內(nèi)容是（禮、樂、射、御、書、數(shù)）4（西周）代表了我國奴隸社會時期教育的發(fā)展水平；西周形成了完備的教育制度體系；在這個體系中分為（國學(xué)）和（張學(xué)教育）4希臘6世紀(jì)形成了著名的（雅典）和（斯巴達(dá)）教育體系4從雅典教育的課程內(nèi)容看；他們非常重視體育、智育、和美育；史稱和諧發(fā)展的教育稱他們開設(shè)的主要學(xué)科一一（文法、修辭、辨證法、幾何、天文、音樂、算術(shù)）為自由七藝。5(古之學(xué)者必有師)出自韓愈的師說《師說》5前蘇聯(lián)教育理論家（加里寧）：人類靈魂的工程師51985年開始我國確定每年的9月10日為教師節(jié)。分（中考、?？啤⒈究?、研究生）四個層次。6經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與下列那些因素有依存關(guān)系：（教育人口數(shù)量）（教育程度、教育年限）（教育資金支付）（學(xué)科專業(yè)設(shè)置）。7科技是（科學(xué)）和（技術(shù)）的簡稱。9我國近年學(xué)制的開始是由（壬寅學(xué)制）和（癸卯學(xué)制）9壬寅學(xué)制又名（欽定學(xué)堂章程）9癸卯學(xué)制又名（奏定學(xué)堂章程）9壬寅和癸卯學(xué)制的制定參照的是（日本明治維新時期的學(xué)制）9首次規(guī)定男女同校的學(xué)制是（壬子——癸丑學(xué)制）9壬戌學(xué)制是（中國現(xiàn)代教育史上第一個學(xué)制）100、壬戌學(xué)制借鑒的是（美國學(xué)制）日志返回日志列表[轉(zhuǎn)] 上崗考八套模擬題(14)，沒考的兄弟好好練練。 轉(zhuǎn)載 更多上一篇| 下一篇：上崗考資料教師資格考試模擬試題（第一套） 一、單選題。在備選答案中選出25個正確答案，將其代碼填在題干后內(nèi)，不選、錯選、少選、多選者，該小題不得分。答案：人的培養(yǎng)3．教師的根本任務(wù)是____。答案：課堂教學(xué)　正規(guī)教育7．教育合力是指以學(xué)教育為主體，以____為基礎(chǔ)，以____為依托的共同育人的力量。它是確定教育事業(yè)發(fā)展方向，指導(dǎo)整個教育事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略原則和行動綱領(lǐng)。5．狹義的教育 答案：狹義的教育主要指學(xué)校教育，是由專職機構(gòu)的專職人員承擔(dān)實施的有目的、有計劃、有組織的，以影響人的身心發(fā)展為直接目標(biāo)的系統(tǒng)性社會活動?！　。?）教育的形式多樣化。2．簡述現(xiàn)代教育的經(jīng)濟(jì)功能?！　。?）教育可以生產(chǎn)新的科學(xué)知識和新的生產(chǎn)力。4．簡述課外活動的意義。　?。?）課外活動有利于加強學(xué)生與社會的聯(lián)系，加速個體社會化進(jìn)程。六、論述題（10分）聯(lián)系實際談?wù)勗鯓釉诮虒W(xué)過程中貫徹以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體的思想。　?。?）尊重學(xué)生的主動精神，創(chuàng)造條件讓學(xué)生在活動中受到鍛煉，得到發(fā)展。（每小題1分，共20分）1．“教，上所施，下所效也；育，養(yǎng)子使作善也。 答案：不憤不啟，不悱不發(fā)2．馬克思認(rèn)為，造成人的片面發(fā)展的是____。答案：五經(jīng)　四書6．教育學(xué)的研究對象指向的是____和____。2．勞動技術(shù)教育 答案：勞動技術(shù)教育是向?qū)W生傳授基本的現(xiàn)代生產(chǎn)勞動知識和生產(chǎn)技能，培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動觀點，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣的教育。 答案要點：　?。?）解釋教育實踐　?。?）指導(dǎo)教育實踐　　（3）推動教育改革2．優(yōu)秀教師應(yīng)具備哪些方面的基本素質(zhì) 答案要點：　?。?）良好的思想政治素質(zhì)　?。?）高尚的職業(yè)道德素質(zhì)　　（3）較高的文化科學(xué)素質(zhì)　?。?）深刻的教育理論素養(yǎng)　?。?）多方面的教育工作能力　　（6）優(yōu)良的身心素質(zhì)3．簡述生產(chǎn)力發(fā)展水平對教育的制約作用。4．教育的質(zhì)的規(guī)定性表現(xiàn)在哪些方面?！　。?）教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合成為現(xiàn)代教育規(guī)律之一?！　。?）終身教育成為現(xiàn)代教育的教育理念。其詩以養(yǎng)父母收族為意，傳一鄉(xiāng)，秀才觀之。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣，令作詩，不能稱前人之聞。　　2．方仲永的成長經(jīng)歷告訴我們：遺傳素質(zhì)是人的發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，只能為人的發(fā)展提供一種可能性。　　3．方仲永由神童到“泯然眾人”的經(jīng)歷說明，良好的先天素質(zhì)是智力超常的前提，優(yōu)良的環(huán)境與精心的教育者是兒童超常發(fā)展的主要原因。（每小題1分，共20分）1．“不憤不啟，不悱不發(fā)。（每小題1分，共20分）1．教育的具體而實在的規(guī)定性主要體現(xiàn)在（ ）　　A．教育是人類所特有的一種有意識的社會活動　　B．教育具有經(jīng)濟(jì)功能C．教育具有政治功能　　D．教育是人類有意識地傳遞社會經(jīng)驗的活動　　E．教育是以培養(yǎng)人為直接目標(biāo)的社會實踐活動 答案：ADE2．教育實驗作為一種研究方法，具有哪些基本特征？ （ ）　　A．有理論假說　　B．變量控制　　C．有變革　　D．可重復(fù)操作　　E．能促進(jìn)學(xué)生發(fā)展 答案：ABCD3．杜威實用主義所提倡的主要教育觀點有（ ）　　A．教育即生活　　B．學(xué)校即社會　　C．教學(xué)為中心　　D．兒童為中心　　E．從做中學(xué) 答案：ABDE4．下列哪些教育理論著作屬于教育學(xué)萌芽時期的作品？（ ）　　A．《學(xué)記》　　B．《論語》　　C．柏拉圖的《理想國》　　D．赫爾巴特的《普通教育學(xué)》　　E．贊可夫的《教學(xué)與發(fā)展》 答案：ABC5．我國古代社會教育具有下列特點（ ）　　A．產(chǎn)生了專門的教育機構(gòu)和執(zhí)教人員　　B．鮮明的階級性和嚴(yán)格的等級性　　C．教育與生產(chǎn)勞動的分離和對立　　D．教育方法崇尚書本，呆讀死記　　E．官學(xué)、私學(xué)并行的教育體制 答案：ABCDE6．自然環(huán)境對教育的直接影響主要表現(xiàn)在（ ）　　A．適應(yīng)自然的教育的價值取向　　B．自然環(huán)境制約著一定的教育內(nèi)容選擇　　C．影響教育的組織機構(gòu)和組織形式　　D．影響教育發(fā)展戰(zhàn)略的選擇　　E．制約教育發(fā)展的規(guī)模和速度 答案：ABC7．現(xiàn)代教育所獨有的教育動能有（ ）　　A．政治功能　　B．人口功能　　C．文化功能　　D．生態(tài)功能　　E．科技功能 答案：BCDE8．人的心理成熟的標(biāo)志是（ ）　　　　B．形成獨立思考能力　　C．具備較穩(wěn)定的自我意識　　D．個性形成　　E．大腦發(fā)育成熟 答案：BCD9．下列哪些現(xiàn)象屬于身心發(fā)展的互補？（ ）　　A．盲人一般聽覺靈敏　　B．聰明兒童常常學(xué)習(xí)不努力　　C．堅強的意志能戰(zhàn)勝肢體殘缺的困難