幼兒園主題墻與區(qū)域環(huán)境融合創(chuàng)設(shè)的要求-wenkub
2023-04-09 23:34:32 本頁面
【正文】 逐漸明白：珍惜資源，保護(hù)地球有限的資源，是小朋友們從小應(yīng)該做的事，更是我們所有人都應(yīng)一起來做的事情幼兒已經(jīng)融入了主題之中，真正體會到了主題帶來的快樂。教師通過觀察可以更好地了解孩子，更好地設(shè)計我們的教學(xué)活動，從而使我們的主題實施更加深入有效，孩子的發(fā)展才能實現(xiàn)其最大值。 主題下的區(qū)域活動，是教師根據(jù)主題活動的目標(biāo)和幼兒的發(fā)展水平，以游戲為基本活動，保教并重，關(guān)注幼兒個別差異，促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展。而區(qū)域游戲正是實現(xiàn)主題教育目標(biāo)的重要途徑。 區(qū)域活動是一種開放、自主的學(xué)習(xí)活動,是幼兒喜愛的活動之一。幼兒可以自主地決定游戲的內(nèi)容、方式、材料和玩伴，通過運(yùn)用自己已有經(jīng)驗去嘗試操作、解決問題。在區(qū)域活動開展的過程中，組織與主題相關(guān)的活動，讓幼兒通過感知、動手操作、探索以及討論活動，在教師的指導(dǎo)下加深對主題學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。隨著教育觀念、教育性質(zhì)、教育功能的發(fā)展，區(qū)域活動內(nèi)涵也在不斷發(fā)展，它不再是某個固定的模式。主題墻
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