【總結(jié)】......相似三角形知識點(diǎn)與經(jīng)典題型知識點(diǎn)1有關(guān)相似形的概念(1)形狀相同的圖形叫相似圖形,在相似多邊形中,最簡單的是相似三角形.(2)如果兩個(gè)邊數(shù)相同的多邊形的對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊成比例,這兩個(gè)多邊形叫做相似
2025-03-25 06:32
【總結(jié)】課題:相似三角形的復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.通過操作總結(jié)歸納出相似三角形中常用的基本圖形;2.學(xué)會(huì)從復(fù)雜圖形中找出基本圖形,從而解決有關(guān)問題.重點(diǎn):歸納相似三角形中常用的基本圖形.難點(diǎn):從復(fù)雜圖形中找出基本圖形.教學(xué)過程:一、操作:已知銳角△ABC中,AB&
2024-11-24 17:15
【總結(jié)】......課題:相似三角形復(fù)習(xí)課授課人:雁棲學(xué)校杜凌云考試說明:考試內(nèi)容考試要求ABC圖形與幾何圖形的性質(zhì)相似三角形了解相似三角形的性
2025-04-17 07:52
【總結(jié)】相似三角形的判定學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解相似三角形的判定方法:用平行法判定三角形相似;2、會(huì)用平行法判定兩個(gè)三角形相似。學(xué)習(xí)重點(diǎn):用平行法判定兩個(gè)三角形相似學(xué)習(xí)難點(diǎn):平行法判定三角形相似定理的推導(dǎo)學(xué)習(xí)過程:一、問題導(dǎo)入:1、同學(xué)們,還記得什么是相似圖形嗎?相似的圖形具有怎樣的特征呢?2、在實(shí)際生活中你見過的哪些三角形是相似的?怎樣判定兩個(gè)三角形相似呢?二
2025-04-17 07:43
【總結(jié)】......相似三角形,已知一個(gè)三角形紙片,邊的長為8,邊上的高為,和都為銳角,為一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)與點(diǎn)不重合),過點(diǎn)作,交于點(diǎn),在中,設(shè)的長為,上的高為.(1)請你用含的代數(shù)式表示.(2)將沿折疊,使落在四邊形所在平面,設(shè)
【總結(jié)】......截長補(bǔ)短、倍長中線1、已知:如圖,AD、BE是△ABC的高,AD和EB的延長線相交于H,且BH=AC.求證:AD=DH-BC
2025-03-24 07:39
【總結(jié)】......全等三角形拔高題1.如圖,在ΔABC中,D是邊BC上一點(diǎn),AD平分∠BAC,在AB上截取AE=AC,連結(jié)DE,已知DE=2cm,BD=3cm,求線段BC的長。2.已知等邊三角形
2025-03-24 05:26
【總結(jié)】相似三角形復(fù)習(xí)(一)給你一個(gè)銳角三角形ABC和一條直線MN;問題你能用直線MN去截三角形ABC,使截得的三角形與原三角形相似嗎?相似三角形DE∥BC⊿ADE∽⊿ABCABAEACAD?∠DAE=∠CAB⊿ADE∽⊿ABC基本圖形判定方法∠AE
2024-11-24 13:48
【總結(jié)】復(fù)習(xí)課一、復(fù)習(xí):1、相似三角形的定義是什么?答:對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊成比例的兩個(gè)三角形叫做相似三角形.2、判定兩個(gè)三角形相似有哪些方法?答:A、用定義;B、用預(yù)備定理;C、用判定定理1、2、3.D、直角三角形相似的判定定理3、相似三角形有
2024-11-24 14:13
【總結(jié)】求三角形面積常用方法直接法ahS△=12ah等積法S1S2等比法S1=S2(等底同高)(同底等高)S1S212SaSb?(同高不同底)(浙教九上)如圖,DE∥BC,則△ADE與△ABC的相
2025-08-05 10:37
【總結(jié)】相似三角形期末復(fù)習(xí)知識要點(diǎn)+練習(xí)提高萬州德澳中學(xué)初三數(shù)學(xué)備課組像這樣,對于四條線段a、b、c、d,如果其中兩條線段的長度的比等于另外兩條線段的比,如(或a∶b=c∶d),那么,這四條線段叫做成比例線段,簡稱比例線段.此時(shí)也稱這四條線段成比例.dcba?要判斷線段是否
2025-07-23 21:07
【總結(jié)】第一篇:相似三角形教學(xué)設(shè)計(jì) 相似三角形教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo):⒈知識技能達(dá)成目標(biāo) 通過一些具體的情境和應(yīng)用,深化對相似三角形的理解和認(rèn)識;進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系,初步認(rèn)識特殊與一般之間的辨...
2024-11-19 02:46
【總結(jié)】第一篇:《相似三角形》教學(xué)設(shè)計(jì) 《相似三角形》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) (一)知識教學(xué)點(diǎn) 1.使學(xué)生能利用公式解決簡單的實(shí)際問題. 2.使學(xué)生理解公式與代數(shù)式的關(guān)系. (二)能力訓(xùn)練點(diǎn) 1...
2024-11-18 22:25
【總結(jié)】相似三角形的判定肥東三中張建我們現(xiàn)在判定兩個(gè)三角形是否相似,必須要知道它們的對應(yīng)角是否相等,對應(yīng)邊是否成比例.那么是否存在判定兩個(gè)三角形相似的簡便方法呢?我們在判斷兩個(gè)三角形全等時(shí),使用了哪些方法?判斷三角形相似是否有類似的方法呢?這
2025-07-20 04:11
【總結(jié)】相似三角形的性質(zhì)識別特征對應(yīng)邊上的高對應(yīng)角的角平分線對應(yīng)邊上的中線課堂練習(xí)(1)周長課后小結(jié)(2)面積夜色的校園多美,是我們讀書求學(xué)的好地方。相似三角形的識別問:相似三角形的識別方法有哪些?證二組對應(yīng)角相等證三組對應(yīng)邊成比例證二組對應(yīng)邊成比例