【總結(jié)】第一篇:淺析誘發(fā)大學(xué)生心理挫折感的原因及自我調(diào)適策略 淺析誘發(fā)大學(xué)生心理挫折感的原因及自我調(diào)適策略 □舒芬余亞華 (南昌大學(xué)信息工程學(xué)院江西南昌330031) 【摘要】挫折是大學(xué)生普遍發(fā)生的一...
2024-11-15 04:49
【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)干部的心理調(diào)適山東師范大學(xué)心理學(xué)院杜秀芳教授博士電話:13553180396E-mail:一、心理調(diào)適的意義?心理調(diào)適針對的是人的心態(tài),即人的內(nèi)心世界心理活動的狀態(tài)。人的復(fù)雜而寬大的內(nèi)心世界在面對現(xiàn)實社會及其變遷時,難免也會像人的軀體一樣會產(chǎn)生這樣或那樣的不適應(yīng),出現(xiàn)心理失調(diào)或心理不健康,如心境不佳、心情浮躁、
2025-05-13 03:50
【總結(jié)】有效班級管理中的心理調(diào)適參考演講稿 有效課堂治理中的心理調(diào)適 加強班級治理是班主任工作的重要組成部分。在班級治理過程中,假如班主任能夠有效地利用人,財,物,事,信息等治理要素,加強對學(xué)生的有效心理...
2025-01-25 05:59
【總結(jié)】教師積極心理調(diào)適的方法——如何讓我們生活得更幸福引言幸福在哪里?一、教師心理健康的意義(一)教師心理健康是人生的幸福之源(二)教師心理健康是學(xué)生心理健康發(fā)展的保證二、教師心理與行為問題的表現(xiàn)(一)心因性生理疾?。ǘ┴撔郧榫w(三)不合理認知(四)負性行為
2025-08-15 23:55
【總結(jié)】職場心理調(diào)適與情緒壓力管理,周琳國際注冊高級心理咨詢師中國科學(xué)院心理研究所EAP高級咨詢師廣東省社會學(xué)會健康專委會副秘書長,,?,課程內(nèi)容,一、衛(wèi)生醫(yī)護人員心理壓力的成因二、認識壓力——壓力的預(yù)兆和形...
2024-11-19 22:15
【總結(jié)】TOOL心理健康與心理調(diào)適心理健康與心理調(diào)適引言:心理狀態(tài)與幸福指數(shù)一、領(lǐng)導(dǎo)干部心理健康問題透視與分析二、增進領(lǐng)導(dǎo)干部心理健康的方法:心理調(diào)適結(jié)語:優(yōu)質(zhì)心靈幸福生活引言:心理狀態(tài)與幸福指數(shù)什么是幸福?幸福既是一種客觀存在,也是一種主觀感受。是人們的世界觀、人生觀的反映,是人們在創(chuàng)造物
2025-08-01 16:46
【總結(jié)】職工心理問題的診斷與調(diào)適佘雙好???一、成年是人生發(fā)展危機四伏的時期?二、如何確定職工心理狀態(tài)和心理問題?三、面對職工心理問題如何處理?四、心理咨詢與心理調(diào)適方法?五、危機干預(yù)與自殺預(yù)防?六、職工心理調(diào)適干預(yù)策略?一、成年是人生發(fā)展
2025-01-03 15:01
【總結(jié)】第一篇:心理健康與心理調(diào)適 一、不對。因為健康包括身體健康、心理健康、社會關(guān)系健康。 二、1、人都有一種自我維護的意識,在形成自我評價之后,就會特別關(guān)注別人對自己的評價,如果知道了或聽到了別人不好...
2024-10-15 10:41
【總結(jié)】第一篇:心理健康與心理調(diào)適(83分試卷及答案) (一)單選題:只有唯一一個選項正確 (D) (A)自我估計不當(dāng) (B)抱負水平過高 (D)目標未能實現(xiàn)(C)動機沖突而引發(fā)挫折 2.(A)對...
2024-10-15 10:29
【總結(jié)】做一名快樂的教師郭繼東副教授華東師范大學(xué)教育管理學(xué)系2023年11月8日·昆山一、你快樂嗎1.在學(xué)期中,每天早上醒來時,你會覺得A.充滿活力B.很疲憊2.你A.喜歡閱讀和備課B.很難集中精力,經(jīng)常需要重新閱讀3
2025-01-15 12:37
【總結(jié)】心理健康與心理調(diào)適考試??(一)單選題:每題1分,共30題,只有唯一一個選項正確1.司馬遷負刑后作《史記》,孔子受處置而著《春秋》,這些都堪稱心理()的佳話(A)表同(B)文飾(C)升華(D)補償[分值:]2.在社會交往中,有些人予以攻擊方式對那些曾給自己帶來傷害或不愉快的
2025-08-04 15:19
【總結(jié)】大學(xué)生就業(yè)心理準備及心理調(diào)適第一講正確認識大學(xué)生就業(yè)形勢就業(yè)現(xiàn)狀2022年全國高校畢業(yè)生是115萬,2022年已經(jīng)上升到680萬,當(dāng)前及今后一個時期大學(xué)生的就業(yè)形勢會相當(dāng)嚴峻。凡事“預(yù)則立,不預(yù)則廢”,大學(xué)生只有認清就業(yè)形勢,正視就業(yè)現(xiàn)狀,方能做到心中有數(shù)、處變不驚。大學(xué)生就業(yè)的有利因素?目前我國政
2025-08-01 12:37
【總結(jié)】心理健康與心理調(diào)適能力001、()被國內(nèi)外心理學(xué)界列為調(diào)適個人情緒、治療心理疾病的首選方法。答A、認知療法B、精神分析療法C、人本主義療法D、現(xiàn)實療法002、()不是心理咨詢的適應(yīng)癥。答A、精神分裂癥B、焦慮癥C、恐怖癥D、抑郁癥003、( )是對頭腦中已有的表象進行加工改造,形成新形象的過程
2025-07-18 03:54
【總結(jié)】2022年全國高血壓日活動主題?知曉您的血壓和控制目標1高血壓病人的心理調(diào)適寧波市心腦血管病防治研究中心寧波市第一醫(yī)院心血管內(nèi)科張路毅2高血壓病人的心理調(diào)適21世紀健康新概念心理因素與原發(fā)性高血壓高血壓患者的心理問題及治療
2025-01-08 07:11
【總結(jié)】擇業(yè)就業(yè)中的法律問題&畢業(yè)生權(quán)益保護主講教師:潘忠立前言就業(yè)活動是求職者和用人單位的供需見面、雙向選擇的活動。由于當(dāng)前勞動力市場供大于求,就業(yè)壓力大,許多畢業(yè)生因急于就業(yè)而重機遇、輕權(quán)益,甚至委曲求全;一些用人單位在畢業(yè)生處于弱勢地位的情況下,有時也故意在簽約時給畢業(yè)生設(shè)下陷阱,以至雙方發(fā)生爭議。因此,畢業(yè)生了解
2025-05-14 22:02