【總結(jié)】一、例題講解[例1].如圖,在水平力F作用下,A、B保持靜止。若A與B的接觸面是水平的,且F不等于0,則關(guān)于B的受力個(gè)數(shù)可能為()ABF[變式訓(xùn)練1]如圖所示,物體A靠在豎直墻面上,在力F作用下,A、B保持靜止.物體A的受力個(gè)數(shù)為( )A.2B.3
2025-03-24 07:54
【總結(jié)】....語(yǔ)言表達(dá)——補(bǔ)寫句子【對(duì)應(yīng)考點(diǎn)】語(yǔ)言的簡(jiǎn)明、連貫;壓縮、概括能力?!久}規(guī)律】(1)“根據(jù)材料內(nèi)容”要求補(bǔ)寫句子應(yīng)聯(lián)系前后文語(yǔ)境。(2)空出的句子大多有特殊位置和性質(zhì)。(3)要求所補(bǔ)寫的句子內(nèi)容貼切、語(yǔ)意連貫、邏輯嚴(yán)密。(4)有字?jǐn)?shù)限制。
2025-03-26 03:43
【總結(jié)】作文支撐專題訓(xùn)練作文支撐專題訓(xùn)練一一、方法指津敘例:1、選擇事例要求:真、準(zhǔn)、新2、舉例方式:a具體舉例b概括舉例c對(duì)比舉例d排比舉例3、敘例方法:a裁剪設(shè)計(jì)法b挖掘增補(bǔ)法c概括排比法析例:常用析例方法:a因果分析法b假設(shè)分析法c正反對(duì)比法d歸納事理法E引申析例法二、紙上練兵訓(xùn)練一:楊震調(diào)任東萊
2025-03-27 00:07
【總結(jié)】中考復(fù)習(xí):標(biāo)點(diǎn)符號(hào)訓(xùn)練1下列句子使用問(wèn)號(hào)有錯(cuò)誤的一句是:(),有誰(shuí)不萬(wàn)分欣喜呢?,惡水險(xiǎn)川,是怎樣變成了今天的繁華世界?,親手煮的,怎能不最好吃呢?、卓別林、諾貝爾相比,一個(gè)青年人才瑕瑜互見(jiàn),就不至于大驚小怪了吧?2下列句子使用感嘆號(hào)有錯(cuò)誤的一句是:(),用自己的雙手營(yíng)造出千千萬(wàn)萬(wàn)片森林,盡情地享受"森林浴"吧!、厚實(shí)、豐富,跟人們心心
2025-01-18 07:39
【總結(jié)】高中政治主觀題命題方向、設(shè)問(wèn)方式、答題模板及對(duì)應(yīng)專題訓(xùn)練一、價(jià)格與消費(fèi)◆命題方向1以經(jīng)濟(jì)原因類、體現(xiàn)類和影響類題型考查價(jià)格變動(dòng)的知識(shí)。答題模板1 分析價(jià)格變動(dòng)的原因提示 價(jià)值+供求+紙幣發(fā)行+市場(chǎng)缺陷+經(jīng)濟(jì)政策①價(jià)值決定價(jià)格:價(jià)值量越大,商品價(jià)格越高;價(jià)值量越小,商品價(jià)格越低。②供求影響價(jià)格:供不應(yīng)求,價(jià)格上升;供過(guò)于求,價(jià)格下降。③紙幣發(fā)行量:如果紙幣的發(fā)行量超
2025-06-22 02:07
【總結(jié)】五種基本地形基本地形海拔高度地表起伏特征山地較高,一般在500米以上峰連起伏、坡度陡峻平原很低,一般在200米以下平坦廣闊丘陵較低起伏不大、坡度和緩高原較高,一般在500米以上地面坦蕩、起伏不大、邊緣陡峻盆地沒(méi)一定標(biāo)準(zhǔn)四周高、中間低世界地形
2025-05-07 18:17
【總結(jié)】第一篇:板塊三專題二辨析并修改病句 課時(shí)作業(yè)(二十五)辨析并修改病句(一)1.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.今天外國(guó)小朋友遠(yuǎn)道而來(lái)參加聯(lián)誼活動(dòng),同學(xué)們都熱情地在學(xué)校里與他們交流,帶著他們領(lǐng)略中...
2024-11-04 12:00
【總結(jié)】專題三透鏡及應(yīng)用專題訓(xùn)練一選擇題圖11、如圖下列說(shuō)法正確的是()A、a、b為凸透鏡B、a、c為凸透鏡,b、d為凹透鏡C、b、c為凹透鏡D、a為凸透鏡,b、c、d為凹透鏡2、下列說(shuō)法中正確的是(),折射光線會(huì)聚于一點(diǎn),這一點(diǎn)就是凸透鏡的焦點(diǎn).,用f表示..
2025-06-07 13:52
【總結(jié)】第1頁(yè)共2頁(yè)【中考數(shù)學(xué)必備專題】中考模型解題系列之相似基本模型一、單選題(共3道,每道30分),在△ABC中,D是AC的中點(diǎn),E是BD的中點(diǎn),AE的延長(zhǎng)線交BC于BF:FC=():2:3:4:32.(2020河池)如圖,在平行四邊
2025-08-11 10:15
【總結(jié)】(大量管理資料下載)(大量管理資料下載)21項(xiàng)素質(zhì)能力模型第一章成就和行動(dòng)..........................................................................................2成就導(dǎo)向.........................................
2025-08-08 11:18
【總結(jié)】牛頓定律——滑塊和木板模型專題一.“滑塊—木板模型”問(wèn)題的分析思路 1.模型特點(diǎn):上、下疊放兩個(gè)物體,并且兩物體在摩擦力的相互作用下發(fā)生相對(duì)滑動(dòng).2.建模指導(dǎo)解此類題的基本思路:(1)分析滑塊和木板的受力情況,根據(jù)牛頓第二定律分別求出滑塊和木板的加速度(2)對(duì)滑塊和木板進(jìn)行運(yùn)動(dòng)情況分析,找出滑塊和木板之間的位移關(guān)系或速度關(guān)系,建立方程.特別注意滑塊和木板的位移
2025-08-05 09:21
【總結(jié)】 八年級(jí)數(shù)學(xué)幾何板塊專題復(fù)習(xí)一、考點(diǎn)、熱點(diǎn)回顧一、三角形1.三角形基本概念1.定義:由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形,用符號(hào)“”表示,頂點(diǎn)是的三角形記作“”,讀作“三角形”。2.三角形分類:①三角形按邊的關(guān)系分類②三角形按角的關(guān)系分類3.三角形三邊關(guān)系定理:三角形的兩邊之和大于第三邊.(根據(jù)兩點(diǎn)之間線段最短
2025-04-16 23:16
【總結(jié)】電容器專題一、選擇題1、?一平行板電容器充電后與電源斷開,,如圖1所示,以E表示兩極板間的場(chǎng)強(qiáng),U表示電容器的電壓,ε表示正電荷在P點(diǎn)的電勢(shì)能,若保持負(fù)極板不動(dòng),將正極板移到圖中虛線所示位置,則(?????),E變小,ε變大,ε不變?,ε不變2、如圖8所示的兩個(gè)平行板電容器水平放置,A板用導(dǎo)線
2025-03-25 06:16
【總結(jié)】復(fù)分解反應(yīng)訓(xùn)練復(fù)分解反應(yīng)的定義:發(fā)生反應(yīng)的條件:
2025-03-25 00:17
【總結(jié)】“實(shí)踐與探究”專題訓(xùn)練講座?實(shí)踐與探究?是初中《思想品德》課的重要教學(xué)內(nèi)容,體現(xiàn)素質(zhì)教育和課改新理念,是實(shí)現(xiàn)課程教學(xué)目標(biāo)的重要途徑之一。近年來(lái),?實(shí)踐與探究?成為泉州市思品中考的一個(gè)重要題型。這類試題旨在考查考生的創(chuàng)新意識(shí)和能力以及分析、解決實(shí)踐問(wèn)題的能力,是理論的理解與感悟、道德的踐行的重要方式。因此,必須重視此類題型的訓(xùn)練與指導(dǎo),積極應(yīng)對(duì)中考的挑戰(zhàn)
2025-01-11 01:11