學生體質測試結果統(tǒng)計分析系統(tǒng)需求分析設計書-wenkub
2023-04-09 00:30:08 本頁面
【正文】 自己的功能，下面的各模塊功能圖就是由各功能之間的關系而得出的。系統(tǒng)還應該提供強大數(shù)據(jù)統(tǒng)計、查詢、生成報表等功能。第二部分 系統(tǒng)功能的設計和劃分1． 管理員模塊該系統(tǒng)涉及管理員的基本信息包括編號、用戶名、用戶權限，并且提供了對學生和老師信息的查詢功能。它的內容對于學生了解自己的體質情況和老師了解學生體質狀況并對相應的課程教育做出修改具有重要的作用。背景 由于電腦時代的到來以及Internet的迅速發(fā)展，電腦無處不在，當然各種工作效率也大幅提高，那么對于一個學校來說，對每年的體質測試結果的分析研究工作有相當一部分都交給了計算機實現(xiàn)。因此，開發(fā)一個好的體質測試結果統(tǒng)計分析系統(tǒng)勢在必行。隨著學生的規(guī)模不斷擴大，學生數(shù)量急劇增加，有關學生體質測試的各種信息量也成倍增長，同樣也包括大批量的學生體質測試結果。2． 學生模塊在此系統(tǒng)中，包括學生自己的歷年體質測試成績與體質狀況分析等學生在該系統(tǒng)中的相應的查詢工作。系統(tǒng)運行在Windows平臺下，系統(tǒng)還應該有一個較好的圖形用戶界面。 圖1 系統(tǒng)功能框圖管理員信息錄入數(shù)據(jù)流圖圖2管理員信息錄入數(shù)據(jù)流 重修申請與審核數(shù)據(jù)流圖圖3管理員信息錄入數(shù)據(jù)流教師錄入修改成績數(shù)據(jù)流程圖圖3教師錄入修改成績數(shù)據(jù)流圖體測結果查詢數(shù)據(jù)流程圖圖4體測結果查詢錄入數(shù)據(jù)流圖 建議反饋與采納數(shù)據(jù)流圖圖5建議反饋與采納數(shù)據(jù)流圖16第四部分 數(shù)據(jù)字典 學生體測結果表學生體測表（標識為student）應具備學生的各項體測成績信息，是對學生體測成績結果進行分析的基礎。學生體測結果表：用于記錄學生的體測成績信息。一個教師只能有一個ID,且一個ID只能帶表一個教師。表42 Teacher_Message姓名工號性別Teacher_nameTeacher_NOTeacher_SIX以下給出的是教員實體ER圖（如圖42）。通過學生體質測試結果統(tǒng)計分析系統(tǒng)可以幫助管理員，老師和同學們更好的了解學生的體質情況。管理員能夠對學生的基本信息進行修改、添加、刪除等操作。②處理過程描述用戶輸入密碼后，系統(tǒng)要對其身份進行驗證，密碼正確才可進入系統(tǒng)進行一系列的操作。對于
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