【總結】第三屆全國中小學“教學中的互聯網搜索”優(yōu)秀教學案例評選《蘇州園林》江蘇省連云港海州中等專業(yè)學校(初中部)王松一、教案背景1.面向學生:□小學中學2.學科:語文3.課時:一課時4.課前準備:(1)教師利用互聯網搜索相關資料,制作課件。(2)學生
2025-06-23 14:56
【總結】通州區(qū)文山初中八年級語文學科學教案執(zhí)教日期:201年月日第1頁共4頁課題:岳陽樓記主備:楊勇審核:學習目標:1.積累生字詞,讀準語句節(jié)奏,流暢朗讀課文,熟讀成誦。2.能結合注釋,根據上下文揣摩文中難句
2024-11-24 19:41
【總結】教案《蘇州園林》同步練習2 根底練習 1.給以下加粗的字注音。 池沼()嶙峋()著眼()揣摩()丘壑() 鏤空()軒榭()斟酌()對稱()闌干() 2.以下各組詞語中沒有錯別字的是() A...
2025-01-25 04:57
【總結】 《蘇州園林》教案設計 《蘇州園林》教案設計1 教學目標 1.了解蘇州園林的特點;領略我國江南第宅園林建筑的風貌,從而得到美的享受并激發(fā)學生熱愛祖國燦爛文化的感情。 ...
2024-12-06 01:16
【總結】第一篇:《蘇州園林》教學設計 13、蘇州園林(葉圣陶) 教學目標: 1、了解蘇州園林在設計和建造上的獨特創(chuàng)造,從而得到美的享受和對祖國燦爛文化的熱愛; 2、學習本文總說和分說的結構;理解課文說...
2024-10-20 20:11
【總結】第一篇:《蘇州園林》精品教案 下面是由查字典語文網小編分享的《蘇州園林》精品教案,希望能夠幫助到大家。 【學習目標】 1、熟讀課文,把握說明對象的特征、文章結構和說明順序 2、品讀課文,學習本...
2024-11-15 00:42
【總結】第一篇:蘇州園林課件【參考】 [教學目標] 1、能力目標:理解本文總說和分說的結構及說明語言的多樣性。 2、情感目標:了解蘇州園林的特點,領略我國江南第宅園林建筑的風貌,從而得到美的享受并激發(fā)學...
2024-11-15 06:15
【總結】—葉圣陶設計制作:新營中學許芽治葉圣陶:(1894~1989),原名葉紹鈞,現代著名作家、教育家,有“優(yōu)秀的語言藝術家”之稱,代表作有長篇小說《倪煥之》。他原籍江蘇蘇州吳縣,22歲之前,他一直生活在蘇州,對蘇州園林很熟悉,又有深厚的感情和深入的研究。本文是葉老病愈后
2024-11-28 01:53
【總結】江南園林甲天下素蘇州園林甲江南葉圣陶蘇州園林46荷風四面亭546芙蓉榭4葉圣陶目標:學習目標:
2025-01-04 20:51
【總結】第一篇:蘇州園林教學設計 蘇州園林教學設計 教學目標: 1、學習抓住事物特征,由總到分的說明順序。 2、品味準確生動的說明語言。 3、學習掌握作比較、舉例子的說明方法。 4、感受蘇州園林的...
2024-10-21 03:49
【總結】描寫蘇州園林的詩句居士高蹤何處尋,居然城市有山林。(清·王賡言《游獅子林》)鷗鳥群嬉,不觸不驚;菡萏成列,若將若迎。(蔣堂《北池賦》,北池為唐宋時代蘇州官府園林)懶云仙,蓬萊深處恣高眠……林泉愛我,我愛林泉。(吳西逸《殿前歡·懶云窩》,懶云窩為元代蘇州宅園)清風明月本無價;近水遠山皆有情。(滄浪亭聯)蒼松翠竹真佳客;明月清風是
2025-06-22 21:48
【總結】全國中小學“教學中的互聯網搜索”優(yōu)秀教學案例評選教案設計《蘇州園林》教案設計《蘇州園林》教案一、設計原則設計理念:把“提高學生的語文素養(yǎng)”落到實處。不僅表現為有較強的識字寫字、閱讀能力,還要有較強的綜合運用語文邏輯思維能力——在信息收集和大量的材料整合中善于運用語言文字的能力。設計思路:,新課標要求:語文教學由動態(tài)的體驗感受為主逐步達到個性化鑒賞。本單元的教學內
2025-05-02 22:18
【總結】蘇州園林葉圣陶蘇州四大園林
2025-01-19 08:24
【總結】參賽者:泗陽縣城廂中學陳光甫作者:葉圣陶蘇教版·初中《語文》八年級(上)第21課葉圣陶:(1894ˉ1988),原名葉紹鈞,現代著名作家、教育家,有“優(yōu)秀的語言藝術家”之稱,代表作是長篇小說《倪煥之》。他原籍是江蘇蘇州,所以對蘇州園林很熟悉,又有深刻的研究。作者簡介
2025-02-21 14:03
【總結】第一篇:蘇州園林教學設計 蘇州園林 ●學習目標 知識目標 1.積累“軒榭、敗筆、邱壑、嶙峋、鏤空、薔薇、明艷、因地制宜、重巒疊嶂”等詞語,掌握其音、義,并用詞造句。 2.了解我國園林建筑藝術...
2024-10-21 03:25