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分式的化簡及分式方程練習(xí)題-wenkub

2023-04-08 12:20:47 本頁面

　

【正文】解分式方程：解分式方程：解分式方程：解分式方程：解分式方程：（一）例題精選例1 張莊、李莊、馬莊的位置如圖所示，每兩個村莊之間都有筆直的公路相連，他們計劃共同投資達(dá)一眼機(jī)井，希望機(jī)井的位置到三條道路的距離相等，試確定機(jī)井的位置．例2 如圖，用直尺和圓規(guī)在途中的直線MN上找一點P，使點P到射線OA和OB的距離相等。其中x滿足x2－x－1＝0．先化簡，再求值：，其中. 先化簡，再求值：，其中. 先化簡，再求值：先化簡，然后從不等組的解集中，選取一個你認(rèn)為符合題意的x的值代入求

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分式和分式方程(復(fù)習(xí))課件-資料下載頁

【總結(jié)】分式和分式方程復(fù)習(xí)?分式?分式有意義?分式的值為零?分式約分?分式通分?分式方程?增根概念計算應(yīng)用?分式的加、減、乘、除、乘方?解分式方程?——————————————?在

2025-08-01 17:34

分式方程的復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第３章分式方程回顧與思考分式方程（復(fù)習(xí)）一、什么是分式方程？方程中只含有分式和整式，分母中含有未知數(shù)的方程。二、解分式方程的基本思路：分式方程整式方程去分母換元三、解分式方程的最大特點：根的檢驗?2

2024-11-07 00:40

分式方程的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】分式方程的應(yīng)用甲、乙兩人做某種機(jī)器零件，已知甲每小時比乙多做6個，甲做90個零件所用的時間和乙做60個零件所用時間相等，求甲、乙每小時各做多少個零件？解：設(shè)甲每小時做x個零件則乙每小時做（x－6）個零件，依題意得：??60x

2025-08-15 20:29

分式的概念練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】分式的概念練習(xí)題一、選擇題：接通電話的第一分鐘收費元，之后的每一分鐘收費元．如果某人打該長途電話被收費8元錢，則此人打長途電話的時間是（）A．分鐘 B．分鐘 C．分鐘 D．分鐘2．使分式有意義的的取值范圍是（）A． B． C． D．3.若分式的值為0，則（）A．B．C．D．

2025-01-14 09:33

分式方程應(yīng)用題專項練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】分式方程應(yīng)用專項練習(xí)：、乙兩人準(zhǔn)備整理一批新到的實驗器材，甲單獨整理需要40分完工；若甲、乙共同整理20分鐘后，乙需要再單獨整理20分才能完工。問：乙單獨整理需多少分鐘完工？，分別收獲蔬菜900千克和1500千克，已知第一塊試驗田每畝收獲蔬菜比第二塊少300千克，求第一塊試驗田每畝收獲蔬菜多少千克？、乙兩地相距19千米，某人從甲地去乙地

2025-03-24 12:20

151分式及分式的基本性質(zhì)練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】題型1：分式概念的理解應(yīng)用1．下列各式，，，，，0中，是分式的有_____；是整式的有_____．題型2：分式有無意義的條件的應(yīng)用2．下列分式，當(dāng)取何值時有意義．（1）；（2）．3．下列各式中，無論取何值，分式都有意義的是（）A．B．

2025-03-24 04:07

分式練習(xí)題精選-資料下載頁

【總結(jié)】勤奮成就學(xué)業(yè)，細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切分式精選練習(xí)題姓名___________精選訓(xùn)練：一、填空題：⒈當(dāng)x時，分式1223??xx有意義；當(dāng)x時，分式xx??112的值等于零.⒉分式abc32、bca3、acb25的最簡公分母是

2024-11-23 12:47

分式方程二-資料下載頁

【總結(jié)】?第一環(huán)節(jié)：回顧?第二環(huán)節(jié):想一想?第三環(huán)節(jié):試一試?第四環(huán)節(jié)：議一議?第五環(huán)節(jié)：練一練?第六環(huán)節(jié)：學(xué)生小結(jié)?第七環(huán)節(jié)：反饋練習(xí)?第八

2024-11-22 00:20

分式方程及應(yīng)用復(fù)習(xí)教案-資料下載頁

【總結(jié)】分式方程及應(yīng)用復(fù)習(xí)教案教學(xué)目標(biāo)：、方法、步驟，并能熟練運用各種技巧解方程,會檢驗分式方程的根。，具有一定的分析問題、解決問題的能力和應(yīng)用意識．教學(xué)重點解分式方程的基本思想和方法。教學(xué)難點解決分式方程有關(guān)的實際問題。教學(xué)過程一：【課前預(yù)習(xí)】（一）：【知識梳理】1．分式方程:分母中含有的方程叫做分式方程．2．分式方程的解法：解分式方程的關(guān)

2025-04-16 23:40

分式方程教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】分式方程教學(xué)反思本節(jié)課的重點是探究分式方程的解法，我首先舉一道一元一次方程復(fù)習(xí)其解法，然后通過解一道分式方程，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生參照一元一次方程的解法，由學(xué)生自己探索、歸納分式方程的解法。學(xué)生不是停留在...

2024-11-20 22:01

105分式方程1-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計教　　材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（八年級下冊）作者：萬中杰（江蘇省鹽城市毓龍路實驗學(xué)校）　分式方程（1）教學(xué)目標(biāo)1．會用分式方程表示實際問題中的等量關(guān)系，體會分式方程的模型作用；2．理解分式方程的概念；3．能判斷出分式方程，會解可化為一元一次方程的分式方程．教學(xué)重點會解可化為一元一次方程的分式方程．教學(xué)難點會解可化為一元

2024-12-09 03:15

105分式方程3-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計教　　材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（八年級下冊）作者：萬中杰（江蘇省鹽城市毓龍路實驗學(xué)校）　分式方程（3）教學(xué)目標(biāo)1．能將實際問題中的等量關(guān)系用分式方程表示，列出分式方程解決簡單的實際問題，并能根據(jù)實際問題的意義檢驗所得的結(jié)果是否合理．2．發(fā)展學(xué)生分析問題、解決問題的能力，滲透數(shù)學(xué)的轉(zhuǎn)化思想，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識．教學(xué)重點如何結(jié)合實際分

2024-12-07 21:43

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【總結(jié)】在勻速行程問題中，路程s，速度v，時間t之間的關(guān)系是什么？例1甲，乙二人同時從張莊出發(fā)，步行15千米到李莊，甲比乙每小時多走1千米，結(jié)果比乙早到半小時，二人每小時各走幾千米？假如你是單位領(lǐng)導(dǎo)例,每間房屋的租金第二年比第一年多500元,所有房屋的租金第一年為萬元,第二年為.境中的相

2024-11-06 14:58

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【總結(jié)】分式方程一．教學(xué)目標(biāo)：1．知識目標(biāo)：會分析題意找出相等關(guān)系，并能列出分式方程解決實際問題.2．能力目標(biāo)：通過讓學(xué)生經(jīng)歷分析相等關(guān)系列方程的過程，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決實際問題的能力，進(jìn)一步體會化歸思想。：通過學(xué)習(xí)，更加關(guān)注生活，增強(qiáng)用數(shù)學(xué)的意識，從而激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。二．教學(xué)重點﹑難點：1．重點：列分式方程解

2024-11-29 04:47

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