【總結(jié)】2021/6/17宏觀經(jīng)濟學(xué)第十三章[教材第十六、十七章]宏觀經(jīng)濟政策[MacroeconomicPolicy]第一節(jié)宏觀經(jīng)濟政策目標(biāo)第二節(jié)凱恩斯主義的財政政策第三節(jié)凱恩斯主義的貨幣政策第四節(jié)財政政策與貨幣政策的配合第五節(jié)其他宏觀經(jīng)濟政策資料:近年來我國的宏觀經(jīng)濟政策2021/6/17宏觀經(jīng)濟學(xué)
2025-05-15 07:03
【總結(jié)】第一篇導(dǎo)言復(fù)習(xí)題第一章宏觀經(jīng)濟學(xué)的科學(xué)1、解釋宏觀經(jīng)濟學(xué)和微觀經(jīng)濟學(xué)之間的差距,這兩個領(lǐng)域如何相互關(guān)聯(lián)?【答案】微觀經(jīng)濟學(xué)研究家庭和企業(yè)如何作出決策以及這些決策在市場上的相互作用。微觀經(jīng)濟學(xué)的中心原理是家庭和企業(yè)的最優(yōu)化——他們在目的和所面臨的約束條件下可以讓自己的境況更好。而相對的,宏觀經(jīng)濟學(xué)研究經(jīng)濟的整體情況,它主要關(guān)心總產(chǎn)出、總就業(yè)、一般物價
2025-06-24 23:21
【總結(jié)】Borntowin經(jīng)濟學(xué)考研交流群點擊加入羅默《高級宏觀經(jīng)濟學(xué)》(第3版)第3章新增長理論跨考網(wǎng)獨家整理最全經(jīng)濟學(xué)考研真題,經(jīng)濟學(xué)考研課后習(xí)題解析資料庫,您可以在這里查閱歷年經(jīng)濟學(xué)考研真題,經(jīng)濟學(xué)考研課后習(xí)題,經(jīng)濟學(xué)考研參考書等內(nèi)容,更有跨考考研歷年輔導(dǎo)的經(jīng)濟學(xué)學(xué)哥學(xué)姐的經(jīng)濟學(xué)考研經(jīng)驗,從前輩中獲得的經(jīng)驗對初學(xué)者
2025-03-25 07:19
【總結(jié)】第23章一國收入的衡量—GDP微觀經(jīng)濟學(xué)(microeconomics)研究個別家庭和企業(yè)如何做出決策,以及它們?nèi)绾卧谑袌錾舷嗷ソ灰?。宏觀經(jīng)濟學(xué)(macroeconomics)研究整個經(jīng)濟,包括通貨膨脹、失業(yè)率和經(jīng)濟增長。一GDP1定義:國內(nèi)生產(chǎn)總值(grossdomesticproduct,GDP)是在某一既定時期一個國家內(nèi)生產(chǎn)的所有最終物品與勞務(wù)的市場價值
2025-06-21 22:40
【總結(jié)】第八篇宏觀經(jīng)濟學(xué)的數(shù)據(jù)第二十二章一國收入的衡量復(fù)習(xí)題1.解釋為什么一個經(jīng)濟的收入必定等于其支出?答:對一個整體經(jīng)濟而言,收入必定等于支出。因為每一次交易都有兩方:買者和賣者。一個買者的1美元支出是另一個賣者的1美元收入。因此,交易對經(jīng)濟的收入和支出作出了相同的貢獻。由于GDP既衡量總收入又衡量總支出,因而無論作為總收入來衡量還是作為總支出來衡量,GDP都相
2025-03-26 01:22
【總結(jié)】LOGO第四章宏觀經(jīng)濟政策分析經(jīng)濟的全部目的是為現(xiàn)在和將來的消費生產(chǎn)產(chǎn)品或提供服務(wù)。我認為那些寧愿讓可以被利用的人力、機器或土地閑置起來的人應(yīng)該受到控訴。令人吃驚的是竟能找到如此多的理由來為這種浪費現(xiàn)象辯護:擔(dān)心出現(xiàn)通貨膨脹、國際收支逆差、不平衡的預(yù)算、過多的國家債務(wù),以及對美元失去信心。
2025-01-19 16:31
【總結(jié)】Borntowin經(jīng)濟學(xué)考研交流群點擊加入薩繆爾森《宏觀經(jīng)濟學(xué)》(第19版)第三編經(jīng)濟發(fā)展、經(jīng)濟增長與全球經(jīng)濟第11章經(jīng)濟增長課后習(xí)題詳解跨考網(wǎng)獨家整理最全經(jīng)濟學(xué)考研真題,經(jīng)濟學(xué)考研課后習(xí)題解析資料庫,您可以在這里查閱歷年經(jīng)濟學(xué)考研真題,經(jīng)濟學(xué)考研課后習(xí)題,經(jīng)濟學(xué)考研參考書等內(nèi)容,更有跨考考研
2025-06-07 22:24
【總結(jié)】宏觀經(jīng)濟學(xué)第五版N.G.曼昆教學(xué)幻燈片制作:RonCronovichmacro?2020WorthPublishers,allrightsreserved第十三章總供給第十三章總供給slide1學(xué)習(xí)目標(biāo)?四種總供給模型:在這些模型中,產(chǎn)出與物價水平在短期內(nèi)正
2024-08-31 05:27
【總結(jié)】第五篇宏觀經(jīng)濟問題第十講經(jīng)濟增長與經(jīng)濟周期天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632宏觀經(jīng)濟學(xué)第十講施祖麟2第十講經(jīng)濟增長與經(jīng)濟周期?第一節(jié)經(jīng)濟增長的含義與特征?第二節(jié)經(jīng)濟增長的決定因素?第三節(jié)哈羅德——多馬模型?第四節(jié)新古典經(jīng)濟增長模
2025-01-06 02:26
【總結(jié)】第八章經(jīng)濟增長和經(jīng)濟周期理論第一節(jié)經(jīng)濟增長第二節(jié)經(jīng)濟周期第一節(jié)經(jīng)濟增長?一、經(jīng)濟增長的概念?二、經(jīng)濟增長源泉?三、經(jīng)濟增長因素?四、經(jīng)濟增長模型一、經(jīng)濟增長的概念與衡量指標(biāo)?1。概念?——一國所生產(chǎn)的商品與勞務(wù)總量的增長。?2。衡量指標(biāo)?——實際GDP增長率?
2025-05-14 23:58
【總結(jié)】Borntowin經(jīng)濟學(xué)考研交流群點擊加入曼昆《經(jīng)濟學(xué)原理(微觀經(jīng)濟學(xué)分冊)》(第6版)第15章壟斷課后習(xí)題詳解跨考網(wǎng)獨家整理最全經(jīng)濟學(xué)考研真題,經(jīng)濟學(xué)考研課后習(xí)題解析資料庫,您可以在這里查閱歷年經(jīng)濟學(xué)考研真題,經(jīng)濟學(xué)考研課后習(xí)題,經(jīng)濟學(xué)考研參考書等內(nèi)容,更有跨考考研歷年輔導(dǎo)的經(jīng)濟學(xué)學(xué)哥學(xué)姐的經(jīng)濟
2025-03-25 03:43
【總結(jié)】Borntowin經(jīng)濟學(xué)考研交流群點擊加入曼昆《經(jīng)濟學(xué)原理(微觀經(jīng)濟學(xué)分冊)》(第6版)第4篇公共部門經(jīng)濟學(xué)第10章外部性課后習(xí)題詳解跨考網(wǎng)獨家整理最全經(jīng)濟學(xué)考研真題,經(jīng)濟學(xué)考研課后習(xí)題解析資料庫,您可以在這里查閱歷年經(jīng)濟學(xué)考研真題,經(jīng)濟學(xué)考研課后習(xí)題,經(jīng)濟學(xué)考研參考書等內(nèi)容,更有跨考考研歷年
【總結(jié)】?2021South-Western,apartofCengageLearning,allrightsreservedCHAPTER一國收入的衡量經(jīng)濟學(xué)原理N.格里高利·曼昆PremiumPowerPointSlidesbyRonCronovich23一國收入的衡量1
2025-05-09 21:22
【總結(jié)】Borntowin經(jīng)濟學(xué)考研交流群點擊加入曼昆《經(jīng)濟學(xué)原理(微觀經(jīng)濟學(xué)分冊)》(第6版)第17章寡頭課后習(xí)題詳解跨考網(wǎng)獨家整理最全經(jīng)濟學(xué)考研真題,經(jīng)濟學(xué)考研課后習(xí)題解析資料庫,您可以在這里查閱歷年經(jīng)濟學(xué)考研真題,經(jīng)濟學(xué)考研課后習(xí)題,經(jīng)濟學(xué)考研參考書等內(nèi)容,更有跨考考研歷年輔導(dǎo)的經(jīng)濟學(xué)學(xué)哥學(xué)姐的經(jīng)濟學(xué)考
【總結(jié)】Borntowin經(jīng)濟學(xué)考研交流群點擊加入羅默《高級宏觀經(jīng)濟學(xué)》(第3版)第1章索洛增長模型跨考網(wǎng)獨家整理最全經(jīng)濟學(xué)考研真題,經(jīng)濟學(xué)考研課后習(xí)題解析資料庫,您可以在這里查閱歷年經(jīng)濟學(xué)考研真題,經(jīng)濟學(xué)考研課后習(xí)題,經(jīng)濟學(xué)考研參考書等內(nèi)容,更有跨考考研歷年輔導(dǎo)的經(jīng)濟學(xué)學(xué)哥學(xué)姐的經(jīng)濟學(xué)考研經(jīng)驗,從前輩中獲得的經(jīng)驗對初學(xué)